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2020年上海市合格考物理:生活中常见的力

2020上海市合格考第三讲:生活中常见的力

 

 <建议用时5分钟!>

批注:部分知识点由学生填空完成,5分钟左右完成。

:高中静力学是高中物理力学部分的基础,也是我们对常见的初步认识,尽管受力分析在高考中不以单独考题的形式出现,但却是贯穿整个物理的重要知识点

 

 一、重力

1)方向;总是竖直向下

2)大小:Gmg

注意:重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力。由于重力远大于向心力,一般情况下近似认为重力等于万有引力。

3)重心:重力的等效作用点。重心的位置与物体的形状及质量的分布有关,与物体的放置状态无关,与物体的运动状态无关。

重心不一定在物体上。质量分布均匀、形状规则的物体,重心在几何中心上.质量分布不均匀的物体,薄板类物体的重心可用悬挂法确定。

 二、弹力

1.产生条件: 弹力的产生条件是两个物体直接接触,并发生弹性形变。

2.方向(a)点与面(或面与面)接触时弹力的方向,垂直于面(b)球与面接触时弹力的方向,垂直于面,过球心(c) 球与球相接触时弹力的方向,沿两球心连线方向

3.大小

对有明显形变的弹簧,弹力的大小可以由胡克定律计算(在弹性限度内):F=kx,还可以表示成ΔF=kΔx

对没有明显形变的物体,如桌面、绳子等物体,弹力大小由物体的受力情况和运动情况共同决定。

 

 

4.几种典型物体模型的弹力特点。

项目

轻绳

轻杆

弹簧

形变情况

伸长忽略不计

认为长度不变

可伸长可缩短

施力与受力情况

只能受拉力或施出拉力

能受拉或受压可施出拉力或压力

同杆

力的方向

始终沿绳收缩方向

不一定沿杆

沿弹簧轴向

力的变化

可发生突变

同绳

只能发生渐变

注意:如果轻直杆只有两个端点受力而处于平衡状态,则轻杆两端的弹力的方向一定沿杆的方向。

 

 三、摩擦力

 1.产生条件两物体直接接触挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势。两物体间有弹力是这两物体间有摩擦力的必要条件。(没有弹力不可能有摩擦力)

2.大小

 滑动摩擦力:f=μNμ由两接触面的状况决定,跟N无关f跟接触面的大小无关,跟运动状态无关。

 静摩擦力:0ffmax根据物体所处的状态(平衡或加速),由平衡条件或牛顿定律求解

注意:大静摩擦力是对应物体将发生相对运动时的摩擦力,数值跟相互挤压N成正比变化,略大于滑动摩擦力。一般认为相同情况下,最大静摩擦力的大小就等于滑动摩擦力。

3.方向

摩擦力方向和物体间相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。

摩擦力的方向和物体的实际运动方向可能成任意角度。

 

 四、受力分析

 1、受力分析的步骤

1)明确研究对象——即确定受力物体。

2)隔离物体分析——将研究对象从周围物体中隔离出来,进而分析周围有哪些物体对它施加力。

3)画出受力图示——边分析边将力一一画在受力图上,准确标明各力的方向。

4)分析受力顺序——先重力、后弹力、再摩擦力、然后再分析其他的作用力。

 

2、受力分析的三个判断依据

1条件判据:即根据力的产生条件来判断物体是否受到某个力的作用。

2效果判据:即根据力的作用效果来判断物体是否受到某个力的作用。

3相互作用判据:即根据力的作用的相互性来判断物体是否受到某个力的作用。

 

<建议用时20分钟!>

静力学部分在高考中以单独考题的形式出现的不多,专门来考三种常见的力或是受力分析更是少见,但是这个部分是整个力学的基础,常会和其他知识点进行综合进行考察。

寻找足迹重力弹力摩擦力的相关考 

题型一:弹力的分析与计算 

1.★★★★(2001上海高考)如图A所示,一质量为m的物体系于长度分别为l1l2的两根细线上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θl2水平拉直,物体处于平衡状态。现将l2线剪断,求剪断瞬时物体的加速度。

l)下面是某同学对该题的一种解法:

解:设l1线上拉力为T1,线上拉力为T2重力为mg,物体在三力作用下保持平衡

T1cosθmg,   T1sinθT2,  T2mgtgθ

剪断线的瞬间,T2突然消失,物体即在T2反方向获得加速度。因为mgtgθma,所以加速度ag tgθ方向在T2反方向。

你认为这个结果正确吗?请对该解法作出评价并说明理由。

2)若将图A中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧,如图B所示,其他条件不变,求解的步骤和结果与(l)完全相同,即agtgθ,你认为这个结果正确吗?请说明理由。

Tips注意轻绳模型和弹簧模型的弹力变化情况不同,轻绳弹力可以突变,弹簧弹力不能突变

Key1)错。因为l2被剪断的瞬间,l1上的张力大小发生了变化。

2)对。因为G被剪断的瞬间,弹簧的长度末及发生变化,乃大小和方向都不变。

 

2.★★★1如图所示,光滑但质量分布不均的小球的球心在O,重心在P,静止在竖直墙和桌边之间。试画出小球所受弹力。2如图所示,重力不可忽略的均匀杆被细绳拉住而静止,试画出杆所受的弹力。

2图中AC为竖直墙面,AB为均匀横梁,其重为G,处于水平位置。BC为支持横梁的轻杆,A BC三处均用铰链连接。试画出横梁B端所受弹力的方向。

                              

Tips1)注意弹力过球心而非重心,(2)注意根据平衡判断出杆的底部还受到摩擦力,(3)轻杆弹力沿杆子方向

Key 略。

 

题型二:摩擦力的分析和计算

3.★★★★(2012嘉定一模)将一物块分成相等的AB两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止。则(   )

A.绳子上拉力可能为零

B.地面受的压力可能为零

C.地面与物体间可能存在摩擦力

DAB之间可能存在摩擦力

Tips绳上拉力为零,A受到B的弹力和摩擦力在水平方向上平衡,有可能,但是B一定受到地面的支持力,否则不能平衡,以AB看成整体可知水平方向上不受外力,否则不能平衡。

KeyAD

 

4.★★★★(2011闵行二模)如图所示,物体在垂直斜面的力F作用下,静止在斜面上,则下列说法正确的是(       )

A若稍许减小力F,物体仍保持静止,则斜面对物体的静摩擦力不变,物体对斜面的压力变大

B若撤去力F,物体一定沿斜面下滑

C若增大力F,物体仍静止,斜面对物体的静摩擦力不变,物体对斜面的压力变大   

D若增大力F,物体仍静止,斜面对物体的最大静摩擦力不变

TipsF与斜面垂直,物体仍静止时,不影响静摩擦力,F变小,压力变小F增大,压力变大,静摩擦力和重力分量平衡,物体不一定下滑,最大静摩擦力和压力有关

KeyC  

 

 

5.★★★★2011松江二模)三本书相叠放在水平桌面上,用水平力F拉中间的书b但未拉动,各书仍静止(如图)。关于它们所受摩擦力的情况,以下判断中正确的是          

A.书a不受摩擦力作用      B.书b受到二个摩擦力作用

C.书c受到二个摩擦力作用  D.桌面受到摩擦力作用 

 

Tips:对a静止,在水平方向上平衡,不受摩擦力作用,对b只受c对它的摩擦力,对c受到b和桌面对它的摩擦力作用。

Key ACD

 

6.★★★★把一重为 G的物体,用一个水平的推力Fktk为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上(如图).从t0开始物体所受的摩擦力Fft的变化关系是下图中的哪一个:(   

       

Tips刚开始物体向下滑动,滑动摩擦力从零开始增大,当滑动摩擦力和重力等大时,速度达到最大,接着开始减速运动,滑动摩擦力继续增大,直到物体减速为零,摩擦力变成静摩擦力等于重力,不再变化

KeyB

 

7.★★★★把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上,物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接,如图所示,若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12 N,则弹簧的弹力为(     

A. 可以是22N,方向沿斜面向上          B. 可以是2N方向沿斜面向上

C. 可以是2N,方向沿斜面向下           D. 可能为零

 

Tips摩擦力的方向可能向上也可能向下,因此弹力可能向上,等于重力沿斜面向下的分量和摩擦力的和,也可能等于重力分量和静摩擦力的差,也可能弹力防线向上,等于静摩擦力和重力分量的差值,也可能弹力为零。 

Key ABCD

 

<建议用时5分钟!>

<建议用时10分钟!>

10分钟小测试,满分50分)

1.(★★★)一个球形均质薄壳容器,壳内装满水,打开容器底部的小阀门,让水缓慢流出,则在此过程中,系统(包括容器和水)的重心位置将(     )

 A. 缓慢下降                                   B. 缓慢上升

 C. 先下降后上升                               D. 先上升后下降

KeyC

 

2.(★★★★如图所示,AB两物体叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使两者一起向右做匀速直线运动,下列判断正确的是(    )

A. 由于AB一起做匀速直线运动,故AB间无摩擦力

B. AB的静摩擦力大小为F,方向向右

C. B对地面的滑动摩擦力的大小为F,方向向右

D. B物体受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力

KeyBCD

 

3★★★用一水平力F将两铁块AB紧压在竖直墙上而静止,如图所示,对此,下列说法中正确的是(    )

A.铁块BA给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下

B.铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力

C.铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力

DB受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下

KeyB

 

4.★★★★)如图所示,在水平力F作用下,重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑。若物体与墙壁间的动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力大小为(     )

A. μF                                 B. μF+G

C. μF-G                               D. G

KeyAD

 

5★★★★)如图所示,AB为两个相同木块,AB间最大静摩擦力Fm=5N,水平面光滑。拉力F至少多大,AB才会相对滑动?

 

 

Key10N

 

6.★★★★如图ABC是三个相同的物块叠放在水平桌面上,作用在B上的拉力F=4N,已知ABC、桌面间动摩擦因数μ0.15ABC均重10N,物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力大小,且AB相对静止,则BC间的摩擦力为________C与桌面的摩擦力为________

Key3N3N

 

7.★★★★如图所示,静止在水平地面上的小车上放有一个木块,将木块与水平弹簧的一端相连,而弹簧的另一端固定在车前端,此时弹簧已处于伸长状态.现施F拉力,使车加速,F由零逐渐增加,直到木块即将相对小车滑动,在此过程中,木块所受摩擦力的大小变化情况是        (     )

 A.先减小后增大    B.逐渐增大    C.先增大后减小      D.逐渐减小

KeyA

 

8★★★★如图所示,皮带平面可当作是一个与水平方向夹角为a的斜面,皮带足够长并作逆时针方向的匀速转动,一个质量为m的小物块轻轻放在斜面上后,物块受到的摩擦力(     )

A一直沿斜面向下

B一直沿斜面向上

C先沿斜面向下后沿斜面向上

D先沿斜面向下后来无摩擦力

KeyC

 

9★★★★如图所示,竖直放置的轻质弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P相连,P与协防在其上的固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是()

A.2    B.3     C.4     D.5

KeyAC

 

10★★★★如图所示,物体m放在一木板上,木板与水平面间的夹角由0逐渐增大到90°的过程中(缓慢地绕支点O转动),木板对木块的摩擦力(     )

A.不断增大                 B.先变大后变小          

C.不断变小 D.先变小后变大

KeyB

 

 

 

本次测试得分______________

 < ………达标>

<建议用时5分钟!>

 

 

 


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