2018-2019学年小学英语三年级下册期末测试卷B
一、选出划线发音不同的一项。
1.选出划线发音不同的一项（ ）
A. me 
B. pen C. she
2.选出划线发音不同的一项（ ）
A. usually 
B. but C. must
3.选出划线发音不同的一项（ ）
A. name 
B. make C. cap
4.选出划线发音不同的一项（ ）
A. note 
B. dog C. coke
5.选出划线发音不同的一项（ ）
A. time B. bike C. is
二、看图填词。
6.看图填词
（1）
ch________ ________r
（2）
a________t
（3）
d________ ________r
（4）
sof________
（5）
fl________ ________r
（6）
mo________ ________er
（7）
cl________ssroom
（8）
h________me
三、选出不同类的一项。
7.选出下列单词中不同类的单词（ ）
A. classroom B. chairs C. desks
8.选出下列单词中不同类的单词（ ）
A. library B. pen C. bag
9.选出下列单词中不同类的单词（ ）
A. floor B. computer room C. music room
10.选出下列单词中不同类的单词（ ）
A. pencil B. chair C. pen
11.选出下列单词中不同类的单词（ ）
A. post office B. cinema C. science
四、单项选择。
12.—Where is he?
—
A. He was at school. B. He is at the zoo. C. He went to the zoo.
13.Would you like table tennis with me?
A. playing B. to play C. play
14.Are you going to see the monkeys ?
A. tomorrow B. yesterday C. now
15.— is your grandma?
—She's in Zhucheng.
A. What 
B. Who C. Where
16.— is my black hat?
—In the wardrobe.
A. Where B. What C. Who
17.He now.
A. sleeps B. sleep C. is sleeping
18.—What are you doing?
—I am my key.
A. looking for B. look for C. find
19.Hello, Li Ming. May I speak to Jenny?
A. I am B. I'm C. This is
20.There a desk and two chairs in my room.
A. be B. is C. are
21.I like my kite.
A. fly B. to fly C. would to fly
五、根据所给情景选择最佳答案。
22.想知道对方接下来的打算，你会问：
A. What are you going to do? B. What do you like?
23.“来这里，孩子们”应该怎么说?
A. Come here, Children! B. Welcome! C. Ha!
24.老师叫你不要把窗户打开，你会回答道：
A. OK. 
B. Yes, please.
25.当你想表达“他是John叔叔的儿子”时，应说：
A. She's Aunt John
's daughter. B. He's Uncle John's son.
26.当你向爸爸介绍同学刘成时，你说：
A. He's Liu Cheng. B. She's my mum. C. This is Liu Cheng.
六、读短文。选择正确选项。
27.阅读理解
It's nine o'clock in the evening. The family are at home. Jim's father is sitting in a chair. He's watching TV. His mother is standing near the window. She's giving some food(喂食) to the bird, Polly. Polly says, "Thanks! Thanks!" Where's Jim? Oh, he's behind the door. Kate is looking for him. They are playing games. There is no homework on Sunday evening.
（1）There are members in the family.
A. three B. four C. five
（2）Who is watching TV in a chair?
A. Jim. B. Jim's mother. C. Jim's father.
（3）Jim and Kate are .
A. good friends B. two girls C. brothers and sisters
（4）The children doing their homework.
A. aren't B. isn't C. not
（5）What's Kate doing?
A. She's doing her homework. B. She's playing games. C. She's looking for a pen.
七、书面表达
28.以“My family”为题。介绍一下自己的家庭成员，不少于4句话。要求句子完整，语句通顺。
答案解析部分
一、选出划线发音不同的一项。
1.【答案】 B
【考点】音标
【解析】【分析】me,she划线部分字母e发音是/i:/，pen划线部分字母e发音是/e/，故答案为B.
【点评】本题考查了字母e发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
2.【答案】 A
【考点】音标
【解析】【分析】 usually 划线部分字母u发音是/ju:/，but,must划线部分字母u发
音是/ʌ/，故答案为A.
【点评】本题考查了字母u发音，注意字母在单词的发音不一定相同。
3.【答案】 C
【考点】音标
【解析】【分析】name,make划线部分字母a发音是/eɪ/，cap划线部分字母a发音是/æ/，故答案为C.
【点评】本题考查字母a发音，注意先写出单词发音，然后找出发音不同单词。
4.【答案】 B
【考点】音标
【解析】【分析】note,coke划线部分字母o发音是/əʊ/，dog划线部分字母o发音是/ɒ/，故答案为B.
【点评】本题考查了字母o发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
5.【答案】 C
【考点】音标
【解析】【分析】time,bike划线部分字母i发音是/aɪ/，is划线部分字母i
发音是/ɪ/，故答案为C.
【点评】本题考查了字母i发音，注意字母在单词的发音不一定相同。
二、看图填词。
6.【答案】 （1）a；i
（2）r
（3）o；o
（4）a
（5）o；o
（6）t；h
（7）a
（8）o
【考点】单词拼写
【解析】【分析】（1）图片是椅子，椅子chair，故答案为ai.
（2）图片是美术室，美术art，故答案为r.
（3）图片是门，门door，故答案为oo.
（4）图片是沙发，沙发sofa，故答案为a.
（5）图片是地板，地板floor，故答案为oo.
（6）图片是一位母亲，母亲mother，故答案为th.
（7）图片是教室，教室classroom，故答案为a.
（8）图片是家，家home，故答案为o.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
三、选出不同类的一项。
7.【答案】 A
【考点】同类词
【
解析】【分析】A教室，B椅子，C课桌；BC都是名词复数，与选项A是名词单数，不同，故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
8.【答案】 A
【考点】同类词
【解析】【分析】A图书馆，B钢笔，C书包；BC都是学习用品，与选项A是场所，不同，故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
9.【答案】 A
【考点】同类词
【
解析】【分析】A地板，B电脑房，C音乐室；BC都是场所，与选项A是物品，不同，故选A.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
10.【答案】 B
【考点】同类词
【解析】【分析】A铅笔，B椅子，C钢笔；AC都是学习用具，与选项B是物品，不同，故选B.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。
11.【答案】 C
【考点】同类词
【解析】【分析】A邮局，B电影院，C科学；AB都是场所，与选项C是学科，不同，故选C.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
四、单项选择。
12.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：—他在哪里？—……。根据问句询问他在哪，答语指某人在哪，与选项B他在动物园。相匹配，故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记有关某人在某地的日常用语。
13.【答案】 B
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：你想和我一起……乒乓球吗？would like to do sth想要做某事，A玩，现在分词，B玩，动词不定式，C玩，动词原形，故选B.
【点评】本题考查了固定搭配would like to do sth，注意牢记固定搭配用法。
14.【答案】 A
【考点】一般将来时
【解析】【分析】句意：你……要去看猴子吗？A明天，是一般将来时时间状语，B昨天，是一般过去时的时间状语，C现在，是现在进行时的时间状语，本句be going to，是一般将来时的结构，故选A.
【点评】本题考查了一般将来时，注意不同时态的时间状语。
15.【答案】 C
【考点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—你奶奶……？—她在朱城。根据答语指奶奶在某地，问句用疑问词where在哪里引导，故选C.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。
16.【答案】 A
【考点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—我的黑帽子……？—在衣柜里。根据答语指帽子在某地，问句用疑问词where在哪里引导，故选A.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词汉语意思。
17.【答案】 C
【考点】现在进行时
【解析】【分析】句意：现在他……。now现在，是现在进行时标志词，构成be+doing，A睡觉，动词单三形式，B睡觉，动词原形，C正在睡觉，be+doing，故选C.
【点评】本题考查了现在进行时，注意牢记现在进行时构成。
18.【答案】 A
【考点】现在进行时，近义词
【解析】【分析】句意：—你在做什么？—我……我的钥匙。A寻找，现在分词，强调动作；B寻找，动词原形，强调动作；C找到，结果。根据问句是现在进行时，答语也用现在进行时，构成be+doing，故选A.
【点评】本题考查近义词辨析，注意look for和find的不同用法，及现在进行时的结构。
19.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：你好，……李明。我可以和珍妮说话吗？根据后半句句意，是在打电话，说我是……，用句型this is……，故选C.
【点评】本题考查了打电话时的日常用语。
20.【答案】 B
【考点】There be句型
【解析】【分析】句意：我的房间里有一张桌子和两张椅子。句子是there be句型，be动词采用就近原则，desk 是名词单数，be用is，故选B.
【点评】本题考查了there be句型，注意平时牢记be动词的用法。
21.【答案】 B
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我喜欢……风筝。like to do sth喜欢做某事，A放，动词原形，排除，B放，动词不定式，C格式错误，排除，故选B.
【点评】本题考查了固定搭配like to do sth，注意牢记固定搭配用法。
五、根据所给情景选择最佳答案。
22.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A你打算做什么？B 你喜欢什么？想知道对方接下来的打算，你会问：“你打算做什么？”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般将来时构成。
23.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A过来，孩子们！B 欢迎！C哈哈！“来这里，孩子们”应该说“过来，孩子们！”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写和用法。
24.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A好的。B是的，请。 老师叫你不要把窗户打开，你会回答道：“好的。”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词用法。
25.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A她是约翰姨妈的女儿。B他是约翰叔叔的儿子。 当你想表达“他是John叔叔的儿子”时，应说：“他是约翰叔叔的儿子。”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词拼写。
26.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】A他是刘成。B她是我妈妈。C这位是刘成。 当你向爸爸介绍同学刘成时，你说：“这位是刘成。”故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记介绍某人的日常用语。
六、读短文。选择正确选项。
27.【答案】 （1）B
（2）C
（3）C
（4）A
（5）B
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了晚上九点，吉姆和家人在做什么。
（1）根据短文可知4口人，
故答案为B.
（2）根据 Jim's father is sitting in a chair. He's watching TV. 可知吉姆的父亲在看电视，故答案为C.
（3）根据通读短文可知吉姆和凯特是兄妹，故答案为C.
（4）根据 They are playing games. 可知他们没在做作业，故答案为A.
（5）根据They are playing games. 可知他们在玩游戏，故答案为B.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
七、书面表达
28.【答案】 暂未更新
【考点】命题作文
【解析】【分析】这是一篇以“My family”为题目的作文。短文可以首先以第一人称和there be句型，介绍一下家里有几口人，分别是谁。其次用He/She is/likes……这样的句型描述家人的年龄、外表和爱好，最后总结：I love my family. 写作时注意书写正确，用词准确，多用不同的句型或短语进行表达。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称和数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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