2018-2019学年小学英语三年级下册期末测试卷A
一、补全单词。
1.补全单词
（1）libr________y图书馆
（2）d________cing跳舞
（3）________ng________ish英语
（4）w________我们
（5）sist________姐妹
（6）fl________r地板
（7）da___
_____ce跳舞
（8）m________ch许多
二、选出划线发音不同的一项。
2.选出划线发音不同的一项（ ）
A. lost 
B. rose C. home
3.选出划线发音不同的一项（ ）
A. model 
B. role C. October
4.选出划线发音不同的一项（ ）
A. face B. dad C. cake
5.选出划线发音不同的一项（ ）
A. play B. many C. any
6.选出划线发音不同的一项（ ）
A. six B. pig C. like
三、选出同类的一项。
7.选出同类的一项：mother
A. sister 
B. book 
C. teacher
8.选出同类的一项：desk
A. chair B. point C. yellow
9.选出同类的一项：uncle
A. family B. aunt C. clock
10.选出同类的一项：run
A. jump B. fast C. high
11.选出同类的一项：bedroom
A. kitchen B. their C. light
12.选出同类的一项：brother
A. Tim B. father C. skirt
13.选出同类的一项：PE
A. bedroom B. Art C. lesson
四、单项选择。
14.She's the panda.
A. watches B. to watch C. watching
15.She likes to play you.
A. and B. with C. to
16.—I like playing piano.
—I like playing football.
A. the, the B. the, / C. /, the
17.Linda can in the lake.
A. swim B. swims C. swimming
18.Do you often play 
on Saturdays?
A. the football 
B. a football C. football
五、根据所给情景选择最佳答案。
19.向别人介绍你的朋友Jim时，说：
A. My name is Jim. B. I'm Jim. C. This is Jim.
20.别人问球在哪里，你可以说：
A. Where's the ball? B. It's under the bed. C. Yes, please.
21.当你想要询问对方是否喜欢大象时，你可以说：
A. Do you like elephants? B. I like elephants.
22.天空中有一架飞机，你想问是什么，怎样问?
A. What's this? B. What's that?
23."It's behind the chair."的中文意思是：
A. 它在椅子的下面。 B. 它在椅子的后面。
六、根据对话或句子选择相应的图片。
24.根据对话或句子选择相应的图片
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
（1）—This is my chair.
—This is my desk.
（2）Mum, this is Mr. Wood.
（3）—What's this?
—It's a pencil-case.
（4）—Nice to meet you.
—Nice to meet you, too.
（5）—This is our new classroom.
—Oh, it's nice!
七、阅读理解。
25.阅读理解
My name is Sam. I am 12 years old. I'm in Class Five. There are twenty – six desks in my class. Peter is my friend. He's 13 years old. We like playing football. We play and run on the playground every day. There's a big playground in our school. We like to read books, too. We can read books in the library. The
re are many books in it. I like my school very much!
（1）—How old is Sam?
—
A. He's thirteen years old. B. He's twelve years old. C. He's ten years old.
（2）—How many desks are there in Sam's class?
—
A. There are 12 desks. B. There are 13 desks. C. There are 26 desks.
（3）—Is there a big playground in Sam's school?
—
A. Yes, there is. B. No, there isn't. C. Yes, there are.
（4）—What do Sam and Peter like doing?
—
A. They like playing basketball.
B. They like painting and reading.
C. They like playing football and reading books.
（5）—What can Sam do in the library?
—
A. He can play football there. B. He can read books there. C. He can swim there.
八、书面表达
26.以“My friend and I”为题，至少30个词。
答案解析部分
一、补全单词。
1.【答案】 （1）ar
（2）an
（3）E；l
（4）e
（5）er
（6）oo
（7）n
（8）u
【考点】单词拼写
【解析】【分析】（1） 图书馆 library，故答案为 ar。
（2） 跳舞 dancing，故答案为 an。
（3） 英语English ，故答案为 E, l。
（4） 我们we ，故答案为 e。
（5） 姐妹sister ，故答案为 er。
（6） 地板floor ，故答案为 oo。
（7） 跳舞dance ，故答案为 n。
（8） 许多much，故答案为 u。
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思和用法。
二、选出划线发音不同的一项。
2.【答案】 A
【考点】音标
【解析】【分析】lost划线部分字母
o发音是/ɒ/，rose,home划线部分字母o发音是/əʊ/，故答案为A.
【点评】本题考查了字母o发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
3.【答案】 A
【考点】音标
【解析】【分析】model划线部分字母o发音是/ɒ/，role,October划线部分字母o发音是/əʊ/，故答案为A.
【点评】本题考查了字母o发音，注意字母在单词的发音不一定相同。
4.【答案】 B
【考点】音标
【解析】【分析】face,cake划线部分字母a发音是/eɪ/，dad划线部分字母a发音是/æ/，故答案为B.
【点评】本题考查字母a发音，注意先写出单词发音，然后找出发音不同单词。
5.【答案】 A
【考点】音标
【解析】【分析】play划线部分字母a发音是/eɪ/，many,any划线部分字母a发音是/e/，故答案为A.
【点评】本题考查了字母a发音，注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
6.【答案】 C
【考点】音标
【解析】【分析】six,pig划线部分字母i发音是/ɪ/，like划线部分字母i发音是/aɪ/，故答案为C.
【点评】本题考查了字母i发音，注意字母在单词的发音不一定相同。
三、选出同类的一项。
7.【答案】 A
【考点】同类词
【解析】【分析】词义：妈妈，与选项A姐妹，都是亲人，是同类词，故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出同类的那个单词。
8.【答案】 A
【考点】同类词
【解析】【分析】词义：课桌，与选项A椅子，都是家具，是同类词，故选A.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入相同类别。
9.【答案】 B
【考点】同类词
【解析】【分析】词义：叔叔，与选项B姑姑，都是亲人，是同类词，故选B.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出同类单词。
10.【答案】 A
【考点】同类词
【解析】【分析】词义：跑，与选项A跳，都是动词，是同类词，故选A.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出同类的单词。
11.【答案】 A
【考点】同类词
【解析】【分析】词义：卧室，与选项A厨房，都是指场所，是同类词，故选A.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出相同的那个单词。
12.【答案】 B
【考点】同类词
【解析】【分析】词义：兄弟，与选项B父亲，是同类词，故选B.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出相同的那个单词，平时牢记单词汉语意思。
13.【答案】 B
【考点】同类词
【解析】【分析】词义：体育，与选项B美术，都是学科，是同类词，故选B.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉
每个单词的意思，将单词分入相同类别，平时牢记单词。
四、单项选择。
14.【答案】 C
【考点】现在进行时，现在分词
【解析】【分析】句意：她……熊猫。本句是现在进行时，构成be+doing，A看，单三形式，B看，动词不定式，C正在看，现在分词，故选C.
【点评】本题考查了现在进行时和现在分词，注意牢记现在进行时构成。
15.【答案】 B
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：她喜欢……你玩。play with sb和某人玩，固定搭配，故选B.
【点评】本题考查了固定搭配play with sb，注意牢记固定搭配拼写。
16.【答案】 B
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：—我喜欢弹钢琴。—我喜欢踢足球。play the piano弹钢琴，play football踢足球，固定搭配，故选B.
【点评】本题考查了固定搭配，注意平时牢记固定搭配汉语意思和用法。
17.【答案】 A
【考点】情态动词
【解析】【分析】句意：琳达能在湖里……。情态动词can后面接动词原形，A游泳，动词原形，B游泳，单三形式，C正在游泳，现在分词，故选A.
【点评】本题考查了情态动词的用法。
18.【答案】 C
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：你经常在星期六踢……吗？play football踢足球，固定搭配，故选C.
【点评】本题考查了固定搭配，注意平时牢记固定搭配拼写和用法。
五、根据所给情景选择最佳答案。
19.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】A我的名字叫吉姆。B我叫吉姆。C这是吉姆。 向别人介绍你的朋友Jim时，说：“这是吉姆。”故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记介绍某人的日常用语。
20.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】 A球在哪里？B它在床底下。C是的，请。别人问球在哪里，你可以说：“球在哪里？”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记有关询问某物在哪里的日常用语。
21.【答案】 A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A你喜欢大象吗？B我喜欢大象。 当你想要询问对方是否喜欢大象时，你可以说：“你喜欢大象吗？”故选A.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记询问是否喜欢某物的日常用语。
22.【答案】 B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A这是什么？B 那是什么？天空中有一架飞机，你想问是什么，问“那是什么？”故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词用法。
23.【答案】 B
【考点】英译汉
【解析】【分析】 "It's behind the chair."的中文意思是： 它在椅子的后面。与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了英译汉，注意平时牢记单词拼写和用法。
六、根据对话或句子选择相应的图片。
24.【答案】 （1）D
（2）A
（3）E
（4）B
（5）C
【考点】图片匹配
【解析】【分析】（1）句意：—这是我的椅子。—这是我的桌子。与图片D一个男孩在指着桌子和椅子说介绍，相匹配，故答案为D.
（2）句意：—妈妈，这是伍德老师。与图片A一个男孩在介绍他的老师，相匹配，故答案为A.
（3）句意：—这是什么？—它是个铅笔盒。与图片E一个铅笔盒，相匹配，故答案为E.
（4）句意：—很高兴见到你。—也很高兴见到你。与图片B一位男士和一位女士见面相互问候，相匹配，故答案为B.
（5）句意：—这是我们的新教室。—噢，真不错！与图片C一个男孩桌子像他的妈妈介绍他的新教室，相匹配，故答案为C.
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和对话或句子的意思。
七、阅读理解。
25.【答案】 （1）B
（2）C
（3）A
（4）C
（5）B
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了山姆的班级和学校。
（1）句意：山姆几岁了？根据 My name is Sam. I am 12 years old. 可知山姆12岁了，故答案为B.
（2）句意：山姆的课上有几张课桌？根据 There are twenty – six desks in my class. 可知山姆的班有二十六张课桌，故答案为C.
（3）句意：山姆学校有大操场吗？根据 There's a big playground in our school. 可知山姆学校有大操场，故答案为A.
（4）句意：山姆和彼得喜欢做什么？根据 We like playing football. We like to read books, too. 可知他们喜欢踢足球和看书，故答案为C.
（5）句意：山姆在图书馆能做什么？根据 We can read books in the library. 可知他可以在图书馆看书，故答案为B.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
八、书面表达
26.【答案】 暂未更新
【考点】命题作文
【解析】【分析】这是一篇以“My friend and I ”为题目的作文。短文首先可以做自我介绍：我是谁，我脚什么名字，我有什么样的爱好，以第一人称为主，使用I am……I like……进行表达；其次介绍我的朋友的名字，年龄和爱好，以第三人称为主，使用He/She is……He/She likes……进行表达，最后总结一下：We are good friends. I like my friend. 写作中注意写作时注意书写正确，用词准确，多用不同的句型或短语进行表达。上下文的过渡要符合逻辑关系。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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