一、填空题。
1. 看拼音,写词语。
shào bàng zī wèi bǎng wén pī lì
guǐ jì zhān lì jǐ liáng páo xiào
2. 加偏旁组字,再组词。
快— 师— 旁—
要— 垂— 禾—
3. 你能在下面的横线上填上合适的动物名称吗?
万 更新 为 作伥 虎背 腰
如 得水 声名 籍 毛蒜皮
指 为马 立鸡群 门可罗
头微利 一箭双 泥 入海
4. 按课文《景阳冈》内容填空。
①请你用四个词语概括出整个故事的情节:
— — —
②本文重点了武松 和 这两个故事情节,分别可以看出武松
和 的性格特点。二、语言表达。
1. 句子训练。
(1) 我猛然间听到随水柱飞扬的奥运会嘹亮的会歌旋律。(缩句)
(2) 扩句。
的白云倒映在 的河水里。
2. 选词填空按要求改句子 ①大虫吼一声。夸张句: 。
②那只大虫被武松弄得没有一些力气。把字句: 。
③这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命? 陈述句: 。
④武松看见一座破烂的山神庙。缩句: 。三、现代文阅读.
1. 阅读下文,回答问题。
一只老鼠刚钻(zuàn zuān)出洞口,两只猫同时逮(dǎi dài)住了它。白猫抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应(yīng yìng)该归
我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见吗 是我先击中
(zhóng zhōng)了它的要(yào yāo)害部位 两只猫争执不下
谁也不让谁
老鼠见(壮 状),忙对两只猫说:“反正我(已 以)经被你们俩抓住了, 谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(hé huó)气,可否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在 再)抓,就能比出谁先抓到了。”
两只猫同(意 义)了。他俩一左一右守在洞口,几个时(晨 辰)过去了,结果它俩连老鼠的影子也没见到。
(1) 我能给短文拟个合适的标题。
(2) 我能给划线的字的选择正确的读音。
钻 (zuàn zuān)出 逮 (dǎi dài)住
应 (yīng yìng)该 击中 (zhóng zhōng)
要 (yào yāo)害 和 (hé huó)气
(3) 我能选出短文括号中用得恰当的字。
见 ( 壮 状) ( 已 以) 经
( 在 再) 抓 同 ( 意 义) 时 (晨 辰)
(4) 我能给第二自然段加上标点符号。
白猫抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应
(yīng yìng)该归我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见吗
是我先击中(zhóng zhōng)了它的要(yào yāo)害部位
两只猫争执不下 谁也不让谁
(5) 读了这则寓言,我最想告诉大家的是 。
2. 课内阅读
武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻身下来,把哨棒拿在手里,闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地上按了一按,望上一( ), 从半空里蹿下来。武松吃那一惊,酒都变做冷汗出了。说时迟,那里快,武松见大虫扑来,一( ),( )在大虫背后。大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一( )。武松一( ),又( )在一边。大虫掀他不着, 吼一声,就像半天里起了个( ),震得那山冈也动了,接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一( )。武松一( ),又( )在一边。
(1) 按课文内容在括号里填上动词。
(2) “大虫”的进攻主要有三招: 、 、 ,武松对付这三招的动作都是 。
(3) 面对老虎来势汹汹的三招,武松均一“闪”而过,这里“闪”字能否换成“躲”字呢?
一、填空题
1. 【答案】哨棒;滋味;榜文;霹雳;诡计;毡笠;脊梁;咆哮
2. 【答案】筷;筷子;筛;筛酒;榜;榜文;腰;腰间;锤;铁锤;酥;酥软
3. 【答案】象;虎;熊;鱼;狼;鸡;鹿;鹤;雀;蝇;雕;牛
4. 【答案】喝酒;上冈;打虎;下冈;喝酒;打虎;豪爽;勇敢二、语言表达
1.【答案】 (1)我听到旋律。
(2)飘浮;清澈
2【答案】大虫吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。;武松把那只大虫弄得没有一些力气。;这时候天快晚了,你还过冈,会白白送了自家性命。;武松看见庙。
三、现代文阅读
1. 【答案】 (1)两只猫的故事
(2) zuān;dǎi;yīng;zhóng;yào;hé
(3) 状;已;再;意;辰
(4):“;,;。”;:“;?;。”;,;。
(5)要团结合作解决问题,而不是挑起矛盾,自相残杀,渔翁得利
2. 【答案】(1)扑;闪 ; 闪 ;掀; 闪;闪;霹雳 ;剪;闪;闪
(2) 一扑;一掀;一剪;闪
(3) “闪”既是本能的反应,又是防御的手段,准确刻画了武松在遭到大虫
的突然袭击,毫无防备的情况下的动作。“闪”这个动作,具有突发性,用在这里很能表现人物的机警敏捷。而“躲”却显得很被动。这样,充分说明了这一个连一个的“闪”字,绝不是重复、雷同,而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全。
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