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2018-2019学年上海市华二浦东实验学校六年级(下)第二次月考数学测试卷

2018学年度第二学期第二次月考测试卷

六年级数学

(完卷时间:90分钟   满分:100分)

一、单项选择题(本大题共有6小题,每题2分,共12分)

1、的绝对值的相反数是(   

A)         B)        C)         D)

2、下列方程的变形正确的是(   )

A)由,得         B)由,得

C)由,得           D)由,得

3、方程的自然数解的有(   

A)4个     (B)5个     (C)6个     (D)7个

4、射线BD在内部,下列各式中不能说明BD是的角平分线的是(   

A)                 B)

C)                D)

5、如图,点O为直线AB上一点,,则

A)    B)     C)     D)

6、如图,在线段AB上有C、D两点,CD长度为AB长为整数,则以A、B、C、D为端点的所有线段长度和不可能为(   )

A)      B)       C)      D)

   

 

二、填空题(本大题共有12小题,每题3分,共36分)

7、计算:

8、计算:

9、不等式组的解集是

10、关于的方程的解是;则的值为

11、把方程用含的式子表示的形式,则

12、港珠澳大桥东起香港口岸人工导,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工导,止于珠海港湾,全长55千米。设计时速100千米/小时,工程项目总投资额约1269亿元用科学计数法可以表示为 .

13、某种电器产品,每件若以原价的8折销售,可获利120元;若以原定价的6折销售,则亏损20元,该种商品每件进价为.

14、已知,则

15、如图,一副三角板如图示摆放,的度数之间的关系应为

16、已知:如图,,OD是的角平分线,OE是的平分线,那么等于

17、线段,C是线段AB上一点,AC=4,M是AB的中点,点N是AC的中点,则线段NM的长是

18、点A在点B的北偏东方向方向上,点C在射线BA与正北方向夹角的角平分线上,那么点C位于点B处(填方向和角度)

 

 

二、解答题(本大题共有9小题,第19题到22题每题5分,第23至26题每题7分,第二十七题4分,共52分)

19、计算:                    20、解方程:

 

 

 

21、解不等式组 并求出它的非负整数解.     22、解方程组:

 

 

 

 

 

23、解方程组:

 

 

 

 

 

 

 

24、如图已知

1)用圆规和直尺作的角平分线OB;(不写作法,保留作图痕迹,写出结论)

2)求的度数

 

 

 

25、程大位是珠算发明家.他的名著《直指算法统宗》详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题:

一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.

意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26、如图,C是线段AB上一点,M是AC的中点,N是BC的中点。

1)若AM=1,BC=4,求MN的长度;

2)若MN=5,求AB的长度。   

 

        

 

 

 

 

 

27、阅读下列材料,并回答问题:

【方法体验】已知方程组的值。小明同学发现解此方程组代入求值很麻烦,后来他将两个方程直接相加便迅速解决了此问题。请你体验一下这种快捷思路,写出具体解题过程.

【方法迁移】根据上面的体验,填空:

已知方程组,则

【探究升级】已知方程组的值。

小明凑出”,虽然问题获得解决,但他觉得凑数字很辛苦。

所以他来请教王老师有没有不用凑数字的方法,王老师提示道:

假设

对照方程两边各项的系数可列出方程组,它的解就是你凑的数!

根据王老师的提示,完成填空:

已知方程组

  

参考答案

1.C.

2.C.

3.C.

4.B.

5.A.

6.D.

7.-13.

8.-6.

9.-2≤x<1.

10.-3.5.

11..

12.1.269×1011.

13.440.

14.1.

15.互余关系;

16.84°;

17.3.

18.北偏东40°;

19.原式=0;

20.x=-0.5.

21.-1

22.x=1,y=1;

23.x=7,y=-3,z=5;

24.(1)画图略;(2)∠AOC=50°;∠AOB=40°;

25.解:设大和尚x人,小和尚y人,

,解得x=25,y=75;

26.解:(1)MN=3;(2)AB=10.

27.【方法迁移】5;

【探究升级】,(-);25;

 


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