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2019年上海市六年级第一学期 3.3比例-3.4百分比的意义 同步练习

3.3比例-3.4百分比的意义

一、填空题(每题3分,3×10=30分)

1. 比例4∶9=20∶45写成分数形式是         ,根据比例的基本性质,写成乘法形式是           .

2. 比例,比例内项是         ,比例外项是          .

3. 写出外项是1和3,内项是6和的一个比例:           .

4. 小丽买5个梨用去3.3元,现在购买18个梨需要           .

5. 一辆汽车2小时行驶130米,照这样的速度,从甲地到乙地共驶3.5小时,甲、乙两地间的公路长        千米

6. 养鸡场的公鸡与母鸡的只数比是3∶2,已知公鸡有450只,母鸡有       .

7. 在1.34,,,131%四个数中最大的数是     ., 最小的数是     .

8. 化成百分数是        ,把25%化成小数是         .

9. 比较大小::0.34         0.34%;0.24%         .

10. 今年的房价比去年同期上涨了40%,今年的房价是去年房价的       %

二、选择题(每题3分,3×4=12分)

11.已知,下列各式成立的是…………………………………(   )

A)2x=5y     B)xy=10    (C)     D)

12.下列四组数中,不能组成比例的是…………………………………(   )

   A)2,3,4,6    (B)1,2,2,4  (C)0.1, 0.3 ,0.5 ,1.5  (D)

13.两地的实际距离是500千米,地图上的距离是5厘米,则比例尺是(   )

A)5:500   (B)5:5000000(C)1:0000000   (D)1:100

14.在221%、2.2、2.5%中,最大的数是…………………………………(   )

    A)        B)221%       (C)2.2、       (D)2.5%

三、解答题

15.(每题5分,满分20分)求下列各式中的x

 (1)  x∶16=5∶12           (2)  

 

 

 

 

 

 

(3)   .           (4)  2x∶3=(x-1)∶4 .   

 

 

 

 

 

 

 

16.将15本厚度相同的书叠起来,他们的高度为33厘米,将40本同样的书叠起来,高度是多少厘米? (6分)       

 

 

 

 

 

 

 

 

17.如图,A圆的B圆的重叠在一起,求B圆面积与A圆面积之比.(5分)

 

 

 

 

 

 

 

18. 把下列各数化成百分数:(6分)

(1)100                     (2)0.05               (3)

 

 

 

 

 

 

 

 

19. 把下列百分数化成整数或小数: (6分)

(1)3%                    (2)150%            (3)1.75%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20 .把百分数化成最简分数: (6分)

(1)0.4%                    (2)12%               (3)21.05%

 

 

 

 

 

 

 

 

21. 求下列各题的商,并把所得的商化成百分比.(除不尽的保留一位小数) (9分)

(1)240 ÷600                (2)2÷3.2             (3)5÷8.2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、附加题(10分)

22.如果x能与4,5,6,这三个数组成比例,求x的值.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3比例-3.4百分比的意义

1. ,   2. 6和2,  4和3   3.    4. 11.88   

5. 227.5  6. 300   7. 1.34,   8. 175%,0.25   9. > <   10. 140%   11. C   12. D   13. C   14. A   15.(1)   (2)   (3) 7  (4)    16. 88   17.8:5   

18. 10000%,5%,262.5%  19. 0.03, 1.5 ,0.0175   20. ,,   21. 40%,62.5%,61%   22. ,,

 


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