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2019年上海市六年级第一学期 3.1比的意义-3.2比的基本性质 同步练习

第三章  比和比例

3.1比的意义-3.2比的基本性质

一、填空题(每题3分,3×10=30分)  

1.一个比的前项是10,后项是9,则这个比是        .

2.两个正方形的边长分别为3cm和1dm,则这两边长的比是        .

3.比的前项是,比的后项是,它们的比值是        .

4.15cm∶1.3m的比值是         .     

5.化简           .  25∶40=         .

6.把0.25化成后项为100的比          .

7  9∶5,     .

8.如果a∶b=m∶n,b∶c=n∶k ,那么a∶b∶c=          .

9. 把连比化为最简整数比:

2∶4∶8=           ;        

=                  

0.3∶0.15∶0.45=              

10. 化简比:120分∶1.2小时∶1小时20分钟=            .

二、选择题(每题3分,3×4=12分)

11.下列各数中,与3∶2不相等的是…………………………………(   )

A)1.5       (B)        C)       D)

12.一段绳子,原长14米,一次用去了2.8米,余下的绳子长与原来的绳长的最简整数比是…………………………………(   )

A)5∶1           (B)1∶5       (C)4∶5         (D)5∶4

13.一项工程甲队单独做3天完成,乙队单独做5天完成,丙队单独做6天完成,那么 甲、乙、丙三队的工作效率比是………………………………(   )

A)3∶5∶6     (B)1∶5∶2    (C)10∶6∶5     (D)

14.若三角形三个内角之比为2∶3∶1,则其中最大的角为  ……(   )

      A)     B)     C)    D)

三、解答题(满分58分)

15.求下列各比的比值. (每小题4分,4×4=16分)

(1) 4∶36                         (2)  

      

 

   

(3)                 4)  

 

 

 

16.求下列各比的比值. (每小题4分,4×4 =16分)

(1)  1∶0.3                (2)  30分钟∶1小时45分钟     

 

 

 

3) 5天∶72小时            (4)  375毫升∶1.25升

 

 

17.利用已知条件,求a∶b∶c(每小题5分,2×4=8分)

1). a∶b=2∶3,b∶c=6∶5;          (2). a∶b=2∶3,b∶c=4∶3

 

 

 

 

 

 

 

    18. 甲、乙两人加工300个同样的零件甲10分钟内完成6个,乙在5分钟内

完成6个,求 :(1)甲、乙两人完成300个零件的速度比;(2)甲、乙两人完成300个零件的时间比.(6分+6分)

 

 

 

 

 

 

 

 

19. 在一次植树活动中,甲组植树256棵,乙组植树320棵,丙组植树216棵.求甲乙丙植树的最简整数连比.(6分)

 

 

 

 

 

四、拓展题(每小题5分,2×5=10分)

20. 六年级有230人参加电脑、美术、健美操三个兴趣小组,已知参加电脑班的人数∶参加美术班的人数=2∶3,参加电脑班的人数∶参加健美班的人数=3∶4,问参加电脑、美术、健美操三个兴趣小组的人数各是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21.如图是某公园的设计图,其中正方形的是草地,圆的是竹林,求正方形与圆的面积比.

 

 

 

 

 

 

 

3.1比的意义-3.2比的基本性质

1. 10∶9   2. 3∶10   3.    4.    5. 5∶8   6. 1000∶100   7. 45,6    

8. m∶n∶k  9. 1∶2∶4,3∶2∶1,2∶1∶3  10. 15∶9∶10  11. B   12. C   13. C   14. B   15.(1)   (2)   (3)   (4)   16. (1) 1∶300  (2) 2∶7  (3)   (4)      17. 4∶6∶5,8∶12∶9   18. 1∶2,2∶1   19. 32∶40∶27   20. 60,90,80   21. 4∶7   

 


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