高考必背口袋书专题三：标点符号知识清单（二）
清单二 标号
标号的作用是标明,主要标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。
1.引号
引号标示语段中直接引用的内容或需要特别指出的成分。引号的形式有双引号““””和单引号“‘’”两种。左侧的为前引号,右侧的为后引号。
(1)标示语段中直接引用的内容。如:
李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。
(2)标示需要着重论述或强调的内容。如:
这里所谓的“文”,并不是指文字,而是指文采。
(3)标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分,如别称、简称、反语等。如:
①电视被称作“第九艺术”。
②人类学上常把古人化石统称为尼安德特人,简称“尼人”。
③有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。
(4)当引号中还需要使用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。如:
他问:“老师,‘七月流火’是什么意思?”
(5)独立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引号;不止一段时,每段开头仅用前引号,只在最后一段末尾用后引号。如:我曾在报纸上看到有人这样谈幸福:
“幸福是知道自己喜欢什么和不喜欢什么。……
“幸福是知道自己擅长什么和不擅长什么。……
“幸福是在正确的时间做了正确的选择。……”
(6)在书写带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语(含简称)时,通常只标引其中的月和日;需要突出和强调该事件或节日本身时,也可连同事件或节日一起标引。如:
①“5·12”汶川大地震
②“五四”以来的话剧,是我国戏剧中的新形式。
③纪念“五四运动”90周年
(7)“丛刊”“文库”“系列”“书系”等作为系列著作的选题名,宜用引号标引。当“丛刊”等为选题名的一部分时,放在引号之内,反之则放在引号之外。如:
①“汉译世界学术名著丛书”
②“中国哲学典籍文库”
③“20世纪心理学通览”丛书
2.括号
括号标示语段中的注释内容、补充说明或其他特定意义的语句。括号的主要形式是圆括号“( )”,其他形式还有方括号“[ ]”、六角括号“﹝ ﹞”和方头括号“【 】”等。
(1)标示下列各种情况,均用圆括号:
a)标示注释内容或补充说明。如:
我校拥有特级教师(含已退休的)17人。
我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界!(热烈鼓掌)
b)标示订正或补加的文字。如:
信纸上用稚嫩的字体写着:“阿夷(姨),你好!”。
该建筑公司负责的建设工程全部达到优良工程(的标准)。
c)标示序次语。如:
语言有三个要素:(1)声音;(2)结构;(3)意义。
思想有三个条件:(一)事理;(二)心理;(三)伦理。
d)标示引语的出处。如:
他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集·题画》)
e)标示汉语拼音注音。如:
“的(de)”这个字在现代汉语中最常用。
(2)标示作者国籍或所属朝代时,可用方括号或六角括号。如:
[英]赫胥黎《进化论与伦理学》
〔唐〕杜甫著
(3)报刊标示电讯、报道的开头,可用方头括号。如:
【新华社南京消息】
(4)标示公文发文字号中的发文年份时,可用六角括号。如:
国发〔2011〕3号文件
(5)标示被注释的词语时,可用六角括号或方头括号。如:
〔奇观〕奇伟的景象。
【爱因斯坦】物理学家。生于德国,1933年因受纳粹政权迫害,移居美国。
(6)除科技书刊中的数学、逻辑公式外,所有括号(特别是同一形式的括号)应尽量避免套用。必须套用括号时,宜采用不同的括号形式配合使用。如:
〔茸(róng)毛〕很细很细的毛。
(7)括号可分为句内括号和句外括号。句内括号用于注释句子里的某些词语,即本身就是句子的一部分,应紧跟在被注释的词语之后。句外括号则用于注释句子、句群或段落,即本身结构独立,不属于前面的句子、句群或段落,应位于所注释语段的句末点号之后。如:标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分(主要是词语)的特定性质和作用。(数学符号、货币符号、校勘符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。)
3.破折号
破折号标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。
破折号的形式是“——”。
(1)标示注释内容或补充说明(也可用括号)。如:
①一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
②我一直坚持读书,想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。
(2)标示插入语(也可用逗号)。如:
这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当!
(3)标示总结上文或提示下文(也可用冒号)。如:
①坚强,纯洁,严于律己,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。
②画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬,……
(4)标示话题的转换。如:
“好香的干菜,——听到风声了吗?”赵七爷低声说道。
(5)标示声音的延长。如:
“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
(6)标示话语的中断或间隔。如:
①“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
②“亲爱的妈妈,你不知道我多爱您。——还有你,我的孩子!”
(7)标示引出对话。如:
——你长大后想成为科学家吗?
——当然想了!
(8)标示事项列举分承。如:
根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:
——环境声学;
——环境光学;
——环境热学;
——环境电磁学;
——环境空气动力学。
(9)用于副标题之前。如:
飞向太平洋
——我国新型号运载火箭发射目击记
(10)用于引文、注文后,标示作者、出处或注释者。如:
①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹
②乐浪海中有倭人,分为百余国。
——《汉书》
③很多人写好信后把信笺折成方胜形,我看大可不必。(方胜,指古代妇女戴的方形首饰,用彩绸等制作,由两个斜方部分叠合而成。——编者注)
4.省略号
省略号标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。省略号的形式是“……”。
(1)标示引文的省略。如:
我们齐声朗诵起来:“……俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
(2)标示列举或重复词语的省略。如:
①对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感,……这都是作家必须要有的素质。
②他气得连声说:“好,好……算我没说。”
(3)标示语意未尽。如:
①在人迹罕至的深山密林里,假如突然看见一缕炊烟,……
②你这样干,未免太……!
(4)标示说话时断断续续。如:
她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。”
(5)标示对话中的沉默不语。如:
“还没结婚吧?”
“……”他飞红了脸,更加忸怩起来。
(6)标示特定的成分虚缺。如:
只要……就……
(7)在标示诗行、段落的省略时,可连用两个省略号(即相当于十二连点)。如:
①从隔壁房间传来缓缓而抑扬顿挫的吟咏声——
床前明月光,疑是地上霜。
…………
②该刊根据工作质量、上稿数量、参与程度等方面的表现,评选出了高校十佳记者站。还根据发稿数量、提供新闻线索情况以及对刊物的关注度等,评选出了十佳通讯员。
…………
(8)不能用多于两个省略号(多于12点)连在一起表示省略。省略号须与多点连续的连珠号相区别(后者主要是用于表示目录中标题和页码对应和连接的专门符号)。
(9)省略号和“等”“等等”“什么的”等词语不能同时使用。在需要读出来的地方用“等”“等等”“什么的”等词语,不用省略号。如:
含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。(误)
含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜等。(正)
5.着重号
着重号标示语段中某些重要的或需要指明的文字。着重号的形式是“ ”,标注在相应文字的下方。
(1)标示语段中重要的文字。如:
①诗人需要表现,而不是证明。
②下面对本文的理解,不正确的一项是:……
(2)标示语段中需要指明的文字。如:
下面加点的字,除了在词中的读法外,还有哪些读法?
着急 子弹 强调
6.连接号
连接号标示某些相关联成分之间的连接。连接号的形式有短横线“-”、一字线“—”和浪纹线“~”三种。
(1)标示下列各种情况,均用短横线:
a)化合物的名称或表格、插图的编号。如:
3-戊酮为无色液体,对眼及皮肤有强烈刺激性。
参见下页表2-8、表2-9。
b)连接号码,包括门牌号码、电话号码,以及用阿拉伯数字表示年月日等。如:
安宁里东路26号院3-2-11室
联系电话:010-88842603
2011-02-15
c)在复合名词中起连接作用。如:
吐鲁番-哈密盆地
d)某些产品的名称和型号。如:
WZ-10直升机具有复杂天气和夜间作战的能力。
e)汉语拼音、外来语内部的分合。如:
shuōshuō-xiàoxiào(说说笑笑)
盎格鲁-撒克逊人
让-雅克·卢梭(“让-雅克”为双名)
皮埃尔·孟戴斯-弗朗斯(“孟戴斯-弗朗斯”为复姓)
(2)标示下列各种情况,一般用一字线,有时也可用浪纹线:
a)标示相关项目(如时间、地域等)的起止。如:
沈括(1031—1095),宋朝人。
2011年2月3日—10日
北京—上海特别旅客快车
b)标示数值范围(由阿拉伯数字或汉字数字构成)的起止。如:
25~30g
第五~八课
(3)浪纹线连接号用于标示数值范围时,在不引起歧义的情况下,前一数值附加符号或计量单位可省略。如:
5公斤~100公斤(正)
5~100公斤(正)
7.间隔号
间隔号标示某些相关联成分之间的分界。间隔号的形式是“·”。
(1)标示外国人名或少数民族人名内部的分界。如:
①克里丝蒂娜·罗塞蒂
②阿依古丽·买买提
(2)标示书名与篇(章、卷)名之间的分界。如:
《淮南子·本经训》
(3)标示词牌、曲牌、诗体名等和题名之间的分界。如:
①《沁园春·雪》
②《天净沙·秋思》
③《七律·冬云》
(4)用在构成标题或栏目名称的并列词语之间。如:
《天·地·人》
(5)以月、日为标志的事件或节日,用汉字数字表示时,只在一、十一和十二月后用间隔号;当直接用阿拉伯数字表示时,月、日之间均用间隔号(半角字符)。如:
①“九一八”事变 “五四”运动
②“一·二八”事变 “一二·九”运动
③“3·15”消费者权益日 “9·11”恐怖袭击事件
(6)当并列短语构成的标题中已用间隔号隔开时,不应再用“和”类连词。如:
《水星·火星和金星》(误)
《水星·火星·金星》(正)
8.书名号
书名号标示语段中出现的各种作品的名称。书名号的形式有双书名号“《 》”和单书名号“< >”两种。
(1)标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。如:
①《红楼梦》(书名)
②《史记·项羽本纪》(卷名)
③《论雷峰塔的倒掉》(篇名)
④《每周关注》(刊物名)
⑤《人民日报》(报纸名)
⑥《全国农村工作会议纪要》(文件名)
(2)标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。如:
①《渔光曲》(电影名)
②《追梦录》(电视剧名)
③《勿忘我》(歌曲名)
④《沁园春·雪》(诗词名)
⑤《东方欲晓》(雕塑名)
⑥《光与影》(电视节目名)
⑦《社会广角镜》(栏目名)
⑧《庄子研究文献数据库》(光盘名)
⑨《植物生理学系列挂图》(图片名)
(3)标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。如:科研人员正在研制《电脑卫士》杀毒软件。
(4)标示作品名的简称。如:
我读了《念青唐古拉山脉纪行》一文(以下简称《念》),收获很大。
(5)当书名号中还需要书名号时,里面一层用单书名号,外面一层用双书名号。如:
《教育部关于提请审议<高等教育自学考试试行办法>的报告》
(6)不能视为作品的课程、课题、奖品奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称,不应用书名号。
下面均为书名号误用的示例:
①下学期本中心将开设《现代企业财务管理》《市场营销》两门课程。
②明天将召开《关于“两保两挂”的多视觉理论思考》课题立项会。
③本市将向70岁以上(含70岁)老年人颁发《老年证》。
④本校共获得《最佳印象》《自我审美》《卡拉OK》等六个奖杯。
⑤《闪光》牌电池经久耐用。
⑥《文史杂志社》编辑力量比较雄厚。
⑦本市将召开《全国食用天然色素应用研讨会》。
⑧本报将于今年暑假举行《墨宝杯》书法大赛。
(7)有的名称应根据指称意义的不同确定是否用书名号。如文艺晚会指一项活动时,不用书名号;而特指一种节目名称时,可用书名号。再如展览作为一种文化传播的组织形式时,不用书名号;特定情况下将某项展览作为一种创作的作品时,可用书名号。
①2008年重阳联欢晚会受到观众的称赞和好评。
②本台将重播《2008年重阳联欢晚会》。
③“雪域明珠——中国西藏文化展”今天隆重开幕。
④《大地飞歌艺术展》是一部大型现代艺术作品。
(8)书名后面表示该作品所属类别的普通名词不标在书名号内。如:
《我们》杂志
(9)书名有时带有括注。如果括注是书名、篇名等的一部分,应放在书名号之内,反之则应放在书名号之外。如:
①《琵琶行(并序)》
②《中华人民共和国民事诉讼法(试行)》
③《新政治协商会议筹备会组织条例(草案)》
④《百科知识》(彩图本)
⑤《人民日报》(海外版)
(10)书名、篇名末尾如有叹号或问号,应放在书名号之内。如:
①《日记何罪!》
②《如何做到同工又同酬?》
9.专名号
专名号标示古籍和某些文史类著作中出现的特定类专有名词。专名号的形式是一条直线,标注在相应文字的下方。
(1)标示古籍、古籍引文或某些文史类著作中出现的专有名词,主要包括人名、地名、国名、民族名、朝代名、年号、宗教名、官署名、组织名等。如:
①孙坚人马被刘表率军围得水泄不通。(人名)
②于是聚集冀、青、幽、并四州兵马七十多万准备决一死战。(地名)
③当时乌孙及西域各国都向汉派遣了使节。(国名、朝代名)
④从咸宁二年到太康十年,匈奴、鲜卑、乌桓等族人徙居塞内。(年号、民族名)
(2)现代汉语文本中的上述专有名词,以及古籍和现代文本中的单位名、官职名、事件名、会议名、书名等不应使用专名号。必须使用标号标示时,宜使用其他相应标号(如引号、书名号等)。
10.分隔号
分隔号标示诗行、节拍及某些相关文字的分隔。分隔号的形式是“/”。
(1)诗歌接排时分隔诗行(也可使用逗号和分号)。如:
春眠不觉晓/处处闻啼鸟/夜来风雨声/花落知多少。
(2)标示诗文中的音节节拍。如:
横眉/冷对/千夫指,俯首/甘为/孺子牛。
(3)分隔供选择或可转换的两项,表示“或”。如:
动词短语中除了作为主体成分的述语动词之外,还包括述语动词所带的宾语和/或补语。
(4)分隔组成一对的两项,表示“和”。如:
①13/14次特别快车
②羽毛球女双决赛中国组合杜婧/于洋两局完胜韩国名将李孝贞/李敬元。
(5)分隔层级或类别。如:
我国的行政区划分为:省(直辖市、自治区)/省辖市(地级市)/县(县级市、区、自治州)/乡(镇)/村(居委会)。
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