崇尚法治精神
1．社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一是（ ）
A．实现社会公平正义
B．实现共同富裕
C．自由、平等、公正、法治
D．法律面前人人平等
2．下面两幅图片共同启示我们（ ）
A．珍视自由 B．维护自尊 C．践行平等 D．珍爱生命
3．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下图是 2019 年两会提出的部分目标， 其中符合“平等”主题的是（ ）
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
4．现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等。作为中学生的我们应该（ ）
①知法守法，用法维护自己的平等权利
②平等待人，尊重他人的合法权利
③认真学习，其他的事尽量不要参与
④积极维权，用各种手段抵制不平等行为
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
5．下列漫画中的做法，体现社会主义核心价值观在社会层面上_______的价值取向（ ）
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①自由 ②平等 ③公正 ④诚信
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6．“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有（ ）
①“神州十一号”成功发射 ②城乡居民养老保险全覆盖 ③国家大力推进义务教育均衡发展 ④国家通过考试公开招考公务员
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
7．教育部印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》中提出：到2020年实现区域内义务教育基本均衡。下列对这一政策认识不正确的是（ ）
A．这是通过正义的制度来维护公民的受教育权
B．这有利于实现社会的公平
C．这说明我国已经完全解决了义务教育阶段存在的问题
D．这体现了我国重视教育，促进义务教育均衡发展
8．有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有（ ）
①考试时给同学传递试题答案
②阻止表哥破坏共享单车的行为
③在图书馆内，制止同学大声喧哗
④在超市里，扶步履蹒跚的老人上扶梯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．新修订通过的《中华人民共和国民法总则》规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给子适当补偿”。“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”上述规定（ ）
A．有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义
B．能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生
C．能够完全打消见义勇为者的后顾之忧
D．必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气
10．下列说法符合下图要求的是（ ）
①对践踏法律的行为绝不容忍
②要平等对待他人的合法权利
③对性别歧的视现象可以谅解
④对不平等现象敢于据理力争
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、简答题
11．阅读材料，回答下列问题。
材料一：社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正。公正，就是公平与正义。习近平书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集最广泛的社会力量进行全面深化改革，突破改革瓶颈的关健因素。
材料二：公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精种基因，维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。
为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求“?
从个人的角度看，我们能为维护公平正义做些什么?
答案
1．社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一是（ ）
A．实现社会公平正义
B．实现共同富裕
C．自由、平等、公正、法治
D．法律面前人人平等
【答案】D
【解析】法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一，D观点正确；实现社会的公平正义是是法治社会的核心价值，A观点不合题意；中国特色社会主义的根本原则是共同富裕，B观点不合题意；自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的内容，C观点不合题意，所以本题选择D答案。
2．下面两幅图片共同启示我们（ ）
A．珍视自由 B．维护自尊 C．践行平等 D．珍爱生命
【答案】C
【解析】漫画一中的招聘单位拒绝招聘女士，不符合平等原则中的同等情况同等对待。漫画二中的下雨天开车送孩子上学，体现了平等原则中的不同情况差别对待。启示我们要践行平等，C符合题意。自由、自尊和珍爱生命在漫画中没有体现，ABD应排除。故选C。
3．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下图是 2019 年两会提出的部分目标， 其中符合“平等”主题的是（ ）
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
【答案】D
【解析】平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。平等表现为同等情况同等对待。“防止和纠正就业中的性别歧视”“坚持内外资一致”都体现出平等原则，①④符合题意。②属于民生举措，④属于规范权力运行，与平等无关。故选D。
4．现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等。作为中学生的我们应该（ ）
①知法守法，用法维护自己的平等权利
②平等待人，尊重他人的合法权利
③认真学习，其他的事尽量不要参与
④积极维权，用各种手段抵制不平等行为
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
【答案】A
【解析】本题考查如何践行平等。作为中学生的我们应该树立法治观念，做到知法守法，依法维权，还要学会平等待人，尊重他人的合法权利，①②符合题意。③错误，我们不仅要认真学习，还要积极参加社会公益活动。④错误，积极维权，要用合法的方式抵制不平等行为。故选A。
5．下列漫画中的做法，体现社会主义核心价值观在社会层面上_______的价值取向（ ）
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①自由 ②平等 ③公正 ④诚信
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】自由平等公正法治是社会主义核心价值观在社会层面上的价值取向。漫画中的义务教务免除择校费、划片入学等举措，有利于实现教育公平，有利于保障公民平等的享有受教育的权利，②③符合题意。自由、诚信与漫画主旨无关，①④应排除。故选C。
6．“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有（ ）
①“神州十一号”成功发射 ②城乡居民养老保险全覆盖 ③国家大力推进义务教育均衡发展 ④国家通过考试公开招考公务员
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
【答案】C
【解析】此题旨在考查学生对公平的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学，公平意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。①是我国取得的科技成就，没有体现公平；②体现了养老公平；③体现了教育公平；④体现了考试公平和权利公平，所以排除①，正确答案选C。
7．教育部印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》中提出：到2020年实现区域内义务教育基本均衡。下列对这一政策认识不正确的是（ ）
A．这是通过正义的制度来维护公民的受教育权
B．这有利于实现社会的公平
C．这说明我国已经完全解决了义务教育阶段存在的问题
D．这体现了我国重视教育，促进义务教育均衡发展
【答案】C
【解析】意见中提出到2020年实现区域内义务教育基本均衡，有助于实现社会的公平，体现我国重视教育，有助于促进义务教育均衡发展。ABD说法正确；C中的“完全”说法太绝对。故选C。
8．有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有（ ）
①考试时给同学传递试题答案
②阻止表哥破坏共享单车的行为
③在图书馆内，制止同学大声喧哗
④在超市里，扶步履蹒跚的老人上扶梯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为，②③④说法正确，符合题意。①错误，是不诚信的行为，缺乏规则意识，违背公平正义的要求。故选D。
9．新修订通过的《中华人民共和国民法总则》规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给子适当补偿”。“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”上述规定（ ）
A．有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义
B．能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生
C．能够完全打消见义勇为者的后顾之忧
D．必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气
【答案】A
【解析】新规定保护了救助人的权益，减少了救助人因保护受助人而承担责任的风险，有利于在全社会弘扬见义勇为的行为。故A项正确。该规定只能减少、不能完全避免英雄流血又流泪的悲剧发生，本项说法过于绝对。故B项错误。该规定只能减少、不能完全打消见义勇为者的后顾之忧，本项说法过于绝对。故C项错误。D项唤醒社会良知彻底扭转社会风气需要社会教育、政策法规等多方面的配合，仅靠一部法律是无法做到的。故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。
10．下列说法符合下图要求的是（ ）
①对践踏法律的行为绝不容忍
②要平等对待他人的合法权利
③对性别歧的视现象可以谅解
④对不平等现象敢于据理力争
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【解析】
此题旨在考查学生对践行平等的认识，根据所学，践行平等，就要反对特权，就要对践踏法律的行为绝对不容忍，就要平等对待他人的合法权利，就要敢于抵制不平等行为等，①②④观点正确；③观点错误，践行平等，对于性别歧视现象要敢于斗争，所以正确答案选B。
二、简答题
11．阅读材料，回答下列问题。
材料一：社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正。公正，就是公平与正义。习近平书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集最广泛的社会力量进行全面深化改革，突破改革瓶颈的关健因素。
材料二：公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精种基因，维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。
为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求“?
从个人的角度看，我们能为维护公平正义做些什么?
【答案】（1）①公平是个人生存和发展的重要保障，能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
②公平是社会稳定和进步的重要基础，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，维护社会秩序，保障社会的长治久安。
③公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
④正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。
⑤维护社会正义有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。
⑥维护正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
（2）①我们要维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
②我们要守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，做到见义“智”为。
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