2019~2020学年度第一学期期中学检测
九年级物理试题（卷）
注意事项：
1．本试卷共6页，满分100分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，计30分．每小题只有一个项是符合题目要求的）
1．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，是一种不文明的行为，而且会带来很大的社会危害，因为高处的物体具有较大的（ ）
A.弹性势能 B.重力势能 C.质量 D重力
2．下列事何中是通过做功的方式改变物体内能的是
A.用酒精灯加杯中的水 B．放入热汤中的金属勺子变烫
C.刀在磨刀石上摩擦后温度升高 D.冬天人们晒太阳后身体逐渐暖和
3．2019年6月5日，长征十一号固体运载火箭在我国黄海海域实施我国首次海上发射暨“ 一箭七星"任务取碍圆满成功！在火箭加速上升的过程中
卫星的动能增加，重力势能减少 B．卫星的动能增加，重力势能增加
卫星的动能减小，重力勢能减少 D.卫星的动能减小，重力势能增加
4．小明用50 N的水平推力着重200 N的箱子在水平地面上匀速前进了2m，松手后箱子继续向前滑行了2 m，整个过程中小明做的功和箱子的重力做功分别是
A.100J，0J B.100J，200J C.200J，0J D. 200J，100J
关于图中的简单机械，说法正确的是
图甲中的剪铁片剪刀的动力臂小于阻力臂，所以是省力杠杆
图乙中旗杆顶端装有动滑轮，利用它来升国旗，可以改变力的方向
利用图丙中的滑轮组提升重物，省功但费距离
利用图丁中的滑轮组提升重物，省力又能改变力方向
如图所示，AC>BC，把同一物体分别沿光滑斜面AC、BC以相同的速度匀速推上顶端、推力分别为F1、F2，功率分别为P1、P2，则
F1>F2，P1=P2
F1
F1=F2，P1=P2
F1
下列关于温度、热量和内能的说法正确的是
A.物体的温度升高，它的内能一定增加 B.物体的内能囔，它的温应一定升高
C.内能小的拗体不能将热量传给内隴大的物牛D.物体的温度越高，所含的热量霸越多
用两个相的热源分别对质量为m1、比热容为c1的甲物质和质量为m2、比热容为c2的乙物质加热，根据实验测得的数据画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线，如图所示，根据图线情况，作出如推断，其中不正确的是
A.若m1=m2，则c1=c2 B.若m1
C.若c1=c2，则m1
如图所示，一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木板水平放置。现用水平拉力F拉木块C，在粗糙水平面上由B向A缓慢运动过中，拉力F将
A.变小 B.不变
C.逐增大 D.先减小后增大
如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为，下列判断正确的是
A.拉力的大小为450 N
B.分别用两种方法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大
C.用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为80%
D.分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，FB做功少
二、填空与作图题（本大题共7小题，计30分）
（4分）立交桥在现代交通系统中已经来越普遍，设计者通过盘旋而上的设计巧妙地增加了立交桥的长度，这种设计可以达到 的目的，立交桥属于简单机中的 ；如图所示的甲、乙两棵树，它们的树冠和根系均相同，但乙树比甲树高，当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个 模型，由此可以判断出 树容易被吹倒或折断．
（3分）如图所示，同时用力F1和F2沿竖直方向匀速提起相同的重物，物体在上升时，滑轮 （前两空选填“ A "或“ B"）可以看作等臂扛杆；若滑轮重、绳重及摩擦均不计，则所用拉力F1和F2的数量关系为：F1 F2。
（5分）小朋随爸爸在烈日当空的河边玩耍，他发现脚踩在沙子上很烫，而踩在河水里却凉凉的，这是因为 的比热容较大；一杯水的比热容为4.2×103J/（kg·℃ ），它表示的物理意义是 ；将杯中的水掉一半后它的比热容将 。
（4分）质量较大的喜鹊质量较小的燕子在空中以相同的速度飞行，那么 的动能大；如果它们的重力势能相等，那么 飞得高。如图是铅球比赛时被掷出的铅球运动的轨迹，则铅球在图中 （后两空选填 “a”“b”或“c”）点时重力势能最大，在 点时动能最大。
（4分）如图所示是四冲程汽油机工作时的 冲程；已知该汽油机的曲轴在1分钟内转过1800转，则该汽油机每秒做功 次；若该汽油机在一个工作循中完全燃烧了10 g的汽油，且该汽油机的效率为30％，则在这个工作循环中汽油机输出的有用功为 J；汽油在燃烧过程中把 能转化为内能。（汽油的热值4.6×107J/kg）
16．（4分）小明用图示实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的重5.0 N的物体缓缓上。
（1）实验中．小明将杠杆拉至图中虚线位置，此时测力计的示数为 N，物体上升的高度为0.3m，则拉力做的有用功为 （保留三位有效数字）；
（2）请写出使用该杠杆做额外功的一个原因 ．
17．（6分）（1）如图甲所示，O是杠杆OA的支点，重物挂在杠杆的B点处，请画出阻力和动力臂．
（2）如图乙所示，请在图中画出最省力又能改变动力方向的绳子绕法．
三、实验与探究（本大题3小，计24分）
18．（7分）按要求完成填空.
（1 ）向装有热水和冷水的两个水杯中分别滴入一滴墨水，过几分钟后观察到图甲所示的现象．A、B两个水杯中盛有热水的是 （选填“ A”或“ B”）；由该实验可知，物体的内能与 有关．
（2）如图乙所示，迅速向下压活塞，筒内空气的内能 （选填“增大"或“减小”），硝化棉燃烧．这个实验表明 可以改变物体的内能．
（3）让两个体积相同的实心铁球，A、B分别从不同高度由静止下落，球落到沙地上的状态如图丙所示．由 可知 （选填“ A”或“ B”）球释放前的重力势能最大。
19．（8分）如图为某实验小组探究“物体的动能跟哪些因素有关"的实验情景。
（1）小球应该由 释放，然后撞击放在水平面上的木块；
（2）小球滚下斜面的过程中，它的 能转化为动能，其动能的大小是通过 来反映的；
（3）比较甲、乙两次实验，可探究物体的动能大小与物体 的关系；
（3）分析比较 （选填“甲" “乙" “丙"）两次实验，可探究出的结论是：速度相同的物体， 越大，则动能越大，这个结论可用于解释汽车 （选填“超速”或“超载”）带来的危害。
20．（9分）学习了杠杆知识后，小红和用身边的物昂来探究杠忏的平衡条件．她所选择的器材有：铅笔、橡波着干（每块皮量均为10、细线、刻度尺等．
（1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后的情形如图甲，若想调节铅笔水平平衡，她应将线向 （选填“左”或“右”）移动。调节铅笔水平平衡可以消除 对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出： ；
（2）调节铅笔水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示，下表为小红记录的实验数据．
|
动力F1/N |
动力臂l1/m |
阻力F2/N |
阻力臂l2/m |
F1l1/N·m |
F2l2/N·m |
|
0.2 |
0.02 |
0.1 |
0.04 |
0.004 |
0.004 |
据此小红得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离"，这个结论与杠杆平衡条件 （选填“相符"或“不相符”），为了进一步完善实验，得出普遍规律，小红接下来的做法应该是 ；
A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点
（3）在实验过程中，铅笔水平平衡后，小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），松手后铅笔将 ；
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡
（4）学习了功的知识后、小红回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1l1/N·m中的单位N·m换成J，根据功的定义，你觉得可以换吗？ （选填“可以"或“不可以”）．
四、综合题（本大共2小题，计16分）
21.（7分）在1个标准大气压下用天然气炉具将2kg的水加热至沸腾，已知水的初温为25 ℃，天然气的热的为8.4×107J/kg，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃ ），求：
（1 ）这壶水吸收了多少热量？
若天然气炉具的效率是30%，则烧开这壶水需要完全燃烧天然气多少立方米？
22．（9分）如图所示某工人用图示滑轮组在30s内将重为1 000 N物体匀速提升3 m。已知工人600N，其所用拉力大小为400N、不计绳重及摩擦，求：
（1）动滑轮的重力；
（2）工人做功的功率；
（3）该工人使用此滑轮组提物体时，滑轮组的最大机械效率（结果保三位有效数字）。
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