西安市远东第一中学2018-2019学年度第一学期
高二年级10月月考生物试题
一.选择题(本题共30题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.下列属于人体细胞外液的组成成分是( )
①抗体、神经递质和尿素 ②血红蛋白、02和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、载体和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
2.下列免疫细胞中不能识别抗原的是( )
A.吞噬细胞 B.B细胞 C.浆细胞 D.效应T细胞
3.如图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图,据图分析正确的是 ( )
A. 甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分
B. 就所含成分而言,乙比甲更相似于淋巴
C. 与甲相比,乙和淋巴的蛋白质浓度较高
D. 组织细胞代谢废物经组织细胞膜进入甲
4.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是( )
A.当内环境的稳态遭到破坏时,将引起细胞代谢紊乱
B.在正常情况下,内环境的各种理化性质是保持恒定不变的
C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的共同参与
D.神经-体液-免疫调节网络机制是机体维持稳态的主要调节机制
5.下列关于反射弧的说法中,不正确的是( )
A.完成反射的基本结构是反射弧 B.反射弧一定包括突触
C.反射弧的神经中枢只存在于脊髓中
D.反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器等五个部分
6.如图为神经元结构模式图,电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为( )
A.在b点与f点刺激时,A1、A 2各偏转两次,且方向相反
B.在b点刺激时,A1偏转两次,A 2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
C.在b点刺激时,A1不偏转,A 2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
D.在b点刺激时,A1不偏转,A 2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次
7.下列有关兴奋的叙述,错误的是( )
A.兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的
B.大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K+外流
C.神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内
D.乙酰胆碱造成血管平滑肌放松的效应与骨骼肌上的乙酰胆碱受体有关
8.下图是甲状腺活动的调节示意图,对该图的理解,不正确的是( )
A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B.甲状腺活动只受垂体促激素的调节
C.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
9.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,图乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化
B.刺激A处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.刺激A点引起肌肉收缩的活动属于反射
D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
10.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是( )
A.小脑损伤可导致身体平衡失调 B.人的中枢神经系统包括脑和脊髓
C.人体呼吸中枢在大脑皮层 D.大脑皮层具有躯体感觉区和运动区
11.下列有关胰岛素和胰高血糖素的说法,错误的( )
A.胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素
B.胰岛素不仅能够促使葡萄糖分解,还能够抑制非糖物质转化成葡萄糖
C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解使血糖升高
D.在调节血糖浓度时胰高血糖素和胰岛素表现为拮抗作用
12.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为( )
A.用一相似的幼年家兔作相同处理,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
B.用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理,在相同的环境中观察
C.用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理,在相同的环境中观察
D.用一成年健康的家兔作相同的处理,在相同的环境中观察
13.生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。下列相关说法正确的是( )
A.神经元之间通过方式①进行信息传递
B.垂体通过方式②将信息传递给甲状腺
C.血糖调节存在①②两种信息传递方式
D.图①中化学物质都不可能代表甲状腺激素
14.下列有关受体的叙述,错误的是( )
A.受体的化学成分为蛋白质,位于细胞膜上或细胞内
B.受体能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合
C.胰岛B细胞膜上的受体接受胰高血糖素后,胰岛素分泌量减少
D.神经细胞膜上的受体接受神经递质后,细胞会产生兴奋或受到抑制
15.关于动物体液调节的叙述,错误的是( )
A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节 B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确
C.血液中某激素浓度可反映该激素的分泌量 D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化
16.垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生.如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,图中①②③表示结构,a~f表示激素分子.下列叙述正确的是( )
A.图中①②中属于垂体后叶的是①
B.血糖浓度高时,f的分泌会减少
C.③在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分
D.若给动物饲喂含有大量c的食物,下丘脑合成并分泌a的量将增加
17.人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化是( )
A.立毛肌收缩 B.代谢活动增强 C.皮肤的血流量增加 D.汗腺分泌活动减弱
18.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 D.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
19.下列有关神经调节和体液调节的说法,正确的是( )
A.神经调节的信号有电信号和化学信号,而激素调节仅有化学信号
B.神经调节结果是使效应器作出反应,而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变,神经调节作用范围较广泛
C.在人与高等动物生命活动调节过程中,激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
D.所有生物都同时存在神经调节和体液调节
20.大多数无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,相关叙述正确的是( )
A.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-
B.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低
C.大量出汗会排出过多无机盐,不会导致酸碱平衡失调
D.若将神经元放在高K+的等渗溶液中,会使静息电位绝对值增加
21.某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤,这样可能会导致他的( )
①甲状腺激素分泌量发生变化 ②体温调节发生变化 ③血糖含量发生变化
④细胞外液渗透压发生变化 ⑤垂体释放抗利尿激素发生变化
①②⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④
22.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是( )
A.图中E为感受器,A为效应器
B.先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉中枢位于甲方框处
C.受到刺激时,神经纤维D处膜外的电位变化是由负电位变为正电位
D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
23.下列五种反应依次属于( )
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病
(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解
(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻[来源:Zxxk.Com]
(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应
A.②③①④③ B.④③②②① C.②①④①③ D.④③②①①
24.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )
A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
25.如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应.下列分析正确的是( )
A.图甲①~⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③
B.图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低
C.图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体
D.图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应
26.关于体液免疫的叙述正确的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌
D.记忆细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆B细胞
27.在人体免疫过程中,属于细胞免疫的是( )
A.浆细胞分泌抗体 B.吞噬细胞吞噬脓杆菌
C.溶菌酶使病菌死亡 D.效应T细胞使靶细胞裂解
28.我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述错误的是( )
A.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征
B.患病的根本原因是病毒感染,艾滋病会在母婴间遗传
C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损有关
D.生活中与艾滋病患者共用剃须刀可能会感染艾滋病
29.下列关于人体内环境与稳态的叙述,错误的是( )
A.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致
B.肾小管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因
C.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高
D.寒冷环境下虽然机体通过各种途径减少散热,但散热量高于炎热环境
30.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是( )
A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节,②位于垂体
C.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节,②位于大脑皮层
D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖
二、非选择题(31、32、33每空1分,34每空2分,共40分)
31.(每空1分)据图回答下列问题:
(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[ ]______中的液体增多。
(2)图乙中⑦的内液约占人体体液的________;④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的蛋白质;①④⑥合称为______,④的渗透压大小主要与________的含量有关,③的具体内环境是________。
(3)人体红细胞运输的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)__________,共穿过________层膜结构,CO2浓度最高的为图乙中的 [ ]______。
32.(每空1分)下图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
|
|
|
|
(1)图中的f表示的结构是______________。
(2)图乙是图甲中c的亚显微结构模式图。图甲的神经中枢中,这样的结构有______个。
(3)图乙中的B是下一个神经元的____________的膜。
(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与才能下完成,神经递质由A细胞合成,经过____________(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经________作用将神经递质释放到突触间隙。
(5)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因 。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
33.(每空1分)肾上腺是人体重要的内分泌器官,位于两侧肾脏的上方。如图甲所示,腺体分肾上腺皮质和肾上腺髓质两部分,肾上腺与免疫调节和糖代谢关系密切,如图乙所示。请回答下列问题:
(1)一些人长期精神忧郁,则容易引起感染和肿瘤。从图乙可知,长期精神忧郁可使下丘脑受到剌激后释放的CRH(促肾上腺皮质激素释放激素)__________(增加、减少),促进垂体分泌ACTH(促肾上腺皮质激素),最终导致________增多,从而使免疫系统的功能降低。
(2)糖皮质激素能限制骨髓和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与________(激素)对维持血糖平衡起到拮抗作用。为验证糖皮质激素的分泌存在负反馈调节,应注射__________,然后测定血液中________(激素)的含量。
(3)肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在寒冷条件的剌激下,肾上腺素分泌增加,使细胞代谢速率加快,产热增加,该激素与___________(激素)对维持体温的稳定起协同作用。
34.(每空2分)人体感染流感病毒后常常出现发热症状,体温可升高至39-40℃并保持一段时间,其中部分生理过程如图所示。请回答下列问题:
人体初次接触一种新的流感病毒时,通常需要经 的摄取和处理,若要消灭侵入宿主细胞的流感病毒,要依赖免疫系统产生的 细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡,这体现了免疫系统的
功能。如果相同病毒第二次侵入人体时,机体的免疫速度更快,是因为第一次免疫时产生了 。
(2)病毒感染时,免疫细胞等会产生内生致热源(EP),EP作用于
(填器官名称)中的体温调节中枢,使体温升高。在体温持续高热的这段时间内,人体产热量 散热量(填“大于”、“小于”、“等于”)。当体温过高并且发热持续38.5℃以上,通常需要服用退热药,通过增加 来使体温恢复正常。病毒侵入后,一定程度的发热对人体抗病有积极作用,原因是 。
(3)已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成,从而达到灭菌的作用。当人体感染流感病毒后, (填“能”或“不能”)用青霉素进行治疗。少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状,严重者发生休克,这种现象是人体免疫功能失调中的 。
西安市远东第一中学2018-2019学年度第一学期
高二年级10月月考生物答案
单项选择题(每题2分,共30小题,共60分)
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
答案 |
A |
C |
B |
B |
C |
D[来源:Z§xx§k.Com] |
D |
B |
B |
C |
C |
A |
C |
C |
B |
题号 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
答案 |
C |
C |
D |
A |
A |
B |
B |
B |
A |
A |
D |
B |
A |
D |
非选择题((31、32、33每空1分,34每空2分,共40分)
31、(1)[B]组织液 (2)2/3 细胞外液 无机盐、蛋白质 组织液和血浆
(3)⑤→④→③→⑥→⑦ 6 ⑦组织细胞
32、(1)效应器 (2)2 (3)细胞体或树突
(4)高尔基体 胞吐
(5)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由前膜释放作用于后膜
33、(1)增加 糖皮质激素
(2)胰岛素 糖皮质激素 CRT和ACTH (3)甲状腺激素
34、(1)吞噬细胞 效应T 防卫 记忆细胞
(2)下丘脑 等于 散热 体温上升可促进免疫细胞的活动,从而更有效的清除病毒(其他合理答案均可)
(3)不能 过敏反应
获得更多试题及答案,欢迎联系微信公众号:ygjjcom
上一篇: 陕西省西安市远东第一中学2018-2019学年高二10月月月考历史试题 下一篇: 陕西省西安市远东第一中学2018-2019学年高二10月月月考数学试题