第1单元 开启化学之门
1.2 化学研究些什么
一、单选题（共15题；共30分）
1.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）
A．春风化雨 B．火上浇油 C．叶落知秋 D．滴水成冰
【答案】 B
【解析】A．春风化雨描述天气，没有新物质生成，属于物理变化。
B．火上浇油属于燃烧，过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，故符合题意。
C．叶落知秋描述季节变化，没有新物质生成，属于物理变化。
D．滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
2.根据物质的性质与用途，下列对应关系错误的是（ ）
A．盐酸具有酸性——除铁锈 B．铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂
C．活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂 D．CO具有可燃性——冶炼金属
【答案】 D
【解析】A．盐酸有酸性可以和金属氧化物反应，可用于除铁锈，对应关系不符合题意；
B．铁粉与水和氧气反应会生锈，能消耗氧气、水，可用作食品保鲜吸氧剂，对应关系不符合题意；
C．活性炭有吸附性，可以吸附冰箱中异味，对应关系不符合题意；
D．一氧化碳可用于冶炼金属，是利用了其还原性，对应关系符合题意；
3.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法错误的是（ ）
A．实验是化学科学发展和化学学习的重要途经
B．化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质
C．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化
D．化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
【答案】 D
【解析】A、化学是一门以实验为基础的自然科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验发现的，实验是化学科学发展和化学学习的重要途经，A不符合题意；
B、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，有新物质生成的变化属于化学变化，因此化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质，B不符合题意；
C、有新物质生成的变化属于化学变化，不同物质中所贮存的能量是不同的，物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，C不符合题意；
D、化学科学技术的发展在日常生活中的各个领域中发挥着巨大的作用，“绿色化学”提出，使化学工艺的生产和产品向着环境友好型的方向发展，一些化学技术还可以致力于环境的改善，恢复被污染、破坏的环境，D符合题意。
4.下列物质的用途，一定涉及化学变化的是（ ）
A．金具有黄色金属光泽 制作饰品 B．活性炭具有吸附性 作除味剂
C．生石灰吸收空气中的水分 作干燥剂 D．干冰升华吸收大量的热 作制冷剂
【答案】 C
【解析】A．金具有黄色金属光泽，制作饰品的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B．活性炭的结构疏松多孔，可以吸附有异味、有颜色的物质，具有吸附性，做吸附剂的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C．生石灰是氧化钙的俗名，氧化钙可以吸收空气中的水分，是因为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，因此，作干燥剂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D．干冰升华是指固态二氧化碳变为气态二氧化碳，此过程中没有新物质生成，吸收大量热，属于物理变化，故不符合题意，
5.物理变化、化学变化是生活中的常见现象，下列属于化学变化的是（ ）
A．铁水铸成锅 
B．纸张燃烧 C．水蒸气变成水 D．汽油挥发
【答案】 B
【解析】A、铁水铸成锅只是形状的改变，属于物理变化，故A不符合题意；
B、纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故B符合题意；
C、水蒸气变成水是由气态变为液态，只是状态的改变，属于物理变化，故C不符合题意；
D、汽油挥发是由液态变为气态，只是状态的改变，属于物理变化，故D不符合题意。
6.下列有关蜡烛燃烧实验的说法不正确的是( )
A．实验A中蜡烛火焰逐渐变小至熄灭 B．实验 B中的白瓷板表面无明显变化
C．实验 C中外焰部分火柴梗最先炭化 D．实验 D中的“白烟”可再次被点燃
【答案】 B
【解析】A．随着蜡烛的燃烧，烧杯内氧气逐渐减少，且二氧化碳逐渐增多，蜡烛火焰会逐渐变小直至熄灭，故A不符合题意；
B．石蜡燃烧不充分会产生炭黑，实验2白瓷板表面有黑色物质出现，故B符合题意；
C．温度越高，火柴梗越易碳化，实验3外焰部分的火柴梗最先炭化，故C不符合题意；
D．实验 D中的“白烟”是固体的蜡烛颗粒，具有可燃性，可再次被点燃，故D不符合题意。
7.英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，对青少年发表了一系列演讲，其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书。下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是（ ）
A．蜡烛燃烧时，在顶端会形成一个液态石蜡的凹槽
B．用玻璃管从蜡烛火焰中引出的白烟是水蒸气
C．蜡烛燃烧时，液态石蜡抵达烛芯上汽化并燃烧
D．拿住火柴梗一端迅速平放入蜡烛火焰，约1 -2 s后取出，处于外焰的部分最先炭化变黑
【答案】 B
【解析】A、蜡烛燃烧时，温度升高，蜡烛会熔化，在顶端会形成一个装满了液态石蜡的凹槽，A不符合题意；
B、用玻璃管从蜡烛火焰中引入的可燃物是蜡的蒸气，而不是水蒸气，B符合题意；
C、蜡烛燃烧时，液态的蜡要气化，液态石蜡抵达烛芯上端汽化并燃烧，C不符合题意；
D、蜡烛的外焰温度最高，拿住火柴一端迅速平放入蜡烛火焰，约1-2s后取出，处于外焰的部分最先炭化，D不符合题意。
8.如图是探究铁生锈条件的装置，调节L端和R端的液面高度一致，塞紧活塞，一周之后，观察现象，下列推断错误的是（ ）
A．a管中的铁钉不生锈 B．b管中的铁钉不生锈
C．一周后L端比R端液面高 D．把水换成食盐水，铁生锈会更快
【答案】 A
【解析】铁锈蚀是因为铁与空气中的氧气、水蒸气发生化学反应的结果，温度、湿度、溶液的酸碱性都能加快铁的锈蚀。
A．a管铁钉同时接触空气和水，生锈；
B．b管铁钉只接触空气，不生锈；
C．由于a管铁钉生锈消耗了氧气，压强减小，会导致L端比R端液面高；
D．食盐水能加快铁的生锈。
9.以下是探究铁生锈条件的实验，有关该实验的说法中正确的是（ ）
A．甲试管中的铁钉最先生锈，水面附近的部分锈蚀最严重
B．甲、乙、丙三根铁钉都不会生锈
C．甲和丙可对比得出铁生锈的条件之一是氧气
D．甲和乙可对比得出铁生锈的条件之一是水
【答案】 A
【解析】A、由铁的锈蚀条件可知，甲试管中的铁钉既与氧气接触，又与水接触，所以甲试管中的铁钉最先锈蚀，且水面附近的部分锈蚀最严重，故A符合题意；
B、由A选项分析可知，甲试管中的铁钉发生了锈蚀，而乙试管中的铁钉只与水接触、丙试管中的铁钉只与氧气接触，均没有发生锈蚀，故B不符合题意；
C、丙试管中的铁钉只与氧气接触，没有锈蚀，甲和丙可对比得出铁生锈的条件之一水，故C不符合题意；
D、乙试管中的铁钉只与水接触，没有锈蚀，甲和乙可对比得出铁生锈的条件之一是氧气，故D不符合题意。
10.图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。瓶内气压的变化如图2．下列说法错误的是（ ）
A．AB段气压不变是红磷没有开始燃烧
B．BC段气压增大是因为燃烧放热
C．CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗
D．DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后，气体体积增大
【答案】 D
【解析】A．AB段气压不变是红磷没有开始燃烧，故不符合题意；
B．BC段气压增大，是因为红磷燃烧放出大量的热，使装置内气压增大，故不符合题意；
C．CD段气压减小的主要原因是，红磷燃烧消耗氧气，使装置内气压减小，故不符合题意；
D．DE段气压增大，是因为烧杯中的水进入集气瓶后，气体体积减小，压强增大，故符合题意。
11.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法不能达到实验目的的是（ ）
A．使用过量的红磷进行实验 B．冷却后再打开止水夹，使水倒流入集气瓶
C．把红磷改为铁丝再进行实验 D．可以直接用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，进行实验
【答案】 C
【解析】A．该实验使用过量的红磷才能把集气瓶中的氧气消耗完，使实验结果更准确，故A不符合题意；
B．红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，集气瓶中的气压小于外界大气压，冷却后打开止水夹，水后倒流入集气瓶，故B不符合题意；
C．铁丝不能在空气中燃烧，不适合该实验，故C符合题意；
D．放大镜对太阳光有汇聚作用，能给红磷提供足够的热量让其燃烧，故D不符合题意。
12.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。下列有关该实验的说法正确的是（）
A．红磷的量不足，导致测定结果偏大 B．红磷燃烧时产生大量白色烟雾
C．燃烧匙中的红磷可换成石蜡 D．由此实验可推测氮气难溶于水
【答案】 D
【解析】A、红磷的量不足不能将集气瓶内的氧气完全耗尽，会导致进入集气瓶中水的体积小于 
，测定结果偏小，故A不符合题意；
B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故B不符合题意；
C、燃烧匙中的红磷换成石蜡，石蜡燃烧生成水和二氧化碳，瓶内的压强不能明显减小，不能测定空气中氧气的含量，故C不符合题意；
D、红磷燃烧把氧气耗尽，实验中当装置内进入水以后，剩余的成分主要是氮气，该实验现象同时能说明氮气难溶解于水，故D符合题意。
13.如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，充分燃烧后，恢复至室温，打开A止水夹，燃烧杯中的水可能进入（ ）
A．先进入甲瓶，再进入乙瓶 B．进入甲瓶，不会进入乙瓶
C．两瓶都不会进入 D．同时进入甲、乙瓶
【答案】 D
【解析】甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，分别点燃红磷和碳粉，红磷和碳粉在空气中燃烧分别生成五氧化二磷固体、二氧化碳气体，使甲瓶内气压减小，乙瓶内气压不变。但当止水夹A关闭时，甲和乙是一个气压系统，甲乙两瓶气压会处于动态平衡，则恢复至室温后甲乙整个系统的气压是减小的，故烧杯中的水同时进入甲、乙瓶。
14.某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．
先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5．下列对这两种现象解释合理的是（ ）
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．
A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④
【答案】 D
【解析】甲同学实验结果比实际偏低的原因可能有：（1）药品量不足；（2）装置气密性不好；（3）未冷却到室温就读数。乙同学的实验结果比实际偏高，可能是广口瓶内部分空气受热散失造成的。
15.下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中（图中药品为红磷和水），错误的是（ ）
图Ⅰ 
图Ⅱ 
A．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一
B．不能用木炭代替红磷
C．图I中进入集气瓶的水约占烧杯中水的五分之一
D．图II所示装置也可以测定空气中氧气含量
【答案】 C
A、测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量，因此氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一，故A说法不符合题意；
B、因木炭与氧气反应生成物二氧化碳气体，装置内压强基本不变，水不能倒吸，不能用于该实验，故B说法不符合题意；
C、图I中进入广口瓶的水约占广口瓶容积的五分之一，不是约占烧杯中水的五分之一，故C说法符合题意；
D、根据物理学中的压强知识可知，红磷燃烧消耗氧气，钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升，从而使钟罩内外的压强达到平衡状态，进而测定出空气中氧气的含量，故D说法不符合题意。
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