人教版高中选修1-1期中模拟试卷
命题:袁道兵
一、选择题:(本大题共12题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.命题“若,则”的否命题是(B )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
2. 抛物线的焦点到准线的距离是( B )
A. B. C. D.
3. 某食品的广告词为:“幸福的人们都拥有”,初听起来,这似乎只是普通的赞美说词,然
而他的实际效果大哩,原来这句话的等价命题是 ( D )
A.不拥有的人们不一定幸福 B.不拥有的人们可能幸福
C.拥有的人们不一定幸福 D.不拥有的人们不幸福
4. “”是“”的( A )
A、充分不必要条件 B、必要不充分条件
C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件
5. 椭圆的离心率是(A)
A. B . C. D.
6. 动点到点及点的距离之差为,则点的轨迹是( D )
A.双曲线 B.双曲线的一支 C.两条射线 D.一条射线
7. 设,角的终边经过点P,那么的值为( C )
A. B C D
8. 两顶点距离为6,渐近线方程是的双曲线的方程为( B )
A. 或
B. 或
C.
D.
9. 已知命题,使;命题,都有,给出下列结论:
①命题“”是真命题,②命题“”是假命题,③命题“”是真命题,④命题“”是假命题.其中正确的个数是(B)
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10..若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是 [B]
A 2 B 1
C D
11. 已知点、,动点,则点P的轨迹是 D
A 圆 B 椭圆 C 双曲线 D 抛物线
12. 过抛物线y=4x的焦点,作直线与此抛物线相交于两点P和Q,那么线段PQ中点的轨迹方程是( B )
A y=2x-1 B y=2x-2
C y=-2x+1 D y=-2x+2
二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,满分16分.)
13. 命题:“x∈R,”的否定是
14.抛物线上一点M的横坐标是6,则M到焦点F的距离是 10
15. 若从集合中任取一数记为,从集合中任取一数记为,则方程表示椭圆的概率为
16、如图所示, 圆柱被与底面成的平面所截,其截口是一个椭圆,则这个椭圆的离心率为 0.5 .
三、解答题(本大题共6小题,共74分,解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.)
17.已知椭圆C:的离心率,短轴的一个端点到右焦点的距离为,
1)求椭圆C的方程.()
2)求以椭圆C长轴顶点为焦点,且以椭圆C焦点为顶点的双曲线方程.
18.已知命题p:方程表示焦点在y轴上的椭圆;
命题q:双曲线的离心率,若p、q有且只有一个为真,求m的取值范围.
18.解:将方程改写为,
只有当即时,方程表示的曲线是焦点在y轴上的椭圆,所以命题p等价于;………………………………………………………………4分
因为双曲线的离心率,
所以,且1,解得,………………………6分
所以命题q等价于; ………………………………………8分
若p真q假,则;
若p假q真,则
综上:的取值范围为………………12分
19. 已知抛物线的方程为,直线过定点P.当直线与抛物线只有一个公共点时,求直线方程.()
20. 数列中,已知对,总有
1)求数列的通项公式. (
2)求 的值.
21.已知函数.
(1)若使,求实数的取值范围;
(2)设,且在上单调递增,求实数的取值范围
21.解:(1)由,,得,,
∴,解得或,
∴实数的取值范围是;
(2)由题设得,
对称轴方程为,,
由于在上单调递增,则有:
①,解得,
②解得,
综上所述,实数的取值范围是.
22(本小题满分14分)
已知椭圆(a>b>0)的离心率e=,连接椭圆的四个顶点得到的菱形的面积为4.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)设直线与椭圆相交于不同的两点A、B,已知点A的坐标为(,0).
(i)若,求直线的倾斜角;
(ii)若点Q在线段AB的垂直平分线上,且.求的值.
【命题意图】本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线的方程、两点间的距离公式、直线的倾斜角、平面向量等基础知识,考查用代数方法研究圆锥曲线的性质及数形结合的思想,考查综合分析与运算能力.
【解析】(Ⅰ)解:由e=,得.再由,解得a=2b.
由题意可知,即ab=2.
解方程组得a=2,b=1,所以椭圆的方程为.
(Ⅱ)(i)解:由(Ⅰ)可知点A的坐标是(-2,0).设点B的坐标为,直线l的斜率为k.则直线l的方程为y=k(x+2).
于是A、B两点的坐标满足方程组消去y并整理,得
.
由,得.从而.
由,得.
整理得,即,解得k=.
所以直线l的倾斜角为或.
(ii)解:设线段AB的中点为M,由(i)得到M的坐标为.
以下分两种情况:
(1)当k=0时,点B的坐标是(2,0),线段AB的垂直平分线为y轴,于是
由,得。
(2)当时,线段AB的垂直平分线方程为。
令,解得。
由,,
,
整理得。故。所以。
综上,或
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