九年级（下）阶段测验卷（2020.4.13）
一、文言文（42分）
（一）默写（16分）
1. ，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）（3分）
2. 古今多少事， 。（《临江仙》）（3分）
3． ，轻烟老树寒鸦。（《天净沙•秋》）（3分）
4.僵卧孤村不自哀， 。(《十一月四日风雨大作》）（3分）
5.《过零丁洋》中，最能反映国家灾难和个人坎坷的两句诗是：
， 。（4分）
（二）阅读下面的诗文，完成第6—7题.（5分）
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
6.作者 ， 从小令的意境看，“断肠人”指的是 （3分）
7.在这首小令中，既有深沉的（ ）之感，又有缠绵的（ ）之情。（2分）
A 思乡 B 忧伤 C 悲秋 D 漂泊
（三） 阅读《鱼我所欲也》选文，完成8-10题。（9分）
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
8.下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）(3分)
A.万钟于我何加焉 而山不加增
B.所识穷乏者得我与 愈往而不知其所穷
C.今为妻妾之奉为之 公将鼓之
D.是亦不可以已乎 鞠躬尽瘁，死而后已
9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
乡为身死而不受，今为宫室之美为之。译文:
10.简要概括文段中阐述的观点。(2分)
（三）阅读文言文，完成第11-14题。（12分）
呕心沥血
李贺字长吉，……为人纤瘦，通眉①，长指爪，能疾书。每旦日出，骑弱马，从小奚奴②，背古锦囊，遇所得，即书投囊中。未尝先立题然后为诗，如他人牵合程课③者。及暮归，足④成之。非大醉吊丧日率如此，过亦不复省。母使婢探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳！”
【注释】
①通眉：两眉相通连。②奚奴：童仆。③牵合程课：牵强附合旧章法。④足（jù）：补充。⑤过亦不甚省：每天到母亲处探望也顾不得问候一声。
11、解释加点字：(4分）
⑴从小奚奴（ ） ⑵遇所得（ ）
12、翻译“是儿要呕出心乃已耳！” （3分）
13、文中最能表现李贺“呕出心”的行为是（ ）（3分）
A未尝先立题然后为诗，如他人牵合程课者。
B遇所得，书投囊中。
C非大醉吊丧日率如此
D及暮归，足成之。
14、本文表现了李贺 的精神。（2分）
二 现代文阅读 （38分）
（一） 语言消亡最快的地区（20分）
①地球上有些物种濒临灭绝甚至已经灭绝。和地球上的有些物种一样，人类的语言也正面临日渐消亡的危险。
②据统计，一万年前，世界上已知的语言可能有两万多种，但到目前为止，只剩下不到7000种了，而且正在以比物种灭绝还要快的速度消亡，差不多每两周就有一种语言宣告“死亡”。预计到2100年，很可能又会有一半的语言消亡。很多濒危语言往往是随着最后使用者的过世而消失的。例如美国阿拉斯加的埃雅克语，当最后一名埃雅克语使用者在2008年去世后，这种语言消失了；土耳其尤比克语的最后一位流利使用者死于1992年。
③随着经济和教育的发展，一些优势语言，如世界通用语言英语、中国普通话等将会占据主导地位。在贸易活动中，经济强势的一方通常会吸引经济弱势的一方更多地使用自己
的语言。那些以弱势语言为母语的人群，为了适应更为广泛的社会生活，通常都会调整自己常用的语言。
④语言学家注意到，英国的凯尔特语向英语转型，尼日利亚霍罗姆语向英语过渡等事例说明，经济因素在语言消亡过程中发挥了很大作用。这些个案似乎表明，一个地区经济越发展，当地的本土语言就越可能走向衰亡。那么全球范围内出现的语言消失这一普遍现象，是否主要由经济发展所引起呢？
⑤为此，英国科学家通过借鉴生态学研究中用来追踪濒危物种的方法，对一个名为“民族语”的在线数据库进行了统计分析。他们最后得出了在世界范围内各种语言的地理分布、使用人数及其衰减速度等结论。他们获得了全世界大概6909种语言中超过90%的地理范围及使用者数量信息，经统计分析后发现，只有649种语言还在被人们使用，这意味着目前世界上所有语言的使用率才为9%。
⑥科学家统计分析了濒危语言消失与各种因素之间的关联，例如，一个国家的国内生产总值和全球化水平。他们还考察了一些环境因素（如海拔高度），这些因素能够通过影响人际交流而对语言的消失产生影响。
⑦结果发现，经济发展与濒危语言的消失关系最为密切。其中，有两个地区是濒危语言的“灾区”：一类是经济发达地区，如北美洲西北部和澳大利亚北部；另一类是经济发展中地区，如热带和喜马拉雅山区。
⑧令人警觉的是，原本有地理阻隔的地区，其濒危语言会消失得慢一些，比如热带丛林密布，外界很难影响丛林里的部落；高山地区交通不便，外界也很难影响山区人民的语言和生活。但是近年来，热带和喜马拉雅山区却成为濒危语言消失速度最快的地方。这也是因为经济原因，如今热带和山区的经济发展速度很快，外界冲击迅速增加，于是濒危语言的消失也就加速了。
15.第②段运用的说明方法是 ，作用是 。（5分）
16.解释第⑦段中加点词“灾区”在文中的意思： （2分）
17.阅读全文，分条整理经济发展引发濒危语言消失的主要原因。（5分）
（1）
（2）
（3）地理条件与外界阻隔的地区，因外界冲击迅速增加，加速了濒危语言消失。
18.下列理解符合文意的一项是（ ）（3分）
A．人类的语言将面临日渐消亡的危险。
B．一个地区的经济越发展语言衰亡就越快。
C．经济发展是造成语言消失的唯一因素。
D．地理阻隔会延缓经济对濒危语言的影响。
19.有人说，第⑤段是多余的，应该删掉。你同意吗？请简述理由。（5分）
（二） 陀螺和巧克力（18分）
①三十年前,一阵狂热的旋风卷走了我的家，尘埃落定，我已来到苍老的古城福州。我从未想到在盛年时远走异乡，不知该如何书写今后的人生篇章，只感到一片茫然。那一年福州的雨季很长，到处湿漉漉的、灰蒙蒙的、阴沉沉的。铅灰色天空的浓重阴影，沉甸甸笼罩在我的心头。
②有一天久雨初晴,我偶然路过一处建筑工地。在工地背后的青石板道上，忽然响起一阵孩子们的欢呼。他们在玩陀螺，我小时候也玩过的，用一条绳索缠紧一个木质的锥形物体，然后举起来用力将绳索一抽，旋起一圈眩目的光轮，带来一片欢乐的笑声。
③我知道，我的儿子有一双灵巧的小手。他制作玩具时那种全神贯注一本正经的模样，每每引我驻足旁观，并为之赞叹。我想，赢得小家伙们què 跃欢叫的这个陀螺，也是他最新的劳动成果吧。那一年儿子刚刚上小学一年级。
④雨后的工地，到处是坑坑洼洼的泥潭。我儿子也在那里。他的小腿上泥浆斑斑，汗湿的脸上身上也是泥巴，完全是个淘气的小顽童。我顿时火冒三丈，狠狠地打了他一记耳光，没收了他辛辛苦苦做成的陀螺，猛地举手一掷，掷得远远的无影无踪。
⑤在突然袭击下，我的儿子愕然了。在我面前，他是毫无抵抗力的，一个幼小的弱者。他的肮脏的小手捂着挨揍的脸，泪水沿着沾满泥巴的脸滴下来，旋即转身飞快回家去。
⑥只有我一个人漠然站在荒凉的工地上。愣了一会儿，才从昏眩中清醒过来。我后悔自己竟然这样暴虐地对待稚嫩的儿子。倘若说，我的命运多舛连自己都难以掌握，那么孩子又有什么过错呢？我并非不知道，游戏是儿童的天性，玩具是童年的天使。在艰难困苦的岁月里，我没有能力给孩子们买什么玩具，反而专横地剥夺了儿子用一刀一凿精心做成的陀螺。他那个陀螺，岂不是金色童年的一个小小标志吗？不幸在我的扼杀下，悲哀地被消灭了。
⑦后来我也想方设法找那个不知去向的陀螺，对儿子说这全是我的过失，鼓励他动手再做一个，陪同他一起打陀螺，找回陀螺飞旋时的欢乐时光，这样也许能减轻我精神上的重荷。然而他只是天真地微笑着，不再对陀螺感兴趣，仿佛从来没有发生过什么不愉快的事。没有责怪，毫无怨恨，我还有什么可说呢？
⑧大约过了不久，一个上午，我枯坐在窗下的书桌前，怔怔地望着窗外出神。不知什么时候，儿子站在桌旁。他那张叫人喜欢的小脸，稍稍高出桌面，乌黑发亮的大眼睛看着我，对我分外亲热。忽然他从口袋里掏出一个小纸包，说是给我的礼物，这一天是我的生日。打开纸包，一块锡纸包装的上海巧克力糖奇迹般闪现在我眼前。
⑨这意外的赠予几乎难以置信。
⑩当时正处于人为灾害和自然灾害并存的困难时期。由于严重的匮乏和饥馑，粮食就更为珍贵。饭桌上，我最怕接触孩子们饥饿的目光，当他们端起浅浅的饭碗，我就想到德国画家凯绥•珂勒惠支那幅名作：画面上,母亲俯视着嗷嗷待哺的孩子，悲悯哀戚，无可名状。
⑪我的儿子送给我一块巧克力。
⑫约摸三个多月前，从上海带来了几块巧克力糖，在灾荒的年头，这可真是一种奢侈品了。尤其是对一个经常食不饱肚的学龄儿童，巧克力的美味和营养价值自不待言。而他宁可自己不吃，存藏了数月之久，然后作为礼物赠给我。
⑬我大为震惊，深深感动了。这块巧克力有无瑕的童稚之情，有纯真的赤子之心，还有超乎常情的坚毅意志。它对我是不同寻常的赠予，我是不忍心收下的，却更难推辞。于是那失去的陀螺毫不留情地在我的记忆中旋转起来，使我无地自容。陀螺和巧克力，形成多么鲜明的对比，多么强烈的反差！
⑭榕城三十年，我失去的和拥有的，皆毋庸细说了。唯有这陀螺和巧克力，恰如我的人生长卷中两个难忘的细节，至今依然埋在我记忆深处。
⑮我也几次想对儿子重提旧事，以期沟通心灵，但终于没有这样的机会。他早已过了而立之年，如今东渡扶桑也数易春秋，他孩提时的这两件小事，与岁月一同流逝久远，很可能全然忘却了。纵或提及，猜想他也是毫不介怀，只报我以迷惑不解的微笑，而我又不能永远默然下去。环顾苍穹尘世，我唯有诉诸笔端，藉以自审和自省而已。
20. 根据拼音写汉字 què________跃欢叫（2分）
21. 第⑬段画线句中，（1)“不忍心收下”是因为 ，（2分）
(2)“更难推辞”是因为 。（2分）
22. 第①段在文中的作用是 （5分）
23. 从全文看，以“陀螺和巧克力”为标题的好处是：（7分）
（1） ；
（2）
三、综合性学习（共10分）
每年的3月21日是世界睡眠日，今年的主题是“多睡一小时”。为了唤起同学们对睡眠重要性的认识，学校开展社会实
践活动，请你完成下列任务。
24.请你根据下面两则材料提供的信息，向同学介绍中小学生睡眠状况。（4分）
【材料
一】
中小学生睡眠状况调查
|
项目时间 |
规定时间 |
实际平均睡眠时间 |
睡眠不足率 |
|
2013年 |
9小时以上 |
8.98小时 |
45.7% |
|
2019年 |
9小时以上 |
7.61小时 |
78.1% |
（数据来源：《中国少年儿童十年发展状况研究报告》
【材料二】
调查小组采用分年级随机抽查的形式，深入到附近中小学，按小学、初中、高中三组进行，每组各调查50人。调查结果显示：小学生大多数睡觉时间都在晚上9时左右，一般睡眠时间都要到早晨7点，睡眠时间都在10小时以上。在被调查的50名初中生中，睡眠时间达到9小时的有12人，不足9小时的有38人。在对50名高中生进行调查时，每天能保证8小时睡眠的只有5人。
中小学生睡眠状况：
（4分）
25.下面是对学生、老师、家长的采访记录，阅读下面材料，分析学生睡眠不足原因
学生：现在你知道我们要用多长时间来做作业吗？我为了完成作业不得不挤占睡眠时间。星期天节假日想好好睡一觉，可家长又要我们去上各种“辅导班”、“补习班”。我也想睡啊，可就是没时间！
老师：学业负担过重是导致中小学生睡眠不足的原因之一。目前通过提高课堂效率，学生的作业量已经有所减少，但是有些学生因为升学压力过大，往往在完成作业之后，还要自己加任务，在题海中苦战，以致睡得很晚。
家长：孩子的确休息时间不够。不过，孩子的学习习惯实在有问题。几分钟能完成的事，恨不能半小时都做不完。做作业的过程中还会做其他的闲事，打电话、上网、玩手机……很耗费时间，以至于耽误了休息。（6分）
原因一：
原因二：
原因三：
26. 请以“特殊的礼物”为题写一篇600字左右的作文。
要求：（1）以记叙为主。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。
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