综合运用专题
黄浦区
三、综合运用（12分）
阅读下面材料，完成第22-24题（12分）
你所在的班级围绕“自强不息”这一中华传统美德展开综合实践活动，请你参加，并完成以下任务。
22. 有同学搜集了以下一组故事，来参加关于自强不息的人物的故事会，这组故事中不符合主题要求的一项是（ ）(3分)
A．祖逖闻鸡起舞 B．苏秦悬梁刺股 C．范仲淹断齑画粥 D．毛遂一言九鼎
23. 随着时代的发展，人们对自强不息的精神在深度和广度方面有了新的认识和思考。为了弘扬社会主旋律，发挥青年正能量，共青团中央和全国学联主办，中国青年报报社和中国高校传媒联盟承办了寻访“中国大学生自强之星”活动，下图是活动的标志，请有条理地说明该标志的内容。(6分)
24.班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。(3分)
活动一：讲“励志的青春”故事；
活动二：宣“拼搏的青春”誓言；
活动三：________________。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
三、综合运用（12分）
22. D（3分）
23. “中国大学生自强之星”标志由青年大学生头像、火炬等元素共同组成，形似一个活泼跳跃的五角星。青年大学生头像呈火炬状，昂首向前，体现了寻访“中国大学生自强之星”活动中大学生的主体地位，反映了向上、向善的正能量。同时还体现了“中国大学生自强之星”践行社会主义核心价值观的理念和自强不息、努力奋斗、实现梦想的青春激情和蓬勃朝气。（6分）
24. 示例：看“奉献的青春”电影；唱“梦想的青春”歌曲（3分）
宝山区
三、综合运用（12分）
语文周老师在批改作文过程中，发现学生作文中的关联词运用出现了不少问题，于是他准备进行这方面的专题指导，并要求学生完成下列任务。
23.判断下列复句关系。（2分）
（1）这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。_____
（2）凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。__________
A.条件 B.递进 C.承接 D.因果
24.下列这段文字中“________”这一关联词用的不恰当，应该改为“__________” ，理由是__________________________________________________________________（5分）
我觉得世界上有些事情也是非常可和可笑的，当我26岁在最前沿，处于第一个创造高峰的时候，没有人承认。我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，但是在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。……
——选自王选《我一生中的重要扶择》
25.运用恰当的关联词，将下列演讲稿提纲组合成一段文字。________（5分）
人要有自强不息的精神。
自强不息精神对于个人成长非常重要。
自强不息精神对于国家发展至关重要。
自强不息精神对于历史进步意义重大。
23.（2分）（1）B（2）D
24.（5分）但是、因为、前面一句“假如……”和下文之间是因果关系。
25.（5分）人要有自强不息的精神。因为自强不息精神不仅对于个人成长非常重要，而且对于国家发展也至关重要，更对于历史进步意义重大。
金山区
三、综合运用（11分）
阅读下面材料，完成24——26题（11分）
上海旅游节创办于1990年，是目前国内规模最大、最具城市影响力的大型旅游节庆活动。它以“人民大众的节日”为定位，以“走进美好与欢乐”为主题，通过丰富多彩的上海各区县节庆活动，推进“一带一路”战略对旅游业的发展要求，吸引社会各界的大力支持和广泛参与。
上海旅游节现已成为上海建设世界著名旅游城市节庆盛典的标志，其中传统活动有上海旅游节花车巡游暨评比大奖赛、微游上海等；结合观光、休闲、娱乐、文体、会展、美食、购物于一体的旅游体验以及近百项市民参与的节庆活动，向海内外集中展现了四季上海都市风光、都市文化和都市人文的无穷魅力。
上海旅游节秉持“人民大众的节日”的办节宗旨。作为上海小市民，请你也积极参与，根据要求完成下列任务：
24. 请你为上海旅游节设计一条宣传口号。________________________________（3
分）
25. “微游上海”是上海旅游节推出的一项创新活动品牌。它将上海中心城区的特色旅游资源进行有机组合，形成有主题、有特色的城市微旅行路线，从完全新颖的角度去展示上海海派文化的魅力。以下不适合作为上海旅游节微游线路的是__________、__________（4分）
A.“舌尖上海•寻找老味道”线路，带你寻觅老上海不可错过的城市美食。
B.“城市剪影•遇见石库门”线路，带你回顾上海石库门的建筑传奇故事。
C.“田园秘境•漫步崇明岛”线路，带你感受仿佛桃花源式的诗意栖居地。
D.“异域情调•迷情风云路”线路，带你聆听上海老洋房风起云涌的往事。
E.“文学记忆•对话张爱玲”线路，带你展开与张爱玲跨时代的文学对话。
F.“城市情缘•解密双城记”线路，带你探寻上海与苏州之间的不解情缘。
26. 右图是上海市市标，根据你的理解，请用简洁的语言描述该标志的寓意，不超过80个字。（4分）
三、综合运用（11分）
24. （3分）例如：爱旅游，爱生活，爱上海。上海旅游节，“游”你更精彩。畅游上海，乐享生活。活力旅游节，魅力新上海。牵手旅游，相约上海。（围绕“旅游”和“上海”，简明扼要，有号召力）
25. （4分，各2分） C F
26. （4分，任意写出一点得2分。）
该标志以白玉兰、沙船和螺旋桨组成。扬帆出海的沙船，象征上海是历史悠久的港口城市；三角形似轮船的螺旋桨，象征上海不断前进；盛开的白玉兰，展示了上海的勃勃生机。
杨浦区
三、综合运用（6分）
按照本学期第二单元的学习要求，我们将围绕“君子自强不息”的主题召开班会，请你参加。
22.除辩论赛这种活动形式之外，请你再为本次主题班会设想两种恰当的活动形式：
①________________________；②_________________________。（1分）
23.班会课上有一场“君子当自强不息”的辩论赛，请你根据所给内容仿写两句，为正方辩词补充内容。（2分）
中华文明源远流长，历经五千年而生生不息，其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。自强不息是 ① ，是 ② ，是宋代文豪苏轼被贬后写出的千古绝唱，是落第秀才蒲松龄手中名垂千古的妙笔名篇。
24.以下是教材中关于自强不息的名言，请你选择其中一句，说说你的理解和感悟（50字左右）。（3分）
（1）胜人者有力，自胜者强——《老子》
（2）士不可以不弘毅，任重而道远——《论语》
（3）不怨天，不尤人——《论语》
（4）君子求诸己，小人求诸人——《论语》
（5）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……——《孟子》
选___________，____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
三、综合运用（6分）
22.例：名人故事会、自强不息名句书法展、诗歌朗诵、演讲比赛（1分）
23.关注句式，关注时间顺序。
如：①东晋将领祖逖年轻时为实现抱负的闻鸡起舞；②北宋名臣范仲淹坚持断齑画粥发愤图强的长期苦修。（2分）
24.略。对自强不息内涵理解1分。感悟2分。
普陀区
三、综合运用（12分）
阅读以下材料，完成第23—25题
【材料一】
在电子阅读的冲击下，实体书店一度面临关店危机，但近年来，实体书店纷纷探索新形势下的生存之道，力求突破发展困境。目前，上海多家实体书店都实现了华丽的转型的跨界书店的模式，越来越趋向于多元化。盘点2019年上海图书市场，新开实体书店近30家，其特点是高颜值、高体验感、高附加值，融合式复合经营，往往成为申城网红店或地标式书店。这种新型实体书店与商业和地产结合，激活了城市文化空间，使城市拥有了更具美学的人文生活体验空间。
【材料二】
在一次对于实体书店顾客的“对于书店哪些活动更有兴趣的调查”中，获得如下数据：
23.请结合材料判断以下说法正确的一项是（ ）（3分）
A.跨界书店的模式已让实体书店突破了电子阅读带来的生存困境。
B.“高颜值”是吸引顾客的有效手段，也是跨界书店的必备条件。
C.跨界书店在经营时不必考虑价格因素对于顾客消费产生的影响。
D.除了传统售书区域，跨界书店对各类活动空间的设计非常重要。
24.请结合材料补足以下对话（4分）
小夏：这个周末咱们去逛书店吧?
小江：我很久不逛书店了。要买书，网上动动手指，还能送货上门，为什么要去书店？
小夏：你看你落伍了吧。现在的实体书店不仅____________，而且___________。
小江：这我还真不知道。原来现在的实体书店都那么不务正业了么？
小夏：说你这话的人呢还真不少，但是，“书”永远都是书店的精神核心。跨界书店要做的就是首先把人们吸引到书店里来。
小江：是啊，只要________________，就_____________________。
25.以下是上海三联书店的24小时阅读空间，请你为这个空间设计一条宣传语，并结合
这家书店的经营特色提出一条能够吸引更多顾客的合理化建议。（5分）
建议：
_______________________________________________________________________________
23.D（3分）
24.不仅：可以买书，而且：还能喝咖啡/打卡拍照发朋友圈/买到有趣的文创产品（看似与“阅读”无关的活动，对应下句的“不务正业”）（2分）
只要（将人们吸引到书店来），就（能带领他们走进阅读的世界）意对即可（2分）
25.宣传语（2分）要点：24小时/全天/不分时间（1分）书房/阅读（1分）
建议（3分）要点：结合经营特色，建议合理。
浦东教育四署
阅读下文演讲词，完成23—25问题。
自强不息，不可知难而退
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：自强不息，不可知难而退。
“天行健，君子以自强不息。”天道运行刚健有力，永无止息，君子也刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。作为新时代的青年，我们更应当自强不息，不被困难、挫折击倒。向光而生，永不言败，才是我们应该拥有的精神。
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族。历史上有许多名人自强不息的例子。
生活为你关上一扇门，就会为你打开一扇窗。生活总会有希望的，面对人生的挫折，命运的玩笑，我们要在硝烟迷雾中寻找黎明的曙光，前进的方向。逆流而上，自强不息，再大的困难也有解决的方法，在困顿中自强不息，勇于拼搏，艰苦奋斗，锲而不舍，坚定信念。在逆境中寻找希望，保持自强不息的精神!
向光而生，自强不息，未来可期。
23.对上文演讲词的理解正确的两项是___________（3分）
A.这篇演讲词观点鲜明，态度明确。
B.这篇演讲词语言平实，感染力强。
C.这篇演讲词低沉婉转，铿锵有力。
D.这篇演讲词思路清晰，结构明了。
24.下列不属于自强不息故事的两项是___________（3分）
A.祖逖闻鸡起舞 B.愚公移山
C.张岱湖心亭看雪 D.陈太丘与友期 E.范仲淹断齑画粥
25.任选下列一句体现自强不息内涵的句子，阐释并举例，100字以内。（选用本试卷中的事例不得分）（6分）
（1）胜人者有力，自胜者强。
（2）君子求诸己，小人求诸人。
（3）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
选第_____句（填序号），__________________________________________。
23.A D（选对一个得2分，两个都对得3分） 24.CD（选对一个得2分，两个都对得3分）
25.阐释如下：
（1）战胜别人的只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正强大。
（2）具有君子品行的人，遇到问题先从自身找原因，而小人，出现麻烦总是想方设法推卸责任，撇清自己，从不会反思自己，找自身原因。
（3）任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。
（内涵阐释3分，事例3分，事例要与阐释的内涵一致，一致性不够的，酌情扣分）
上海市第二工业大学附属龚路中学
三、综合运用（12分）
【材料一】
沪剧，是上海特有的地方戏剧种，国家级非物质文化遗产之一。它发源于浦江两岸的田头山歌和民间俚曲，曲调清新优美，具有浓郁的江南丝竹韵味。
沪剧是以表演现代生活为主的戏曲，易于塑造现代的典型环境中的典型人物，具有浓郁时代气息和真情实感的艺术美。
从早期花鼓戏、本滩、申曲，到当代沪剧，大致经历了两百多年时间。沪剧的发展始终和上海城市的历史变迁紧密相关，它以戏曲形式保存着上海城市的语言特征、文化记忆和世俗风情，在上海城乡和长江三角洲地区有着深厚的观众基础。
【材料二】
近年来随着现代化进程的加速，沪剧艺术面临着越来越严重的生存危机，演出市场日益萎缩，观众减少，江南地区原有的数十个沪剧演出团体现在仅剩3个，以有力措施抢救和保护沪剧艺术已刻不容缓，势在必行。
【材料三】
近年来，“戏曲进校园”在上海中小学广泛开展，目前已经有30多所中小学校参与其中，让沪剧融入课堂。
22.有一本关于沪剧的书籍，书名是《沪剧：现代上海的传统戏曲》，请根据材料一，谈谈你对这本书书名的理解。（4分）
（1）______________________________________________________；
（2）______________________________________________________；
23. 关于沪剧进校园，以下哪一项建议是最合理的？（ ）（4分）
A.在学校成立沪剧传承基地 B.在校园里搭建演出舞台
C.培训全体教师学习沪剧 D.沪剧院向学校派出名师
24. 学校沪剧社要开办了，你想参加，妈妈却提出质疑，你将如何应对？（4分）
你：妈妈，我想报名参加沪剧社。
妈妈：都初三了，是不是该全力以赴准备中考啊？
你：__________________________________________________
三、综合运用（12分）
22.（1）沪剧，是上海特有的地方戏剧种，保存着上海城市的文化特征。（2分）
（2）以表演现代生活为主，具有浓郁时代气息。（2分）
23.A（4分）D（2分）
24.沪剧的传承意义（2分）、处理好兴趣爱好与中考的关系（2分）
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