小学三年级（下）语文 赵州桥 同步练习
第一课时
一、根据拼音写词语。
shěng fèn xiàn chéng gōng jiàng shè jì lì shǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chuàng jǔ ér qiě zhì huì jīng lì yí chǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、写出句子中加点词语的反义词。
1、这座桥不但坚固，而且美观。 ( )
2、这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 ( )
3、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。 ( )
三、根据解释写出词语。
1、历史上遗留下来的各种财富。 （ ）
2、牢固、结实、结合得紧密，不易被破坏。 （ ）
3、在正式动工前，根据预定的目的、要求，制定的办法、图纸等。（ ）
四、选择合适的词语填空。
创造 创举
1、赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（ ）。
2、中国人民用自己的双手和智慧（ ）了辉煌的历史。
坚固 牢固
3、只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（ ）。
4、这个建筑物特别（ ），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
五、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1、本段中画线的句子是 句，起到了 的作用。
2、“这种设计”是指： 。
3、这种设计的优点是： 。
六、课外阅读。
猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒："停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？"喜鹊愣住了。猴子叨念着："笨蛋。"摇摇头，背着手走了。
猴子走到电山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿 ，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着："短浅。"摇着头，背着手走开了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、给第三段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
念叨（ ） 疑惑（ ）
思考（ ） 有名（ ）
3、联系上下文解释词语。
（1）勃然大怒：______________________
（2）兴致勃勃：______________________
4、仔细阅读短文，用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。
5、这篇短文告诉我们一个什么道理？
___________________________________________________________________________
参考答案
一、根据拼音写词语。
省份 县城 工匠 设计 历史
创举 而且 智慧 经历 遗产
解析：本题主要考查学生对于本节课的生字的书写情况。
二、写出句子中加点词语的反义词。
1、松散 2、浪费 3、粗劣
解析：本题主要考查学生对于反义词的掌握情况。
五、课内阅读。
1、中心 概况主要内容
2、 大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞
3、 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料
解析：本题主要考查学生在文中寻找答案的能力。
六、课外阅读。
1、不由叹了一口气："唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？"
2、唠叨 迷惑 考虑 著名
3、（1）勃然大怒：突然变脸大发脾气。形容人大怒的样子。
（2）兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。
4、你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？或者“挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”
5、说别人容易，但自己不动手，还是一事无成。不能光动嘴皮子，重要的是实干。
解析：本题主要考查学生对于课外阅读理解能力。
第二课时
一、把下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。
咸 ______（ ） 兰 ______（ ） 夸 ______（ ）
______（ ） ______（ ） ______（ ）
二、选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 既……又……
1、这种设计( ) 减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，( ) 减轻了桥身的重量，节省了石料。
2、( ) 赵州桥到现在已经有一千四百多年了，( ) 在世界建桥史上非常出名。
三、仿写句子。
这座桥不但坚固，而且美观。
______________________________________________________________
四、巧用过渡句。
这座桥不但坚固，而且美观。
这句话是上段和该段之间的过渡句，在这里起 的作用。上一个自然段已经写了赵州桥的 ，这一自然段将要写赵州桥的 。
五、课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1、从文中找出下列词语的近义词。
美丽一( ) 结实一( )
2、文中画横线的句子，所起的作用是( )
A、点明中心 B、引出下文 C、承上启下
3、这段话主要是围绕赵州桥的 这一特点来写的。
4、本段描写了 种形态的龙。在文中用“ ”画出来。
5、我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
六、课外阅读。
。
汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠（kǎi）甲”——路面天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路建得千彩一些呢？能。新研究出来的彩色路面够解决这一问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺进黑色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。
彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色一附近有小学，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车、减少交通事故非常有效。
我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色的小路，儿童游戏场铺上橙黄色的地面，那该是多么美丽呀！
1、给短文拟一个恰当的标题，写在文前的横线上。
2、结合语言环境解释文中加点的词语，并选择其中一个造句。
丰富多彩： 。
舒适： 。
造句： 。
3、文中的省略号表示什么意思？
。
4、用“ ”画出文中的一个比喻句。
5、选文先具体写了彩色路面的 ，然后列举了 (市) 铺筑的国内第一条 色沥青路面，最后假设了 色的广场， 色的小路， 色的儿童游戏场。
参考答案
一、把下面的字加上偏旁组成不同的新字，再组词。
喊 喊叫 栏 栏杆 跨 跨越
感 感动 烂 破烂 垮 打垮
二、选择合适的关联词语填空。
1、既……又……
2、因为……所以……
解析：本题主要考查关联词的运用，“既……又……”表并列关系，“因为……所以……”表示因果关系。
五、课内阅读。
1、美观 坚固
2、C
3、美观
4、三 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
5、几只小花猫在快乐地玩耍，它们有的滚皮球，有的玩线团，还有的捉蜻蜓。
解析：本题主要考查学生对于本节课课文的理解情况。
六、课外阅读。
1、彩色路面
2、内容丰富，种类多样。
舒服安逸。
造句：我们的课余生活丰富多彩。
3、表示省略了其他的路面颜色。
4、作为公路的“铠甲”——路面天天展现在司机的眼前。
5、好处 天津 褐红 蓝 绿 橙黄
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