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2019年人教版八年级语文上册第五单元测试卷

人教版语文八年级上第五单元检测试卷

一、积累·运用(32分)

1.阅读下面的文字,按要求完成题目。(6分)

江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅chuán(  )承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心chí(  )神往。

游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,líng(  )听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色róng(  )合在一起了。苏州园林设计独特,门窗A__________(简陋 简朴)而富于变化,长廊精美而B__________(别有用心 别具匠心),整个园子充盈着浓郁的诗情画意。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①chuán(  )承   ②心chí(  )神往

③líng(  )听      ④róng(  )合

(2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。

2.下列加点的词语运用不正确的一项是(5分)(  )

A.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心

B.这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分不谋而合

C.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖

D.街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。

3.下列句子中没有语病的一项是(5分)(  )

A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。

B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。

C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。

D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。

4.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(5分)(  )

“史”宜映雪,以莹玄鉴。读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜________________。读忠烈传,宜________________。读奸佞传,宜________________。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜________________。

①纵水狂呼,可以旋风

②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游

③击剑捉酒以销愤

④吹笙鼓瑟以扬芳

A.②①③④   B.①④③②

C.②④③①    D.①③④②

5.阅读下面的名著选段,回答问题。(4分)

有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。

(1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《______》,他的文章《______________》为我们介绍了蝈蝈的外表特征和生活习性。

(2)本段细致入微地刻画了螳螂______________时的动作,生动地表现了螳螂____________的特点。

6.在创建文明城市过程中,你所在的学校开展了“创建文明城市,中学生在行动”为主题的综合性学习活动。(7分)

(1)【活动一:征集对联】

请你根据上联,对出下联。(2分)

上联:莫以善小而不为,一言一行倶是君子风度

下联:_______________________________________________________________

(2)【活动二:举办辩论赛】

在文明创建过程中,有关部门取缔了路边摊。对此,你有什么看法?请发表观点,阐述理由。(5分)

 

二、阅读·理解(28分)

阅读下文,完成题目。(28分)

会呼吸的建筑

①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

③众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出使用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。

④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建筑就像一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处森林之中,十分惬意。

⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。

⑥其实大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。

7.下列选项不符合文意的一项是(4分)(  )

A.仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。

B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。

C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。

D.塔楼是“马蹄莲建筑”的结构主体。

8.第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒?(5分)

 

 

 

 

 

 

 

9.简要说明第③段中加点文字的语言特点。(6分)

 

 

 

 

10.第⑤段中画线句运用了作比较的说明方法,有何作用?(7分)

 

 

 

 

 

 

 

11.未来或许会出现怎样的仿生建筑?试举一例。(文中例子除外)(6分)

 

 

 

 

 

详解详析

1.(1)传 驰 聆 融 (2)简朴 别具匠心

2.[解析] B “不谋而合”指没有事先商量过而彼此见解或行动完全一致。用在此处与语境不符。

3.[解析] A B项,搭配不当,“素质”与“改善”搭配不当,可将“改善”改为“提高”;C项,语意重复,“大约”与“左右”重复,删去其一;D项,不合逻辑,否定失当,应将“不再”改为“再次”。

4.C

5.(1)昆虫记 绿色蝈蝈

(2)准备捕食蝗虫 机警从容

6.[解析] 本题考查学生的语言运用能力。(1)题考查对联知识。对联的基本规则,要求上下句字数相等,词性相对。通过观察,知道上联的前一部分是化用刘备的名言——“勿以善小而不为”。那么下联的前一部分就应该相对应地直接应用或化用“勿以恶小而为之”,下联后面的内容只要形式上与上联相同,内容扣到“创建文明城市”这一主题即可。

(2)题考查结合实际解决问题的能力。首先要明确自己对“取缔路边摊”这一事件的观点,然后说出理由,理由一定要与观点相统一。

[答案] (1)示例:勿以恶小而为之,千家万户尽显文明新风

(2)示例一:我赞同取缔。路边摊点大多属于无证经营。往往不受有关部门的监管,产品质量、卫生条件都难以保证,部分人还会违规占道经营,造成交通拥堵。

示例二:我认为应该妥善处理,不能盲目取缔。路边摊点经营收入往往是某些家庭的主要经济来源,盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难,不利于社会稳定。取缔一些摊点,会给居民生活带来不便。

7.A

8.第②段与第③④⑤段是总分关系,第③④⑤段与第②段相关内容具有按顺序对应的关系。

9.把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”,体现了说明语言生动的特点;“都”从范围上进行限制,说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全都来自屋顶的太阳能光电板,体现了说明语言准确、严密的特点。

10.把双弧形截面的风速与环境风速进行比较,突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电机组的效率。

11.示例一:像鸟一样会飞的建筑。

示例二:像兽一样会走的建筑。

附:作文(40分)

请任选下面一题作文。

文题一:桥文化多姿多彩,博大精深。桥,既有有形的桥,如梁式桥、拱式桥、斜拉桥(斜张桥)、悬索桥等,也有无形的桥,如“连心桥”“爱心桥”“命运之桥”“人生之桥”“亲情之桥”……面对这些无形的桥,你会想到什么?

请以“无形之桥”为话题,写一篇不少于600字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。

文题二:园林建筑、名胜古迹是人类历史的实物记录,体现了人民的智慧,具有丰富的文化内涵。你的家乡有什么名胜古迹、园林建筑?

请你自选角度,自拟题目,把自己家乡的园林建筑、名胜古迹介绍给大家。体裁可以是说明文,也可以是游记、散文,不少于600字。

 


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