七年级道德与法治月考试卷
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指
A．新校园、新班级、新环境
B. 新老师、新同学、新知识
C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点
2．进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要
①激发潜能，实现自我超越 ②走自己的路，开心就好
③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
④积极进取，把全部时间都用在学习上
A．③④ B．②③ C．①③ D．①④
3.山东淄博的农民工赵有喜，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。一路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成为激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。对此，下列说法符合题意的是
A．梦想会激励我们不断超越自己
B．有明确的人生目标，就能把每项工作都成为精品
C．我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的
D．梦想的实现需要掌握科学的学习方法
4. 中学生活提供了发展自我的多种机会。下列说法体现了这些机会的是
①中学时代，为我们的一生奠定了重要基础
②各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
③丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④新的课程，为我们撩开了精神世界的面纱
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
5．下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是
A．头悬梁，锥刺股 B。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C．梅花香自苦寒来 D．至哉天下乐，终日在书案
6．为了更好地学习，你们应该
A．抓住一切时间努力学习 B．在父母的监控下学习
C．顺其自然，得过且过 D．掌握科学的学习方式，学会学习
7．比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯’’得少。“三多”，说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该
①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习，苦学、死学
A．①③ B.①② C．②④ D．③④
8．“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人
A．成才的关键是得到机
遇 B．艰苦奋斗就能实现梦想
C．要编织人生梦想并坚持努力 D．要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
9．“心有多大，舞台就有多大。”这句格言给我们的启迪是
A．理想的实现必须经过艰苦
奋斗 B．梦想能不断激发生命的热情和勇气
C．人们获得的成就取决于他的理想是否远大
D．要正确处理最高理想与共同理想的关系
10．“‘学问’二字，须要拆开看，学是学，问是问。今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们
A．端正学习态度非常重要 B．要讲究学习方法，带着疑问去学习
C．不懂就去问，无须动脑 D．不管什么书，读多了就能变聪明
11．小亮发现张强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，可不仅没有奏效，反而使得第二天学习时更加无精打采。后来，小亮慢慢发现自己在早上学习效率特别高，于是他就天天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏
③好的学习方法可以提高学习效率
④只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力了
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
12．一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明
A．初中的课程比小学的课程难度要大得多
B．初中生活与小学生活是截然不同的 C．他不喜欢初中生活
D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
13.“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话给我们的启示是
A．没有人生的磨难就不可能成功 B．努力，是梦想与现实之间的桥梁
C．理想催人奋进，树立理想就能成功 D．只要付出了汗水就一定可以成功
14.“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”这句
话的启示是
A.学习可以提高品德修养，增长知识才干
B.树立终身学习观念，不断学习完善自我
C.受教育既是公民权利，也是公民义务
D.养成良好的学习习惯，讲究学习方法
15.小宇在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。能帮他享受学习快乐的是
A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法
C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功
D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
16.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话表明学会学习需要
A.发现并保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法
C.善于运用不同的学习方式 D.养成良好的学习习惯
17.“在小溪里，鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小”。下列
与这句话意思相近的句子是
A．天生我才必有用 B．人贵有自知之明
C．众人拾柴火焰高 D．敬人者人恒敬之
18.看右图漫画《把缺点掩盖》，这启示我们要
A．树立自信，就要超越自卑 B．保持乐观心态
C．实事求是地评价自己 D．立身需要自尊
比尔•盖茨尚未读完大学就退了学，但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人，走向社会后却取得了惊人的成绩，这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是
A．学会找到自己的优势，发挥自己的特长
B．不必对自己太在意
C．要学会淡泊名利
D．对老师的评价不要放在心上
20.“认识自己，方能认识人生”。我们认识自己时可以从不同的方面，如生理、心理、社会等，下列属于从社会方面来认识自己的是
A. 我在家里是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”
B. 我是一名性格开朗、意志坚强的同学
C. 我喜爱体育运动，特别是足球活动
D. 我是班上个子最高，皮肤最白的男生
单项选择题（每小题2分，共20分）
21.“努力就有改变”，对于“努力”正确的理解是
A. 只要努力就一定能实现梦想
B. 努力无需立志，但努力需要坚持
C. 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍
D. 信心是梦想与现实之间的桥梁
22.中国梦是国家梦、民族梦，归根到底是人民的梦。为此，我们要正确处理个人梦与中国
梦之间的关系，做到
①个人梦要与中国梦结合起来 ②把个人梦融入中国梦
③为了中国梦，放弃个人梦 ④在实现个人梦的过程中实现中国梦
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
23.在别人熟视无睹的地方，小华同学总能发现问题，然后通过查阅资料、独立思考、请教
老师等途径尝试解决问题。小华的学习方法是
A. 被动学习 B. 接受学习
C. 探究学习 D. 合作学习
24.一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议：一是提前预习把握重点；二是在课堂上追求主动式的听课方式，分清主次和做好笔记；三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍，并串联起来，专家的建议实际上是要求我们
A．掌握学习策略 B．培养学习兴趣
C．科学安排时间 D．享受学习快乐
25.学习没有终点，终生学习已经成为一种生活方式。对此理解正确的是
①树立终生在校接受教育的理念
②带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
③终生学习才能适应不断发展的社会
④终生学习是贯穿于人的一生的、持续的学习过程
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
26．在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们
A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法
B．学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
C．少年有梦，不应止于心动，更在行动。努力是梦想与现实的桥梁
D．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
27. 成功人生的第一步，是要认识自己。认识自己的方式很多，下列能体现认识自己的是
A. 吾日三省吾身 B. 小信成，则大信立
C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 天下兴亡，匹夫有责
28.在班干部竞选活动中，小刚谈到自己不像于飞活泼开朗、多才多艺，但是自己身材魁梧、
性格稳重，更适合当班长。小刚认识自我的途径是
A. 通过自我评价认识自己
B. 通过他人评价认识自己
C. 从身体特征和生理状况认识自己
D. 从个性特点和心理特征认识自己
29．种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是
①只有少数人才是完美的
②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
30.欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为
他人喝彩。我们要学会这样欣赏自己
A．骄傲自大，目中无人
B．欣赏自己的独特，忽视自己的缺点
C．欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献
D．客观冷静地分析他人的评价
参考答案：
1-20 DCADD DBCBB BDBBB ABCAA
21-30 CACAD CAABC
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