英语语言文学专业毕业，剑桥大学国际英语CELTA认证教师，高分通过英语专业八级，五年翻译工作室听译、笔译及视频字幕翻译及时间轴经验，曾荣获湖北省第21届翻译大赛英语专业组口译三等奖、笔译优秀奖，全国高级中学英语教师资格证，与现任外交部高级翻译费胜潮同出师门，曾执教于英国培生集团环球雅思，任雅思、SAT、SSAT教研专员兼环球雅思老师，主教雅思听力、阅读，人气颇高，多次被学生称为“雅思女神老师”，深受学生喜爱。现执教于领科上海国际高中，授课学生每年达百人，成功帮助学生留学英国、澳洲，美国以及加拿大等全球排名前50名校，9年来数十位学生拿到牛剑Offer,历任课外学生主要来自世外、协和、德闳，燎原双语、浦东尚德，平和学校，闵行教科、星河湾、宋庆龄等多所国际学校，以及体制内向明高中、莘松中学等，实际成功案例与英文课程详情可联系本人，本简介更新时间：30，April.
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姓名：蒋同学 学习课程：雅思基础阅写、雅思语法 学校：向明中学 蒋同学在我眼里是一位有计划有安排的女孩子，虽然偶尔会因为身体上的不适影响学习进度，在80小时的基础阅写体系过程中恶补了整个英语语法体系，过程非常高效，孩子的战斗力也满满的让人羡慕，以至于后来在雅思6-6.5分班上都诧异别的同学为什么连从句都分不清。事实证明，她是优秀的，在初三的最后一年通过了英国伦敦女校的面试，现在已经在准备直升英国的高中。此处附上孩子出国前结课照片与今年放假回来的照片。 姓名：陈同学 学习课程：雅思基础 学校： 国际高中备考 学生情况：辗转多所国际高中，周末曾徘徊于多所雅思培训机构 学生性格：较乐观，沟通无大障碍，能够耐心听取老师或长辈的建议； 但是学习自律性弱，缺乏长期坚持指导 所读年级：9年级辍学 现阶段分数：无 目标分数：5.5 学生辗转多所国际学校，上完第一节课后发现实际为零基础，语法起点停留在名词变复数；同时发现多次转学的经历给学生心灵带来较大创伤，孩子频繁和我说起曾经多次来回于上海公立和国际学校的痛苦经历。为了能够尽最大力挽留孩子对学习的初心，我以激发学生英语学习兴趣为出发点，在轻松的环境下在教学中带领学生去感受世界排名靠前的幸福国家，以此进行雅思基础听力对国名和国籍的积累和学习，初期的这两个月，孩子形成了每日文本与词汇按照计划打卡的习惯，同时在补充人文知识的过程中也进行语言及心理的熏陶，这种显性教学法成功避免了学生重蹈覆辙！现在，学生已经能够适应我基于语法原理和规律的教学，练习正确率保持在90%-100%之间！ 姓名：王同学 学习课程：雅思写作、加拿大BC省考 学校： 上海教科 实验中学 学生情况：王同学学习比较自觉，得益于妈妈能够一直陪伴孩子的左右，对孩子的学情了如指掌，及时给予鼓励和鞭策 学生性格：虽有一点腼腆，但是对学习的兴趣和热情高涨，教学过程非常顺利 所读年级：11年级 目标分数：6.5 在了解学生的考试目标之后，发现备考时间比较紧凑，BC的省考对学生修辞文格的考察比较细致，同时三大篇的写作任务可以说对学生的要求非常高，让人值得称赞的是，孩子并不太畏惧，在针对雅思写作的核心话题词汇与句式语法分析后，还对文学中的常见修辞进行了补充，虽然孩子前后一共考了两次雅思，一次6，第二次如愿6.5，但是孩子依旧在通过考试之后让我为她补修英国文学的基础知识，留学加拿大的前夕，也是踏实满满。 学生案例较多，从伦敦帝国理工到纽约视觉艺术、澳洲莫纳什等，学生来源广泛，学校众多，爱学生，学生爱我❤️
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