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2019学年上海浦东八年级(上)语文期中试卷

2019学年上海浦东八年级(上)语文期中试卷

一、文言文(28分)

(一)默写(10分)

1. 一夕轻雷落万丝,                             

2. 当年万里觅封侯,                             

3. 写取一枝清瘦竹,                             

4. 七十而从心所欲,                             

5. _______________________,出则无敌国外患者,国恒亡。

 

(二)阅读下面的宋词,完成6--7题(4分)

【甲】丑奴儿·书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

  宋   辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

6. 【乙】词题目的意思是:______________________________。【甲】词中“而今识尽愁滋味”的“愁”在【乙】文中的具体表现是”____________________”。(2分)

7. 对两首词理解正确的一项是________。(2分)

A.两首词中都运用了典故。                   B.两首词中都运用了对比的写作手法

C.两首词的内容上都是从过去写到现在。       D.两首词都直接抒发了作者报国无门的痛苦。

 

 

(三)阅读下文,完成8--10题(6分)

黄生借书说

黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰:

书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。

余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!

今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。

为一说,使与书俱。

8. 下列加点词意思相同的一项是_______。(2分)

A.吾不得而见之矣   不专心致志,则不得也     B.为一说         为赋新词强说愁

C.归而形诸梦       无案牍之劳形             D.少时之岁月     舜发于畎亩之中

9. 用现代汉语翻译下列句子。(2分)

往借,不与,归而形诸梦。

                                                                                 

10. 试分析文章结尾段的作用:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________________。(2分)

 

(四)阅读下文,完成11--14题(8分)

张齐贤明察

宋张齐贤,尝为江南转运使①。一日家宴,一奴窃银器数件,齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相,门下奴仆皆得迁,唯此奴不沾禄。

奴乘间②再拜而告曰:“吾待相公③ 久矣,门下奴皆已得官,相公独遗吾也?”因泣下不止。

齐贤悯然曰:“予欲不言,尔则怨我。尔忆当年江南日,盗吾银器数件乎?我怀之三十年,不以告人,尔亦应知也。吾为宰相,进退④百官,志在激浊扬清⑤,安敢荐盗贼为官乎?念汝事我久,今予汝钱三十万,去吾门下,自择所安。”奴震骇,泣拜而去。

(选自郑瑄《昨非庵日纂》)

【注释】①转运使:官职名称,主管水陆运输。 ②乘间:乘着空闲。③相公:古代对宰相的称呼。④进退:任免。 ⑤激浊扬清:揭露丑恶,发扬正气。

 

11. 解释下列句中加点的词语。(2分)

1)相公独遗吾也(            )       (2)去吾门下(            )

12. 用现代汉语翻译下面句子(      )(2分)

齐贤于帘下熟视而不问。___________________________________________________________________

13. 简析文中“奴”两次哭泣的原因。(2分)

“因泣下不止”是因为___________________________。“泣拜而去”是因为____________________________。

14.从选文看张齐贤为官处事方面的美德是____________、_____________。(2分)

 

 

二、现代文阅读(共26分)

(一)阅读下文,完成15--18题。(12分)

有趣的种子旅行

①一株植物少则有几十颗种子,多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地,挤成一堆,很难想象能怎么生活下去;如果发生自然灾害,如干旱、洪涝、火灾等等,集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此,种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。

②自然界中植物多种多样,种子旅行的方式也各有千秋。

③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子,有一种“弹射”的本领,果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂,将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料,植物界中的弹射“冠军”,可能是一种生卷在美洲的木犀草,射程可达14米之远。

④在非洲北部和欧洲南部,有一种有趣的植物叫喷瓜,它的果实成熟时,那些包藏种子的浆汁,就像气球中的空气那样,对果皮产生强大的压力,只要轻轻一碰,果实的粘液和种子就一起喷发出来,可射6米之远,所以当地人称它为“铁炮瓜”。

⑤但是这些种子的旅行路程,在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子,能以各种特有的办法,旅行到几千米、几十千米之远,有的甚至还能进行“环球漫游”呢!

⑥19世纪中叶,航行在大西洋上的一艘双挽帆船,遇到一场大风暴,船在风浪中颠簸漂流,好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸,挖掘沙石来压舱,意外地发现一个黑色的沥青圆球,但拿在手上却感到很轻。打开一看,原来是一个椰子壳,里面藏着一张羊皮纸,上面写着古文。后来,经专家鉴定,这是当年哥伦布写的一封信……那么,这个奇迹是怎么发生的呢?

⑦原来,人们早就发现椰子的果实外壳坚硬不透水,中间是蓬松的纤维层,充满了空气,很轻,很适宜在海水中随波漂流,作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上,就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代,所以我们见到的椰子树,除了人工栽培的之外,几乎都长在海滩边上。

⑧在水中旅行的种子还有很多。比如荷花,它的果实莲蓬像一艘小船,轻浮在水面上,四处漂流,把种子带到远方。待莲蓬腐烂了,种子也就沉到了水底。第二年春天,一株新的荷花又成长起来了。

⑨还有睡莲,它的海绵质的浆杲结构十分奇特,浆果里面装有好多种子,每粒种子外面包有一个充满空气的嚢,就像套着个救生圈,在长途漂流中,嚢中的空气慢慢消失,种子就沉到了水底。

15.标题《有趣的种子旅行》中“旅行”的意思是____________________________________________________

__________________________________________________________。(2分)

16.种子要迁移的原因是___________________________________________。(2分)

17.大豆、绿豆、油菜、芝麻和喷瓜等植物传播种子方式的共同点是__________________________________。

18、文章第⑥段举了哥伦布寄信的例子,这样写的好处是___________________________________________

_____________________________________________________________________。(3分)

19、下列说法符合文意的一项是(      )(4分)

A、种子必须以各种方式进行迁移,这是大自然和人类选择的结果。

B、非洲北部和欧洲南部喷瓜种子的旅行路程,在自然界中是低水平的。

C、我们见到的椰子树,除了人工栽培的之外,其余的都长在海滩边上。

D、种子的有趣旅行,演绎了人类的伟大与种子的神奇,令人赞叹。

【文章思路结构分析】

       ①:总述种子需要“旅行”的原因:为了生存和繁衍的需要

②--⑦:  分述种子“旅行”的方式:

②--④:近程  1)大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子,有一种“弹射”的本领

2)非洲北部和欧洲南部,有一种有趣的植物叫喷瓜,用“喷发”的方式

              ⑤:过渡:近程到远程

⑥--⑦ 远程:“环球漫游”的椰子。列举哥伦布寄信的例子说明椰子等植物种子传播的途+径。

       ⑧--⑨:拓展列举 1)荷花:轻浮在水面上,四处漂流,把种子带到远方。待莲蓬腐烂了,种子也就沉到了水底,第二年春天,新荷成长。

2)睡莲:海绵质的浆杲结构奇特,浆果里面装有好多种子,每粒种子外面包有一个充满空气的嚢,在长途漂流中,嚢中的空气慢慢消失,种子就沉到了水底。

(二)阅读下文,完成20--24题。(14分)2016浙江绍兴中考

烙印在时光里的生命片刻

裴鸽

①人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子,将你与过去连在一起。

十一岁

②初冬的早晨,屋外还是一片漆黑,充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声,接着在屋里往往会有“啪”的一声,因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰,而是蹲下来,拾起掉落的玩具,摆回原处。她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房,当然不是那种小精灵了,应该是睡美人的精灵婶婶。

③水龙头的流水声,燃气灶被拧开的声音,盖上锅盖的声音,水被煮沸的声音……掀开锅盖,水汽弥漫,犹如精灵山谷的密林晨雾。水被倒进碗里,是山谷绝壁上飞流直下的瀑布,蒸腾着“白烟”,激荡着水花。然后是磕鸡蛋的声音,打蛋时碗筷撞击的声音。突然,一切声音戛然而止。一秒、两秒、三秒,筷子缓慢搅水的声音渐渐传来,我松了一口气。想象到前几秒,鸡蛋沿着碗壁滑入水中,像一大束阳光徐徐流下来,渗入透明的泉水中。鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵,飘来飘去。我咽下口水,半眯眼睛,沙发左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”,摆个大字,睡得正香。爸爸的胃病没养好前,妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口,他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面,我永远也不会忘。

④我们的路上有对彼此的责任,对家庭的责任,还有对社会的责任。

⑤沙发上的那个孩子翻了个身,缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚,又酣然入睡。

十五岁

⑥雨,又是雨。秋夜本该是爽朗惬意的,可是今天例外。车窗外,一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动,黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。路灯点点昏黄的光悬浮在空中,商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。我能清楚地看到车前的每一滴雨珠,在灯光和黑暗交接的地方,凭空射出了一簇簇的白色蛛丝。雨声、树叶声、鸣笛声、汽车驶过水层的声音无一例外地从窗外闯进来。

⑦我躺在妈妈的怀里,盖着外套,刚脱下来的,有点湿。“妈——我鞋都湿了!”我懊恼地抱怨。妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。她刚松开的手又搂紧了我。“快脱了!脚不能沾凉水的。都多大了,鞋湿了还不知道自己脱吗?”我只得磨cèng着双脚将两只鞋踹掉。“也不知道北京下雨了吗……”妈妈又开始皱眉了,她平常没表情的时候,额头两眉中间也会有凹痕,现在更深了。“你哥当时走的时候就没带伞,也不知道记不记得买把伞。”我还没说话,爸爸突然回答说:“你有什么可担心的?一个男子汉还怕淋点雨吗?”说着掏出了手机递过来,“你要是实在担心就打个电话问问吧。”我接过手机,解开锁屏,刚准备按下拨号键,突然发现主页面的时间显示栏下面有每日的天气预报。“多云转晴,温度7℃~12℃,1~2级西风”,它显示的所选定预报城市不是我们的城市,是北京——哥哥上学的城市。

⑧原来每个人的路都承载着他人的期待,你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光。

⑨一条未查看的短信被我点开,上面说:“爸,晚上有雨。

10……

11我有过这样一些记忆,故事就从这里开始。但有时候,开始也是结束,而结束恰恰又是开始。梭罗说:

12谢天谢地,世界并不仅限于这里。

(节选自裴鸽的《选择存在》,有删改,标题为编者所加)

【分析】

文章情节梳理:

(l)妈妈为睡梦巾的家人做早餐;                      感受到

十一岁: (2)“我”和爸爸在沙发上睡觉                       “责任”和       这些生命中最珍

(睡觉时“找”把脚搁在爸爸的啤酒肚上取暖);        “爱”            贵的东西,会让

(3) 爸爸用粗糙的手指认真地摆卉玩姐上的小轴承;                    人终生怀念,所

                                                                              以这两个片段被

4)妈妈要帮“我”脱被雨淋湿的鞋子                                    “烙印在时光的

5)雨天,妈妈牵挂并担心远在北京的哥哥有没有伞;    感受到家人间的    尘埃里”。

十五岁:(6)爸爸在手机主页里设置了哥哥所在地的天气预报;      “牵挂”、

(7)远方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。                  “爱”和“期待”

 

20.根据拼音写汉字:磨cèng(       )(1分)

21.文末说“我有过这样一些记忆”,文章写了哪些记忆中的小事?(至少四件)(4分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.细读文中画线句,完成相关题目。(3分)

(1)“妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。”(赏析加点词的表达效果。)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)“爸,晚上有雨。”(这句话在文中有什么作用?)

____________________________________________________________________________________________

23.文章写到“一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里……将你与过去连在一起”,简要分析“十一岁”、“十五岁”这两个片段为什么会“烙印在时光的尘埃里”。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24.选出与梭罗的“谢天谢地,世界并不仅限于这里”这句话在本文中的意思最接近的一项。( )(3分)

A.随着时光的流逝,许许多多的人和事到最后会让你觉得特别滑稽可笑和微不足道,对此你会投去孩子般的目光。 (莫迪亚诺《青春咖啡馆》)

B.我们对这个世界,知道得还实在太少。无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。 (余秋雨《洞庭一角》)

C.孩子们懂得了怀念:以往的铃声,它到哪儿去了?惟有一点是确定的,它随着记忆走进了未来。 (史铁生《庙的回忆》)

D.一旦作出决定,实际上便坠入了一股巨大的洪流之中,这洪流会把你带到一个你作决定时从来没想到的地方去。 (保罗·柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》)

 

四、综合运用(共6分)

中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。

【材料一】中国最早的剪纸作品是新疆吐鲁番出土的南北朝时期五幅团花剪纸,北朝民歌《木兰诗》中就有“当窗理云鬓,对镜贴花黄”的诗句。在敦煌也出土过唐五代的剪纸,主要是用来敬供佛像,装饰殿堂。宋代造纸业成熟,为剪纸的普及提供了条件。剪纸逐步出现“礼花”、“窗花”。明、清时期剪纸手工艺术达到鼎盛。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛,有“灯花”、“扇花”、“刺绣花”等无一不是利用剪纸作为装饰或再加工的。

【材料二】“剪纸”根据剪刻的手法不同可以分为“阳刻”和“阴刻”两种不同形式:

阳刻:以线为主,留住表现团的线,把其他部分剪去。表现团的线条是实心的。

阴刻:以块为主,把表现团的线剪去,留住其他部分。被剪刻去的空白组成图案。

【材料三】民间剪纸善于把多种物象组合在一起,产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合,皆是“以象寓意”来造型,把约定俗成的形象组合起来表达自己的心意。追求吉祥的寓意成为意象组合的最终目的之一。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意等朴素的愿望都借托剪纸传达出来。

某校“中国剪纸”社团拟开展主题活动宣传“中国民间剪纸艺术”,请你完成相关任务。

25. 【“剪纸”用途我来说】在古代,“剪纸”可用于女子的妆饰品、_____________、_____________、家居装饰等。(2分)

26. 【“剪纸”手法我来识】一下甲、乙两幅“剪纸”作品从手法上来看,属于“阳刻”的是(    );属于“阴刻:的是(       )(2分)

 

 

27. 【”剪纸“寓意我来写】请从上图A或B中选一幅”剪纸“作品,描述”剪纸“中的图案,并指明期中寓意。(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

四、作文(40分,包含书写分)

28.在你成长的道路上,总有什么陪伴着你,激励着你:一个人,一句话,一首歌,一个梦......

请以你让我成长”为题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目抄写在答题纸上,(2)文体不限(除诗歌外),不少于600字。

      (3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

一、审题

1.审清题目的主体内容

题目是“你让我成长”,这是一个成长话题的命题作文,写作内容可以是经历的一个事件、难忘的一段友情、自己的一种爱好、他人的一次鼓励,总之是某个方面促使我在对成长的感悟上有新的收获。文章的主体要围绕我因何而成长来展开。

所以文章构成的主体要包含这样几个部分:所填入的内容要细化展开,这个内容与我的关系要充分呈现出来,他(它)怎样让我成长的,我又因此有什么收获。几个部分缺一不可。

 

2.注意关键词的展开

题目中有“成长”二字,也就是在叙事之中必须体现我的成长或变化,我是怎么成长的,通过细化出多个情节来呈现我的成长。例如,写母爱让我成长。可以通过多个母亲关爱你的细节来展现母爱,但如果到此为止,文章就偏题了。因为缺少我成长的相关表达。这就需要写我的具体的行为来体现我的成长,比如,给母亲沏茶,披衣。通过动作描写来体现我成长了。另外,写成长的感悟,也可以写之前的任性和无知,从而反衬现在的成长。

“你”是第二人称,所以在文章中一定要注意人称问题。

 

二、解题:

把题目放到不同的领域之中,看看有什么可写的

①亲情:

写在家人的关心和爱护下,使我明白了亲情的无私与奉献,亲情让我健康、快乐的成长。

②友情:

写在友情的帮助和支持下,我明白了友情的可贵,友情让我成长。

③历史、民族:

写在历史的长河中,许多名人贤士或有志之士的故事,使我明白了为人处事的道理,历史让我成长。

④文艺(体育、音乐、文学、绘画等等):

写一些艺术家以及他们作品对我的影响来表达我的成长。例如贝多芬已逝去多年,而命运交响曲仍旧震撼着我等等,以这种方式,能够呈现出非常美妙的文章。

……

三、叙事重点

叙事重点突出,才能使文章的主体扣题。试以“你让我成长”来谈一谈。

题目中已对我们做了详细的要求,即“成长”,也就是说所填的事件必须使“我成长”。

例如你是:“亲人”,谈亲人在这么多年如何让我成长,亲人的付出关爱让我明白了亲情的可贵及无私等等,同时把这些成长化为几个细节来呈现。才能使“你让我成长”充分体现出来。

只要把握好本文的叙事重点,以及结尾的抒情、立意,再加上选取比较新颖鲜活的事例,即可。

 


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