第二课 学习新天地
1、我们应该怎样正确认识学习？
①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校。我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……
③学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
④学习伴随着我们的成长。人生就是一个不断学习和发展的过程。
⑤学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
2、学习的重要性：（学习对我们的成长和发展有什么重要意义？）
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。
③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
④学习伴随着我们的成长。人生就是一个在不断学习中成长发展的过程。
3、为什么说学习能够让我们生存和有更充实的生活？
①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；
②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；
③学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；
④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。
⑤学习，就是给生命添加养料。
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学习，激发前进的持续动力，为幸福生活奠基。
4、如何理解学习是苦乐交织的？
学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐，而是一个苦乐交织的过程。
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。学习是一个苦乐交织的过程。
5、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？
学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
6、如何做到学会学习？
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。适合自己的方法就是最好的方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。可以在与同伴交流切磋中共同完成任务；也可以带着问题、猜想或假设去探究，在独立思考、不断质疑的自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
7、怎样有效利用时间？
①善于利用碎片时间；
②分清事情的轻重缓急，按序完成：首先完成重要且紧急的，其次是重要但不紧急的，最后才是其他事情，不要把时间浪费在无意义的事情上面；
③掌握良好的做事方法，做事应当选择最优的方法；
④形成自己的学习节奏，在需要相互协调、协作的事情上，和团体保持一致；
⑤培养自己的意志力，树立明确的目标，有目标并且努力实践的人会过得比没有目标的人充实，也会更加懂得时间的可贵。
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