前段时间，我跟儿子的相处简直一言难尽。
明明是在把我的人生经验倾囊相授，他却莫名烦躁，我说一句，他顶十句。那日，我们在看迪士尼经典电影《海底总动员》，看到结局时，我说：没想到，儿子脸一沉，眼皮一翻：“你看，只要你认定一个目标，不管是什么事都是可以做到的。”
语罢，这小子就进房间关上门了，徒留我这个老妈在原地气得哑口无言。前几日，老师给我打电话，说儿子最近表现不好，带着几个同学，搞恶作剧捉弄老师。“不就看个电影嘛，至于嘛！”
“你天天就知道讲道理，啥事你都能讲一堆道理。”
“我都六年级啦！什么道理都懂啦！”
我真是气不打一处来：平日没少教呀！怎么越教，孩子越差？当我为儿子的“叛逆”郁郁寡欢时，碰巧心理学专业的闺蜜来家里吃饭。“你家孩子虽成绩不错，可父母的还是得教育好呀！”
接着，闺蜜给我一一介绍了3种最容易被父母忽略的“可教时刻”，我听完，简直醍醐灌顶。我这才发现，自己活生生错过了那么多教育孩子的契机。“孩子这样，不是因为你道理讲得少，而是你没抓准对的教育时机。”
PART.01
当孩子做对，父母表扬
孩子就会越做越对
前几日，偶然看到了樊登的一段演讲，他提出了一个观点：教育孩子最有效的时间，是在孩子做对了一件事的时候。接着，他分享了儿子3岁时的一件小事。那日，樊登带着儿子去参加同学聚会。在路上，儿子有些着急，他说：樊登听见，便蹲下来，郑重其事地对儿子说：“爸爸，走快点，可别迟到了。”
后来上学了，儿子每日都准时到学校，从来没有迟到过。5、6岁时，他还很骄傲地跟别人说：“嘟嘟，你知道吗？你身上有个品质，爸爸特别欣赏，那就是你不喜欢迟到。
你知道不迟到有多重要吗？不迟到代表着对别人的尊重，我们每个人都希望跟尊重自己的人打交道。
所以，不迟到是一个很好的习惯。”
现实生活中，多少父母对孩子的表扬，总是停留在表面，用一句“你真棒！”就把孩子“打发”了。其实，当孩子做对一件事，便是最有效的教育契机。这时，父母对孩子的认可，就是一种正面强化。得到了正面强化的孩子，才会把自己的优秀品质延续下去。想起了之前在闺蜜家看到的一幕：那日，闺蜜在给孩子讲公交车的绘本故事。绘本里的公交车车灯从头到尾都是黄色的，可在其中一页里变成了黑色。“你知道吗？我是一个不爱迟到的人。”
如今想来，那也是一个“可教时刻”。当孩子第一次拥有质疑精神时，闺蜜就及时肯定了他。难怪这孩子后来成为了一个观察能力特别好，遇事总爱问为什么的人。曾在书上看到过一句话：“你真棒！竟然发现了绘本错误的地方呢！”
“对呀，书上的也不一定都是对的，你以后也要带着怀疑的态度去思考哦！”
“正确是有惯性的，永远别忽视了正确的力量。”
很多时候，孩子帮大人洗了一次碗、发现了考题的漏洞、或是帮助了一个小朋友，这些事情在父母眼里，都只是随意表扬一下即可的小事情。殊不知，这才是培养孩子美好品质的“可教时刻”。
一旦抓住，教育的力量便是四两拨千斤。
PART.02
当孩子犯错，父母包容
孩子就会越错越成长
知乎上有个话题：小时候当你犯错，你父母都会怎么样？底下有个高赞回答：“一打二骂三惩罚。”高赞的背后，是很多80后、90后感同身受的心酸。原来这位网友从小只要做错一点事情，就会挨骂挨打。《父母的觉醒》一书中曾说：“3岁时，我打碎了一个碗，妈妈用扫帚把我赶出门口罚站；可后来我还是会时不时打碎碗；
5岁时，我偷拿了家里5毛钱去村口买零食，爸爸一个耳光扇过来，骂我是小偷；但我没零花钱时，还是会去偷拿爸妈的钱；
10岁时，我期末考试倒数第一名，妈妈气得把我试卷撕了，罚我不能吃饭；可挨骂挨罚后，我成绩并没有提升……”
“犯错不应成为长篇说教和施以惩罚的理由，而应被看作是学习的窗口。”
可这位网友的父母只把孩子犯错当成麻烦、闯祸，只会一味责骂和惩罚。所以，不管多少打骂，孩子依然会犯同样的错。
而有远见的父母，会将孩子犯错的时机，看作成长的契机。
曾有这样一则新闻：武汉有个男孩航航，暑假里迷上了一款游戏。为了买装备，他偷偷把奶奶微信钱包里的2000元全部花光了。父母知道后，虽然很生气，但他们还是压抑住了怒火，选择换一种方式教育孩子。
父母要求航航利用放学和周末的时间拾破烂攒钱。航航自知有错，只能满大街小巷拾破烂卖钱还债。这个过程很辛苦，可航航却表示，他第一次懂得了赚钱的不容易，他还说以后再也不会乱花父母钱了。
法国作家罗曼·罗兰曾说：“人生应当做点错事。做错事，就是长见识。”对于孩子而言，错误一定是无法避免的，但错误也一定是有其价值的。
很多时候，错，才是对的开始。
当孩子犯错，父母应当给予更多的理解和包容，用耐心的引导替代单纯的责罚。
PART.03
当孩子受挫，父母鼓励
孩子就会越挫越勇
纪录片《了不起的妈妈》中有位华裔妈妈静涵的故事特别让我动容。静涵把6岁的女儿茉莉送去学花滑，希望把她培养成未来的世界冠军。在学习了2年花滑后，茉莉第一次参加比赛，因为失误频频而倒数第一。受挫的茉莉很伤心，可爸爸却表示，希望茉莉学会在失败中接受失望。
回到家后，静涵还特意找出了比赛视频，陪着女儿一起分析失误的动作。“你这次没滑好，是因为你一直都没滑好。但名次不要紧，要紧的是咱们知道问题在哪儿。”
“你年纪最小，也才刚学2年，但妈妈看到了你的努力，妈妈还是很为你骄傲。”
“世界上最有征服力的武器是语言，一句话可以让一个人跌入谷底，也可以让一个人重振力量。”
当孩子受挫时，如果父母给予的是数落，那孩子就永远会一蹶不振；相反，如果父母给予的是鼓励和支持，那么孩子才会有勇气继续前行。记得曾跟一位育儿专家朋友讨论过：现代父母，最缺的是什么？朋友提出了一个我从未想到的答案：很多父母都过于看重结果，忽视过程，他们都缺乏对孩子努力的认可。
然后他给我分享了一个案例。有位妈妈来做咨询，说她儿子心理素质特别差，遇到一点点挫折，就会垂头丧气，直接放弃。可自己没少鼓励他呀！朋友就问：你每次都是怎么鼓励的呢？这位妈妈回答：“就是叫他加油啊！”朋友一针见血地指出：你这样的鼓励是最无效的。你需要做的，是先认可孩子的努力。比如，在孩子学骑车摔倒时，父母要说“你那么勇敢去尝试，已经很棒了！下一次一定会更好！”再比如，孩子考试成绩不理想时，父母可以说：
“我看到你每次作业都特别认真地完成，你已经很努力啦！这次成绩只是个意外，咱们一起分析一下吧！”
心理学家塞利格曼提出过一个名词：心理免疫力。
指的是当一个人遇到困难并解决了后，内心会生出一种免疫力，等下次遇到类似困难，他会更有信心解决。
受挫，是每个孩子成长的必经之路。受挫时，能被父母认可努力并支持鼓励的孩子，才会有直面困难的勇气。往后余生，再遇挫折，孩子的心里便是从容，而非逃避。
PART.04
有人说，教育，从来都不是艰辛的万里长征。
因为好的教育，并不是父母时时刻刻跟在孩子身后，耳提面命，苦口婆心；而是父母能够善于观察，抓住最关键的“可教时刻”：当孩子做对时，父母越表扬，孩子越做得对；当孩子犯错时，父母越包容，孩子越能从中成长；当孩子受挫时，父母越鼓励，孩子越勇敢自信。
愿每个父母，都能在生活中抓住这些“可教时刻”，让教育事半功倍，不再事与愿违。
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