第一课 丰富的社会生活
1.感受社会生活有什么意义？
（1）我们的社会生活绚丽多彩。
（2）人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2.个人与社会的关系怎样？
（1）个人是社会的有机组成部分。
（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。（同一个人，为什么身份不同？）
3.几种主要的社会关系：
血缘关系（家庭、家族成员之间的关系）、
地缘关系（同乡、邻居）、
业缘关系（同学、同事）。
4.什么是社会化？
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
5.我们是怎样在社会课堂中成长的？（如何理解个人的成长与社会的关系？）
（1）在社会课堂中成长人的成长是不断社会化的过程。通过父母的养育、同伴的帮助、教师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成长为一名合格的社会成员。
（
2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
6.亲社会行为的表现有哪些？
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
7.养成亲社会行为有何意义？
有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
8.为什么要养成亲社会行为？
（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。
（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。
（4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
9.如何养成亲社会行为？
（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。
（2）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成：
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（3）主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。
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