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2019年人教版政治高二上学期第二单元知识点总结

2019年人教版政治高二上学期第二单元知识点总结

 

第二单元   文化传承与创新

1、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产

2、为什么说文化是民族的,又是世界的

1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。有普遍性。

2)各民族间的文化存在着差异性。

3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

3、为什么要尊重文化多样性

1)必然性:①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

       ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

2)重要性:①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,是这个民族生存与发展的精神根基。

②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。

③文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

4、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)

态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。

原则是各国文化一律平等。

5、文化传播的形式:商业贸易 ,人口迁移,教育,文化娱乐活动等。

6、大众传媒已成为文化传播的主要手段。

7、中外文化交流有何重大意义

1)对内:①促进中华文化的发展和进步。②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国文化竞争力,增强我国的综合国力。③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。

2)对外:①有利于吸收和借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性。②促进世界文化的繁荣与发展。③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解,发展友好合作,促进世界和平发展,建设和谐世界。

8、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?

既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。

9、传统文化的含义与特点

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。

10、传统文化继承的方式和途径

1)传统习俗的继承(2)传统建筑的继承(3)传统文艺的继承(4)传统思想的继承

11、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响

1)只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,国家才会兴旺发达;个人才能自由全面发展。

2)传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,就能对社会和人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

12、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用

正确的态度是:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。

全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。

13、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系

继承是发展的必要前提,发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。

14、影响文化发展的因素有哪些

1)社会制度的更替  2)科学技术的进步 (3)思想运动  4)教育

15、为什么要进行文化创新?(必要性重要性)

1)〔必要性〕文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。

2)〔重要性〕创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。

②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

16、文化工作者怎样才能创造出时代精品

1)自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。

2)关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本要求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。

 17、怎样进行文化创新?(途径)

根本途径:立足于社会实践

重要途径:①着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。

     ②面向世界,博采众长。

18、文化创新既要继承传统,又体现时代精神,矛盾吗?为什么

不矛盾。一方面,我们不能离开传统,空谈文化创新;另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。

19、如何正确对待外来文化?

1)必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。

3)“守旧主意”、“封闭主意”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”都是不可取的


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