2020年人教部编版九年级下册语文期末押题试卷
(考试时间：120分钟 总分：120分)
一、积累运用(27分)
1．下列加点字注音和字形都准确无误的一项是(2分)( B )
A．隧洞(shuì) 捷报(jié) 舵手(duò) 飞蹿(cuàn)
B．绰号(chuò) 洋溢(yì) 盘桓(huán) 驾驭(yù)
C．休祲(qìn) 皲裂(jūn) 统筹(chóu) 诡谲(jué)
D．附丽(fù) 锲合(qì) 渲染(xuàn) 怯懦(nuò)
2．下列加点成语运用符合语境的一项是(2分)( A )
A
．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远。
B．这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾，在此学习我倍感愉快！
C．《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。
D．电影《老师·好》中，起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下，走向了成熟。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。
3．(2019·湖北荆门中考)下列选项没有语病、句意明确的一项是(2分)( A )
A．近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。
B．为改善城市生活环境，荆门市政府加大投入建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。
C．2018年12月2日，根据中国教育三十人论坛发布的《2018中小学生减负调查报告》显示，仅有38%的学生没有报辅导班。
D．收藏是以保存物证的方式传承人类文明，促进各民
族之间文化艺术交流以及人们情操的重要行为方式。
4．(2019·湖北荆门中考)下列有关文化知识的解说，正确的一项是(2分)( D )
A．“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。
B．律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。
C．端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关。有吃粽子、赛龙舟、赏菊花等习俗。
D．《礼记》，我国儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。《礼记》中的《学记》是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。
5．(2018·江苏常州中考)下面是漫画《等待》和《雨帘》，请选择其中一幅，简要概括其主题。(3分)
我选择的漫画是《等待》
主题：坐等机遇降临，终是一场空。
6．(2019·重庆中考A卷)参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。(4分)
示例：讲台[来源:学科网ZXXK]
讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。
备选词语：窗台 操场 林荫小道
(示例)操场如一方激情飞扬的舞台，跑道上矫健的身影，如美妙的音符，奔腾跳跃里放飞着青春的梦想。
7．(2019·浙江绍兴中考)小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚读完的几部作品：《西游记》《水浒传》《简·爱》，觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，
你认为呢？请从下列人物中选择一个，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。(5分)
孙悟空(《西游记》) 林冲(《水浒传》) 简·爱(《简·爱》)
我选(孙悟空)孙悟空在花果山统率群猴，逍遥自在，自称“齐天大圣”，意与玉帝并肩。玉帝镇压未果，以官封弼马温相招揽，孙悟空起初心喜，后来发觉官微，顿觉受辱，勃然大怒，大闹天宫。这是他强烈反抗精神的体现。
8．古诗文默写。(7分)
(1)塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
(3)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
(4)岑参《白雪歌送武判官归京》中“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句用平淡质朴的语言表现了将士们对战友的真挚感情，也表现了边塞将士的豪迈精神。
(5)文天祥《过零丁洋》中“ 人生自古谁无死？留取丹心照汗青”两句，表现了诗人为国家安宁愿慷慨赴死的崇高气节和舍生取义的生死观。
二、阅读理解(43分)
(一)阅读下面的宋词，完成文后各题。(4分)
浣 溪 沙
苏 轼
元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。 雪沫乳花①浮午盏②，蓼茸蒿笋③试春盘④。人间有味是清欢。
【注】 ①雪沫乳花：形容烹茶时上浮的白色泡沫。②午盏：午茶。③蓼(liǎo)茸蒿笋：蓼芽与蒿茎。④春盘：旧俗，立春时用蔬菜、水果、糕饼等装盘馈赠亲友。
9．上片中，烟(或“淡烟”)和柳(或“疏柳”)两种景物增添了晴天河滩的妩媚。(2分)
10．“人间有味是清欢”一句表达了作者怎
样的情感？(2分)
表达了作者欣赏美景的喜悦，品茶尝鲜的舒畅，远离世俗干扰的闲适。
(二)(2019·山东青岛中考)阅读文言文，回答问题。(12分)
魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。
十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰：“公不见金①在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾，未及衰，岂得便③尔？”
时上封事④者众，或不切事，帝厌之。征曰：“古者立谤木，欲闻己过。封事，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。
帝宴群臣，曰：“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违⑤，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”岑文本曰：“亮才兼将相，非征可比。”帝曰：“征蹈履仁义，以弼朕躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”
(选自《新唐书》，有删改)
【注】 ①金：金属。②砺(lì)：磨砺。③便：安适。④封事：指密封的奏章。⑤违：过失、错误。
11．下列句中加点词的解释，不正确的一项是(2分)( B )
A．尚书省滞狱不决者，诏征平治 狱：案件
B．古者立谤木，欲
闻己过 谤：诽谤
C．陛下当任其所言，以彰得失 彰：揭示
D．征蹈履仁义，以弼朕躬 弼：辅佐
12．下列句中“以”的意义与例句相同的一项是(2分)( A )
例句：征处事以情，人人悦服
A．策之不以其道(《马说》)
B．不以物喜，不以己悲(《岳阳楼记》)
C．寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)
D．近岸，卷石底以出(《小石潭记》)
13．下列句子与文中“封事，谤木之遗也”句式相同的一项是(2分)( B )
A．何陋之有(《陋室铭》)[来源:Z&xx&k.Com]
B．望之蔚然而深秀者，琅琊也(《醉翁亭记》)
C．蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)
D．此人一一为具言所闻，皆叹惋(《桃花源记》)
14．下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是(2分)( D )
A．魏征因多病辞职，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺。
B．魏征劝谏
皇帝，想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅所欲言。
C．皇帝认为房玄龄助他平定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。
D．上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。
15．将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)冶锻而为器，人乃宝之。
(金属)经过冶炼锻造成为武器，人们就把它们当宝贝一样看待。
(2)帝尝问群臣：“征与诸葛亮孰贤？”
皇帝曾经询问所有大臣：“魏征和诸葛亮比哪个更贤能？”
(三)(2019·四川达州中考)阅读下文，完成文后各题。(11分)
痛定思痛说“戾气”
陈鲁民
①这些天，最使人悲痛而无语的消息，莫过于重庆万州公交车坠江事故真相浮出水面：一名女乘客因自己不慎错过下车点与司机发生激烈争执，多次用手机殴打司机头部，司机还击之余来不及控制方向盘，致使车辆失控冲断护栏坠入江中，十几条鲜活的生命就这样……[来源:学.科.网Z.X.X.K]
②其实，像这样的人并不罕见。如果在搜索引擎上输入“坐过站、袭击司机”以及“抢方向盘”等关键词，搜索结果居然达40多起。就在万州公交车坠河惨剧发生仅仅一天后，北京也有一名坐过站的乘客拿着一个装满牛奶的包装箱直接砸向了正在开车的公交车司机，还要抢司机的方向盘！幸好司机及时刹车，才避免了更严重的后果。除了公交车，还有在飞机、高铁上闹事的……
③痛定思痛，为什么会发生这样的惨痛悲剧？除了肇事者的目无法纪，漠视规则，极端自私任性，还有一条就是戾气太重。戾气的主要成分是火气、怒气、怨气、恶气，而这四种气在多数情况下都不会带来好结果。从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。诸如这位女乘客，明明是自己没注意司机报站而错过下车站点，却丝毫不顾公共安全，不考虑其他乘客的安危，大吵大闹，大打出手，疯狂挑衅，结果就如同网友形容的那样：“本来只多坐了一站车，却一下子坐到了人生终点站”。面对区区小事，一个戾气十足的人撒泼，胡搅蛮缠，甚至因此闹出人命，全车陪葬，其戾气惊人至此，是典型的“垃圾人”。
④毫无疑问，戾气已成当今社会公敌，“垃圾人”已成危害公共安全的极大隐患。
⑤戾气的产生，虽有客观原因，譬如受到不公正待遇，受种种不良现象影响，工作环境不好，生活压力太大等，更重要的还是自身素质太差，缺乏教养，缺乏公德意识，缺乏法治观念。因而就会戾气十足，不管不顾，见谁怼谁，不计后果，并把这种恶劣情绪常态化，弥漫在一切空间，浸淫在每一个细胞，迁怒于觉得束缚自己的任何规则。其结果是毁掉了自己的心情，破坏了他人的幸福，影响了自己的情绪，毒化了他人的生活，早晚必定酿成严重的事故。
⑥平心而论，任何社会、任何时代，不尽如人意处总会存
在，我们一方面要积极推动进步力量克服那些消极现象，另一方面也要善于调节心情，提高修养水平和文明素质，不要堕入戾气的陷阱，不当危害社会的“垃圾人”。譬如说，遇事冷静一些，决不跟人瞎起哄，被人当枪使；与人和善一些，宽以待人，严以责己；吃亏时大度一些，看轻身外之物，不必过于计较；争执时谦让一些，少发偏激之语，不干极端之事。如果人人如此，戾气自然就无发生之源，亦无藏身之地，“垃圾人”也会成过街老鼠人人喊打。[来源:学科网ZXXK]
⑦戾气是人精神上的可怕病灶，“垃圾人”是和谐社会的大敌。我们如果不及时遏制戾气的蔓延滋长，不打击形形色色的“垃圾人”，正常的社会秩序就无法维护，人民的生命财产安全就无法得到保障，幸福指数就要大打折扣。拒绝戾气，不做“垃圾人”，既是保护他人，也是爱护自己，更是净化社会，端正风气，真真是善莫大焉！
(选自《成都晚报》2018年11月6日，有删改)
16．请概括本文的中心论点。(2分)
戾气已成当今社会公敌，“垃圾人”已成危害公共安全的极大隐患。
17．文章第①②段有何作用？(3分)
激发读者阅读兴趣，引出下文的论题，作为事实论据证明中心论点。
18．赏析第③段画线句子的妙处。(3分)
从字形来看，“戾”就是关在房子里的一只狗，因为关太久了，一旦放出来，就会乱咬乱叫。
分析了“戾”字的构成，生动形象地说明了戾气的可怕，表达了作者对有戾气之人的强烈憎恶之情。
19．结合链接材料，谈谈你对第③段结尾画线句子中加点的“无辜者”的看法。(3分)
材料：第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
无辜者，即无罪之人，因为别人的无知、缺乏修养、法律意识淡薄而受害直至丧命，这结果确实令人同情；但当别人已经危害到自己及他人的生命安全仍无动于衷，正如鲁迅笔下看枪毙中国“犯人”的留学生，无所作为，不仅麻木，更显无知。其恶果自己难道就没有责任吗？
(四)阅读下文，完成文后各题。(16分)
泠泠风雨声
胡竹峰
平日偶得闲情，我会看看碑帖里笔墨的旧影心迹，古琴素手纸窗瓦屋灯火青荧天与地合，意与神会，情通自然。意与神兮如痴如醉，情通自然兮惠风和畅。
春雨绵绵，阴寒不散，夜里悠悠忽忽读了些旧人诗词。元人柳贯《题宋徽宗扇面诗》云：“扇影已随鸾影去，轻纨留得瘦金书。”瘦金书我很熟，想起小时候玩过一枚“大观通宝”铜钞，钱文正是赵佶手笔。
赵佶的帖读过不少，《千字文》《牡丹诗》。瘦金体的线条仿佛金戈银丝，有一年把玩《秾芳诗帖》，看久了，越发觉得线条薄利，笔锋可以削水果，手不敢触。我看瘦金体，老想到春秋时候的尖首刀币。
《秾芳诗帖》，大字楷书长卷，每行二字，共二十行，清人陈邦彦曾题跋道：“此卷以画法作书，脱去笔墨畦径，行间如幽兰丛竹，泠泠作风雨声。”
纤细，青郁，劲挺，有力，瘦金体之味差不多就是这样。不要说书法，宋人文章也涓涓始流一派文气，不像唐朝欣欣向荣、郁郁勃发。唐人写时间流逝无可奈何，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，宋人却是“夕阳西下几时回？无可奈何花落去”。唐朝人慷慨，宋朝人感慨。慨慷常常是壮士，感慨往往为道家，宋徽宗恰恰是道君皇帝。
中国艺术，道家的痕迹处处可见，阴阳为骨，无为是表。前些时日读《易经》，象曰：“风行水上，涣。”大意是水上见风，涟漪泛起，散而不乱，涣然而和，成自然之象。宋人书法，受老庄道家影响，大抵虚静，瘦金体是异数。每见瘦金体，像在冬天的梅园游玩，老树新花，四周一望，虚室生白，全是一片吉祥。
有回在朋友画室玩，他运转提顿写瘦金体给我看。想起当年的赵佶，一笔一画运转提顿在汴京皇城里自得其乐。瘦金体的精气神是入世的，也是出世的，更多还是入世的。我读赵佶书法，读出自得其乐——天下与我何干？且写字画画去，差不多是那样的字外音，赵佶的字有弹性，有韧性，有精神，像钢丝。书画家白蕉说：“瘦金体的线条，未必输给颜真卿的线条。”瘦金体是文人字，并非帝王字。到底什么是帝王字，我也说不清；到底什么是文人字，我更说不清。我只能说自得其乐是文人字，旁若无人是帝王字。王羲之、颜真卿、苏东坡、米芾、赵佶、董其昌的手迹一片自得其乐或者洋洋得意，唐太宗、唐玄宗、康熙、乾隆的手迹旁若无人或者居高临下。字从心出，心惜字形，有人仰天大笑出门去，有人战战兢兢进屋来，有人桀骜不驯，有人规规矩矩，有人放肆泼辣，有人内敛斯文……
赵佶好诗，好画，好歌舞，好花岗岩，好李师师，好鲜衣骏马，好美食华灯，好梨园鼓吹，好古董花鸟，本是纨绔儿，可怜帝王身，糟蹋了一身才华。
瘦金体，又名瘦筋体。瘦金体三字有风雅气，瘦筋体三字有稼穑味。瘦筋，筋瘦，夏天，从水塘里挑水浇园的农夫筋瘦筋瘦。叶圣陶先生有文章说：“每当新秋的早晨，门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起康健的感觉。”每见瘦金体，总想起紫赤的臂膊和肌肉突起的小腿。
书法的奇妙在于，每个字的点画构成以及字与字之间的连绵动感产生出的墨迹之美，我对书法的兴趣，严格说来是对墨迹的沉迷。
宣纸上，中国文化轻流徐淌。[来源:学,科,网]
墨迹间，前人气息屡屡不绝。
(节选自2015年4月《人民文学》，有删改)
20．本文以“泠泠风雨声”为题，有何妙处？(4分)
“泠泠风雨声”出自清人陈邦彦《秾芳诗帖》题跋，生动形象地写出了瘦金体给人带来的独特审美感受；以“泠泠风雨声”为题，富有诗意，别有韵味，增强了文章的吸引力。
21．结合全文，简要概括瘦金体的特征。(4分)
线条薄利，笔锋锋利；纤细、青郁、劲挺、有力；不追求虚静，独树一帜；既入世更出世；有弹性，有韧性，有精神。
22．联系全文，分析本文的语言特色。(5分)
文章语言古朴典雅，富有文化韵味；句式整散结合，错落有致，特别是对偶句、排比句的使用，使文章句式整齐，音韵和谐，富有气势；使用比喻、排比、引用等修辞手法，使文章语言生动，文采斐然。
23．请结合实际，谈谈本文带给你的启示。(3分)
瘦金体给了作者独特的审美感受，现实生活中，我们也应当培养审美情趣，提高审美能力，丰富艺术素养；书法是高雅的艺术，作为中学生，我们应当热爱书法艺术；中国传统文化博大精深，作为中国人，我们应当学习传承传统文化，并将其发扬光大。
三、写作(50分)
24．阅读下面的文字，按要求作文。
结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾，在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……
请以“我的________梦”为题，写一篇文章。
要求：①字数不少于600；②文体自选(诗歌除外)；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰美观，卷面整洁。
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