上师大附中2018-2019学年第一学期
高一历史期末考试卷
一、选择题(共25题,每题2分,共50分)
1、史诗《好战的国王》描述了萨尔贡的帝国“从下游地区扩张到上游地区”,即从波斯湾扩张到地中海,从而控制了各种金属、石头和木材的产地。这段记载表明古代两河流域国家政权的演变趋势是
( )
A 统一走向分散 B 分散走向统一 C下游走向上游 D上游走向下游
2、“最早的农人们开掘沟渠,把大河里的水引到田里。结果,农作物的产量较他们早先在多石的山坡上夺得的产量要搞得惊人。公元前2500年的文献记载说,一块大麦田的平均产量是播种量的86倍!”上述材料说明了哪一项技术进步对文明发展的重大作用 ( )
A种植 B开掘 C灌溉 D 统计
3、想要研究古巴比伦王国的历史,最简洁和比较可信的做法是 ( )
A 到当地进行实地考察 B 了解当地民俗民风
C 参看《汉默拉比法典》 D 查阅相关历史书籍
4、“尼罗河就像一根天然的纽带,把整个流域地区连接成一个稳定、有效的整体。尼罗河平缓的河流是北上的航行极为容易,而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。”尼罗河的这个特点有利于各代埃及的 ( )
A 独立 B 分散 C 统一 D 隔绝
5、大臣朝见法老要匍匐在宝座前面,吻国王脚前的地,这体现了法老制度的 ( )
A 权威性 B 合理性 C 礼仪性 D 军事性
6、“雅利安人氏族、部落组织有种种会议,其中最古老的一种叫做“维达塔”,这个会议由全体部落成员参加,它主要负责战利品的分配,主管军事和宗教祭祀,还选举祭司。维达塔会议在早期吠陀时代曾经很流行,到后期吠陀时代就衰落了。”这表明雅利安人氏族社会发生了何种转变。 ( )
A 逐渐瓦解 B 逐渐加强 C 权力分化 D 权力集中
7、相对于两河流域,古埃及居民的成份比较稳定。其中,最主要的因素是 ( )
A 王朝相对稳定 B 地理环境封闭 C 人群迁徙较少 D 农业经济发达
8、“按《摩奴法典》规定,高级种姓由于“穷困”可以从事低级种姓的职业;想反,低级种姓不得从事高级种姓的职业。不同种姓的人还不能同坐、同饮食。”婆罗门教经典对各种种姓间的关系所以作如此严格的规定,目的是 ( )
A 保持公正 B 隔离冲突 C 保证特权 D 减少差异
9、李小彤参观了古代墨西哥文明的展览之后,在自己的“博文”上写了一篇文章,题为“古代印第安人的创造丰富了现代人的生活”。李小彤“博文”题目的准确含义是 ( )
A 印第安人创造了人类文明 B 印第安文明是人类文明的一个重要组成部分
C 现代文明建立在古代文明基础之上 D 现代人仍享受着古代美洲印第安人的文明成果
10、2006年3月14日,温家宝总理在回答印度报业托拉斯记者问时说:“今年是中印友好年,其中一个重要的内容就是‘梵典和华章’,即中印文化交流”。温总理所说的“梵典”应包括 ( )[来源:学科网ZXXK]
A.《大藏经》 B.《古兰经》 C.《圣经》 D.《汉穆拉比法典》
11、近代以来,一面大肆宣扬“印第安人无文明的谎言,一面又把自己毁灭文明的行为美其名曰为:“履行文明传播的使命”的人 ( )
A.阿拉伯人 B.罗马人 C.奥斯曼人 D.欧洲人
12.屋大维自称“我接受的罗马是一座砖城,但留下的却是一座大理石的城市”。对此比较恰当的理解是 ( )
A.罗马城址是屋大维发现的,富丽堂皇的罗马城也是屋大维修筑的
B.屋大维凭借武力攻占了罗马城,用大理石代替了砖瓦结构的建筑
C.肯定了屋大维结束罗马数十年内战,确立了罗马帝国体制并带来了繁荣
D.屋大维夺取政权以后,出于对独裁统治的需要把罗马城建成了军事要塞[来源:学*科*网]
13、有人说:“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟,”文中的“宗教”和“国家”指的是
( )
A.伊斯兰教和阿拉伯帝国 B.伊斯兰教和法兰克王国
C.伊斯兰教和奥斯曼帝国 D.伊斯兰教和东罗马帝国
14、有学者认为:“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”,这是因为“万民法” ( )
A.在罗马帝国同治地区通用 B.用来管理所有的罗马帝国的公民
C.包含了罗马帝国的全部法律文献 D.适用于罗马帝国各民族以及外邦自由民
15、14、15世纪,随着西欧民族国家力量的增强,教权和王权的发展趋势是 ( )
A.教权衰落王权加强 B 教权加强王权衰落
C.教权与王权都加强 D 教权与王权都衰落
16、“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是 ( )
A.英国人是古代希腊人的后裔 B.英国文化缺乏原创性
C.希腊文明对西方文明影响深远 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
17、十一世纪后,西欧城市“争夺自治权”的斗争反映了 ( )
A.地主的要求 B.农民的要求 C.市民的要求 D.骑士的要求
18、一个考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察顺序是 ( )
①尼罗河流域 ②印度河流域 ③黄河流域 ④两河流域
A、①④②③ B、①③④② C、①②④③ D、③②①④
19、恩格斯说:“在古希腊和古罗马人那里,如果认为希腊人和野蛮人、自由人和奴隶、公民和被保护人、罗马的公民和罗马的臣民(之广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这反映出那时的公民社会是 ( )
A、平等社会 B、民主社会 C、等级社会 D、专制社会
20、下列关于欧洲农奴的身份的叙述,正确的是 ( )
A.农奴就是奴隶,他们必须无偿为领主服务
B.农奴是与领主有明显人身依附关系的独立生产者
C.农奴与领主没有人身依附关系,他们可任意离开
D.农奴向领主承担劳役地租,无需承担任何义务
21、在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调 ( )
A.公民的广泛参与和直接管理 B.公民的私有财产神圣不可侵犯
C.民事案件均由陪审法庭判决 D.全体居民均享有民主权利
22、在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是 ( )
A.妇女的政治地位得到提升 B.奴隶的非人待遇得到改善
C.不断健全主权在民的统治 D.城邦政权向所有的人开放
23、《十二铜表法》第3表载:如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得把债务人押家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15磅,愿减轻的听便。这表明 ( )
A.债权人具有任意裁量权 B.债务人可以不偿还债务
C.该法保护债权人的利益 D.该法强调担保人的作用
24、公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是 ( )
A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会
C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
25.以下四张图片反映了欧洲中世纪王权与教权关系中的四个重大事件。按时间先后顺序排列,排在最后的应该是 ( )
A B
C D
二、非选择题(共4题,总分50分)
26、阅读下列材料:(12分)
材料一 雅典最高权力机构是公民大会,每十天左右召开一次,处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外,雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会,拥有发言权和表决权,可以提出任何建议或批评公职人员,就某项议案展开辩论、投票并作出决议。
材料二 希腊是哲学的故乡,三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
材料三 一位西方史学家评价古希腊城邦的成就时说:“不应看它没能做到什么,而应看到它做到了什么。”有些中国学者认为,在伯利克里时代,尽管民主政治有了高度发展,但其阶级本质仍然是奴隶主的民主,是对奴隶实行专政的手段,所以不能过度美化。
(1)材料一说明雅典民主制度有什么特点?(2分)
(2)材料一对参加公民大会者有何限制?说明了什么?(4分)
(3)材料二的现象与材料一有什么联系?(2分)
(4)结合材料三,如何评价希腊城邦的成就?(4分)(上述观点可任选其一,也可表述自己的见解)
27.观察以下两幅示意图,回答问题。(12分)
A B
(1)以上两幅示意图分别表达了西欧不同时代的社会结构,请写出它们的名称,并简要说明你的判断。图A是 制,图B是 制。(2分)
判断的理由是
。(6分)
(2)概述从图A表示的结构向图B表示的结构演变的主要原因。(4分)
28、阅读下列材料,回答问题:(12分)
材料一 伊斯兰教世界似乎很容易适应和改变新的东西。尽管伊斯兰教有其兴起于阿拉伯半岛的原始背景,却非常善于接受已形成的伟大文明,创造新的、给人以深刻印象的东西。
材料二 800至1200年,穆斯林世界远远超过西方,但到16世纪时,这种差距已经消失。此后,西方迅速发展,突然跑到了前面,而伊斯兰教世界则停滞不前,甚至倒退。下面这段话生动地描写了这两个世界间的差别:“白昼逝去了,伊斯兰教医学和科学却反射出古希腊文化的太阳的光环,它象一轮明月,照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚;有些明亮的星星也闪烁着各自的光芒。但在新的一天——文艺复兴——一个新的黎明,月亮和星星却都变得暗淡无光。” ——《全球通史》
(1)800至1200年,“远远超过西方”的“穆斯林世界”主要指的是什么政权?为什么它能“远远超过西方”的?(4分)
(2)16世纪的“伊斯兰教世界”的主要代表是什么政权?为什么会“停滞不前,甚至倒退”?(4分)
(3)说说这两个不同时代的伊斯兰教政权对于人类文化发展产生的不同影响?(4分)
29、德国著名法学家耶林曾经指出:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。而第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服。”(14分)
(1)简要叙述罗马三次征服世界的概况。(6分)
(2)耶林认为“第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服”,以这个观点为主题,谈谈你对该观点的认识。(8分)
[来源:学科网ZXXK]
上师大附中18-19学年第一学期
高一历史期末考试卷
一、选择题(每题2分,共50分)
二、 非选择题(共4题,共50分)
26、(12分)(1)材料一说明雅典民主制度有什么特点?(2分)
(2)材料一对参加公民大会者有何限制?说明了什么?(4分)
(3)材料二的现象与材料一有什么联系?(2分)
(4)结合材料三,如何评价希腊城邦的成就?(上述观点可任选其一,也可表述自己的见解)(4分)
27、(12分)(1)图A是 制,图B是 制。(2分)
判断的理由是
。(4分)
(2)概述从图A表示的结构向图B表示的结构演变的主要原因。(6分)
28、(12分)(1)800至1200年,“远远超过西方”的“穆斯林世界”主要指的是什么政权?为什么它能“远远超过西方”的?(4分)
(2)16世纪的“伊斯兰教世界”主要代表是什么政权?为什么会“停滞不前,甚至倒退”(4分)
(3)说说这两个不同时代的伊斯兰教政权对于人类文化发展产生的不同影响?(4分)
29、(1)简要叙述罗马三次征服世界的概况。(6分)
(2)耶林认为“第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服”,以这个观点为主题,谈谈你对该观点的认识。(8分)
2018-2019学年第一学期高一历史期末考试答案
选择题(每题2分,共50分)
1 |
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3 |
4 |
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6 |
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B |
C |
C |
C |
A |
A |
B |
C |
B |
A |
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C |
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25 |
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C |
C[来源:Z|xx|k.Com] |
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C |
B |
A |
C |
C |
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二、非选择题(共4题,总分50分)
26、(12分)(1)民主程度高,人民拥有主权。(2分)
(2)20岁以上男性公民均可参加,广大妇女、外邦人、奴隶被剥夺了公民权。说明雅典民主有很大局限性,只是男性公民的民主。(4分)
(3)民主制度,促进了雅典文化的繁荣和大量文化名人的涌现。(2分)
(4)同意第一种观点。我们应从历史发展的角度看问题,在当时奴隶制社会中,希腊城邦尤其是希腊民主政治达到顶峰,这是推动希腊与世界进步的因素,其进步性是明显的,在评价中占主要的部分,其阶级局限性是有的,但只是次要作用。(4分)
27、(12分)(1)图A是封建等级制,图B是等级君主制。(2分)
判断的理由:左图中国王居于最上层,其下依次是公爵、侯爵、伯爵、子爵和男爵,骑士位于底层,封建主阶层层层分封,体现了西欧封建等级制的特点;而右图反映的是教会贵族、世俗贵族和城市市民阶层共同参政,在一定程度上分享权力,符合等级君主制的特征。(大意正确即可,4分)
(2)政治上,进入12世纪以后,国王为改变封建割据的局面,大力加强中央集权,而等级代表会议作为新的权力机构适应了加强王权的需要。(大意正确即可,3分)
经济上,随着12世纪以后城市的复兴和商品经济的发展,新兴市民阶层力量不断壮大,市民的利益和要求开始受到重视,市民作为一个阶层在等级代表会议中也占有一席之地。(大意正确即可,3分)
28、(12分)(1)阿拉伯帝国。地域辽阔,民族众多,通过长期交流、探索和积累,在许多文化领域都取得了创造性的成果,形成内涵丰富的阿拉伯-伊斯兰文化。(4分)[来源:学§科§网]
(2)奥斯曼帝国。作为一个军事封建帝国,国内民族、宗教矛盾逐渐激化,社会不稳定;伊斯兰信条僵化,阻碍社会文化发展。(4分)
(3)前者具有沟通东西方承上启下的作用。后者却阻断了东西方之间的经济、文化交流路线,也迫使欧洲人寻找新的通往东方的航路。(4分)
29、(14分)(1)第一次武力征服:罗马以军事扩张立国,经历了一个漫长的逐步发展的过程:通过一系列战争,征服意大利半岛,成为意大利的主人。通过布匿战争、马其顿战争和叙利亚战争,确立地中海的霸权。第二次征服是指罗马基督教对外传播,逐渐成为世界性的宗教。第三次征服是指罗马法在世界法制史上所产生的重要影响。伴随着罗马对外扩张,罗马法也在不断向外传播并不断完善。(6分)
(2)古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和法律意识则为后人树立了榜样,具有超越时间、地域与民族的永恒价值,成了第三次征服世界的武器。但是,这次以法律为武器的征服却是各地区广泛接受的结果,是人类文明发展所必需的,而非伴随武力而来去,所以,也就成了最为平和、最为持久的征服。(8分)
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