第二单元《声现象》
1． 如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了（ ）。
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把音叉的微小振动放大，便于观察
C．把声音的振动时间延迟
D．使声波被多次反射形成回声
A．音色 B．音调 C．响度 D．频率
3． 某电视台举办了这样一套综艺节目，众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌，观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手，由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”，观众猜测的难度较大。节目中，观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因为观众熟悉歌手唱歌时发出的声音的（ ）
A．音调 B．频率 C．响度 D．音色
4． （2017无锡）物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（ ）
A．响度大 B．音量高 C．音色优美 D．传播速度快
5．（2018遂宁）下列有关声和能的说法中正确的是（ ）
A．声纹锁在房主说出暗语时才能被打开，是因为它能辨别声音的音调
B．“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是从传播过程中减弱噪声
C．太阳能、风能、核能是目前正在努力研究、开发的新能源，它们都是可再生能源
D．能量的转化和转移具有方向性，在转化和转移过程中能量的总量总保持不变
6．暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（ ）
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B．把瓶胆放在近处和远处进行比较
C．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D．将音量大小不同的电子发生器先后放入瓶胆中进行比较
7．声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波除去人体内的结石
8．钓鱼的人都知道，在河边不能高声讲话，否则会把水中的鱼惊跑，鱼能听到声音是由于（ ）
A.空气传递了声音
B.水传递了声音
C.空气和水传递了声音
D.鱼竿传递了声音
9．前几年在土耳其发生了一场大地震,致使一万多人丧生,有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是使丧生人数增多的一个原因,以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,你认为其中最有效的方法是（ ）
A.大声呼救
B.静等营救人员前来营救
C.见缝隙就钻,从废墟中爬出来
D.用硬物敲击废墟板或墙壁,向营救人员求救
10．（2017白银）“处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象，下列对一些现象解释正确的是（ ）
A．声音和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播
B．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
C．金属锥的头部尖细锋利，是为了增大压强
D．大妈们跳广场舞时播放的音乐音调太“高”影响了附近居民的正常生活
A．发声的物体不一定在振动
B．振动快的物体才能发声
C．声音的传播速度是340 m/s
D．声音借助介质以波的形式传播
12． （2017黄石）每年辞旧迎新之际，黄石爱乐乐团在磁湖剧院举办迎新年音乐会，乐团优美的演奏为观众献上了盛大的“听觉宴”．观众能够分辨出多种不同的乐器，依据乐音的特性是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声音频率范围
13． 据说，德国音乐家贝多芬失聪后，为了“聆听”谱写的乐曲，将硬棒的一端抵住琴板，另一端咬在嘴中。这说明（ ）
A．只有固体才能传声 B．固体能将声音放大
C．固体传声效果好 D．以上说法都不正确
14． （2017天水）下列关于声音的说法，不正确的是（ ）
A．声音是由物体的振动产生的
B．声音的频率越高，响度就越大
C．声音在真空中无法传播
D．“闻其声，知其人”是根据声音的音色区分的
15． 下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度
根据上表提供的信息，可以得出的结论是（ ）
A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D.声音在金属中的传播的速度随着金属密度的增大而增大
二、填空题
16．经常看中央电视台《新闻联播》节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的________进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是________～20000 Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音______________减弱噪声。
17．（2017南充）诗词“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的 ；汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递 。
18．抗日战争中，八路军为了伏击日军，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断火车是否来了。这是利用声音在铁轨中的传播速度比空气中______________（填“快”或“慢”）的原理。
19．在“山间铃响马帮来”这句话中，铃声响是由于铃受到金属小锤的敲击产生________而发声的，二胡是靠________振动发声的，军号是靠____________振动发声的，“黄河在咆哮”是________的振动发出声音。
20．（2017哈尔滨）哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 产生的；鼓声通过 传到观众处．
21．学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是空气________产生的。
(2)声音在水中的传播速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)在月球上，声音不能传播的原因是____________________________。
三、实验探究
22．.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，它说明了声音是由________产生的.此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________.
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：________.
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.在月球上________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起.
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐________ .并由此推理可知________.
23．（2017青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究影响音调高低的因素：
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过程 方法 |
把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是 法． |
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现象 |
缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越 ，音调越来越 ． |
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问题 讨论 |
在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体 产生的． |
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四、计算题
24．科学家曾在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。小明在圆心A点大喊一声，经过6 s听到回声。设空气中声速为340 m/s，求圆形凹坑的半径。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性。潜艇作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10 kHz～30 kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是________kHz到________kHz。
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是多少？(设声波在海水中传播速度为1 500 m/s)
(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接收到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20 m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经过1 min后潜艇B与潜艇A的距离s2为多少？
(4)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？为什么？
参考答案
一、单选题
1-15：BADADCDCDCDCCBC
二、填空题
16．音色 20 传播过程中
17．响度；信息
18．快
19．振动；琴弦；空气柱；河水
20．振动；空气．
21．(1)振动 (2)大于
(3)声音不能在真空中传播
三、实验探究
22．（1）乒乓球弹跳起来；发声的物体在振动；放大音叉的振动
（2）撒小纸屑
（3）空气；不能
（4）变小；真空不能传声
23．（1）控制变量；慢；低；振动；
四、计算题
24．声音到凹坑壁的时间：t＝2(1)×6 s＝3 s，
由v＝t(s)得从A点到凹坑壁的距离(半径)：
r＝s＝vt＝340 m/s×3 s＝1020 m。
25．解：(1)10；20
(2)s1＝vt/2＝2(1 500 m/s×10 s)＝7 500 m。
(3)反射回来的声波频率变低，说明B潜艇在远离潜艇A，则1 min后两潜艇之间的距离s2＝s1＋s3＝7 500 m＋20 m/s×60 s＝8 700 m。
(4)不能；因为月球表面是真空，而真空不能传播声音。
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