人教人教版九年级历史下册期末模拟试卷
一、单项选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。本大题共20小题，每小题1.5分，共30 分）
第I卷（选择题）
1．俄国亚历山大二世改革使相当数量的农民成为无地农民，地主的农奴和包月工也从领地上被驱逐出去，成为无财产的自由劳动者。这有利于( )
A．彻底改变农奴地位 B．完全维护地主利益
C．维护农民的利益 D．俄国资本主义发展
2．俄国1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。以上说明农奴制改革( )
A．为资本主义发展提供了条件 B．是一场自上而下的改革
C．使俄国走上了对外扩张道路 D．保留了大量的封建残余
3．生活在同一时代的人物：亚历山大二世、林肯、明治天皇，三位人物在世界文明进程中发挥的相同作用是( )
A．都解放了黑人奴隶 B．都维护了国家统一
C．都改变了社会制度 D．都促进本国资本主义的发展
4．“林肯获胜后几个星期之内，联邦的解体已经开始，这一过程迅速导致两派美国人之间的一场漫长而血腥的战争”，这一战争是( )
A．独立战争 B．鸦片战争 C．美国内战 D．美西战争
5．下列为第二次工业革命期间的重要发明，史实反映出( )
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1883年 |
戴姆勒研制出第一台以汽油为燃料的汽油机 |
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1892年 |
狄塞尔发明了以柴油为燃料的柴油机 |
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1893年 |
卡尔·本茨制造出第一辆4轮汽车 |
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1908年 |
福特公司生产出第一辆T型汽车 |
A．蒸汽机的发明应用和汽车工业的发展 B．内燃机的发明应用和汽车工业的发展
C．电力的广泛应用和新通讯手段的发明 D．钢成为基本工业原料和汽车主要材料
6．工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是( )
A．人口迅速增长 B．工业化导致人民教育水平下降
C．工业化使人口越来越集中于城市 D．工业化带来了环境变化
7．下列选项搭配错误的是( )
A．牛顿——万有引力定律 B．达尔文——《物种起源》
C．巴尔扎克——人间喜剧 D．列夫托尔斯泰——《英雄交响曲》
8．第一次世界大战的导火线是( )
A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役
C．奥匈帝国进攻塞尔维亚 D．两大对立军事集团的形成
9．人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是( )
A．二月革命 B．十月革命 C．巴黎公社 D．苏联成立
10．填入下面示意图中①②两处最恰当的内容是( )
A．雅尔塔会议；和平局面 B．巴黎和会；多极化趋势
C．巴黎和会；全球化趋势 D．雅尔塔会议；多极化趋势
11．1922年2月的华盛顿，美国国务卿休斯难掩得意之色：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是( )
A．《凡尔赛条约》 B．《宅地法》 C．《九国公约》 D．《和平法令》
12．1921年 ，当苏俄的经济异常困难的时候，以列宁为代表的布尔什维克党人采取了以下哪项措施，促使国民经济稳定发展：
A．退出第一次世界大战 B．通过了《和平法令》 C．新经济政策 D．苏联模式
13．以“狮子”和“狐狸”见称的罗斯福，面对经济危机审时度势。进行大胆突破，实行以“3R工程”(复兴、救济、改革)为主要内容的新政。新政“大胆突破”体现在( )
A．坚持自由放任 B．优先发展重工业 C．转向社会主义 D．国家干预经济
14．下表为1928-1932年美国国民生产总值一览表(单位：亿美元)导致这一时期国民生产总值发生变化原因是( )
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年份 |
1928 |
1929 |
1930 |
1931 |
1932 |
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国民生产总值 |
1039 |
912 |
764 |
585 |
540 |
A．美国内战 B．第一次世界大战 C．经济大危机 D．美苏“冷战”
15．第二次世界大战的转折点是( )
A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．《联合国家宣言》签署
16．某同学将下列事件归纳在一起，其体现的主题是( )
①杜鲁门主义 ②马歇尔计划 ③德国分裂 ④建立北约组织 ⑤建立华约组织
A．两极格局的形成 B．霸权主义的推行
C．区域集团化趋势 D．美国不断调整其全球战略
17．1958—1969年间，欧洲的共同体内部贸易年平均增长辜为16．5%，1984年欧共体十国对外贸易总额达13747亿美元，是美国的1．43倍。美国再也不能像战后初期那样在西方阵营颐指气使，发号施令。材料主要反映了欧洲的联合( )
A．促进西欧经济的发展和国际地位的提高 B．使西欧率先进入了新经济时代
C．得益于马歇尔计划的经济援助 D．导致美国丧失资本主义世界的霸主地位
18． “以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平。”据材料并结合所学知识判断，这些条款出自哪个组织的宗旨( )
19．有位学者说：美国对借大的世界和诸多事务表现出力不从心，欧盟不会解体，俄罗斯的军事等各方实力堪称“一极”，新兴经济和广大发展中国家的势头不容忽视。该学者最想表达的是( )
A．美国已丧失大国地位 B．欧盟一体化向纵深发展
C．世界多极化发展趋势 D．俄罗斯是第一军事强国
20．下列选项中，哪项不是现今人类社会发展面临的挑战（ ）
A．生态环境问题 B．人口增长过快 C．霸权主义 D．经济发展过快
二、材料解释题。（本大题共4小题，21题12分，22题10分，23题10分，24题8分，共40 分）
21． 19世纪60年代美、俄、日三国都发生了重大的历史事件，但其结局与影响却不尽相同。阅读材料，回答下列问题。
材料一 19世纪中期的美国面临着两大问题。当时，北方需要大批便宜的“自由”劳动力和工业原料，主张解放奴隶，而南方却占用了大批的劳动力，而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部新增土地……1860年，林肯参加总统竞选时的主题是：“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”
(1)根据材料一并结合所学知识，指出美国当时面临哪两大问题。这此问题是怎样解决的？
材料二 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表
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时间 |
企业数 |
工人数量 |
产值(千卢布) |
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1860年 |
99 |
11600 |
7954 |
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1879年 |
287 |
42000 |
51937 |
(2)材料二中数字的变化是俄国历史上哪次改革所导致的？简要说明这次改革的积极影响。
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
(3)举例说明明治维新中日本人是如何“要用自己的手将西洋文明带入国内”的。
22．历史上曾经召开过多次国际会议，它们在重建国际秩序方面发挥过重要作用。结合所学知识，回答问题。
材料一 《协约及参战各国对德和约》和《九国公约》是世界大国实力对比变化的结果，确定了新的国际秩序。
——摘编自义务教育教科书《世界历史·九年级下册》
（1）材料一中的两个条约分别是通过哪两次会议签订的？你如何评价《九国公约》？
材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、意、日及其仆从国作战。
——摘自部编教材《世界历史第二册》
（2）材料二中，《联合国家宣言》的签署是在哪次战争中？宣言的签署有什么重要作用？
23．战争的破坏以及和平的重构是国际关系建立的重要步骤。20世纪以来，世界政治格局经历了三次大的变动。阅读材料，回答问题。
请回答：
（1）说出图一中两大军事集团的名称，两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的世界新秩序？
（2）图二中雅尔塔会议都做出了哪些重要决定？二战后形成了怎样的世界格局？
（3）对比图二、三，指出美苏关系发生了怎样的变化？苏联解体后，世界格局发展趋势如何？当今世界的时代主题是什么？
24．美国和日本作为世界上的经济强国，在面对挑战时所采取的措施，对世界经济的发展有重要借鉴作用。阅读材料，回答问题
材料一 我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
——罗斯福在1933年的就职演说
面对美国的经济危机，罗斯福实行了什么政策？这项政策的突出特点是什么？
材料二
（2）根据材料二概括20世纪50年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点，并结合所学知识分析原因。
（3）联系所学知识，从日本经济高速发展的原因中，你受到什么启发？
答题卡
班级 姓名
一、单项选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。本大题共20小题，每小题1.5分，共30 分）
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题号 |
1 |
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10 |
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答案 |
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题号 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
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答案 |
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二、材料解释题。（本大题共4小题，21题12分，22题10分，23题10分，24题8分，共40 分）
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21题：（1）
（2）
（3）
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22题：（1）
（2）
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23题：（1） （2）
（3）
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24题：（1） （2）
（3）
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参考答案
一、单项选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求。本大题共20小题，每小题1.5分，共30 分）
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题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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答案 |
D |
A |
D |
C |
B |
B |
D |
A |
B |
B |
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题号 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
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答案 |
C |
C |
D |
C |
B |
A |
A |
A |
C |
D |
二、材料解释题。（本大题共4小题，21题12分，22题10分，23题10分，24题8分，共40 分）
21. (1)问题：奴隶制存废问题和国家分裂危机。(2分)解决：通过内战，废除了奴隶制度，维护了国家统一，促进了资本主义经济的发展。(1分)
(2)1861年农奴制改革。(1分)影响：是俄国近代历史的转折点，废除了农奴制，促进社会各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上资本主义发展道路。(4分)
(3)经济上，推行地税改革，在殖产兴业口号下，发展近代经济；社会生活方面，提倡文明开化，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 (4分)
22. (1)巴黎和会，华盛顿会议(2分)； 《九国公约》使美国追求的门户开放最终实现，阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。(3分)
(2)第二次世界大战期间(2分)；作用：增强了反法西斯力量，加速法西斯的灭亡，扭转了战争的形势。(3分)
23. （1）三国同盟，三国协约(2分)；凡尔赛——华盛顿体系(1分)。
（2）彻底消灭德国法西斯，对德国实行分区占领；决定成立联合国；苏联承诺对日作战(3分)。 两极格局（美苏冷战）(1分)。
（3）由二战期间的合作变为对抗(1分)；多极化发展趋势(1分)；和平与发展(1分)。
24.（1）罗斯福新政(1分)；采用国家干预手段扭转经济形势(1分)。
（2）持续高速发展。(1分)
原因：①美国在日本推行非军事化和民主改革；②马歇尔计划，美国扶持日本；③朝鲜战争期间，日本获得大量军需订单；④日本制定适当的经济政策，引进先进技术。(4分)
（3）重视科技教育，大胆创新；坚持改革开放，制定适合本国的政策；抓住机遇，加强国际间的合作。(1分)
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