第四单元 发展中国特色社会主义文化
第10课 培养担当民族复兴大任的时代新人
一、单项选择题
1．新中国成立70周年之际，党和国家以最高规格褒奖42位为共和国作出杰出贡献的英雄模范，号召全国人民学习和弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实等鲜明品格。这激励我们
①忘我工作、无私奉献 ②努力奋斗、放大自我
③矢志不渝、百折不挠 ④志存高远、脚踏实地
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【解析】①③④：中国人民是具有伟大创造精神的人民，具有伟大奋斗精神的人民，具有伟大团结精神的人民，具有伟大梦想精神的人民。新中国成立70周年之际，党和国家以最高规格褒奖为共和国做出杰出贡献的英雄模范，号召全国人民学习和弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实等鲜明品格。这激励我们忘我工作、无私奉献，矢志不渝、百折不挠，志存高远、脚踏实地，①③④符合题意。②：英雄模范激励我们努力奋斗、提高素质，不是放大自我，②错误。故本题选C。
2．2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施。垃圾分类不仅敦促人们改变生活习惯，而且催生了商业机会和新兴职业，是一个国家软实力的重要组成部分。出台垃圾分类新规有利于
①提高市民科学与道德修养，增强人民的精神力量
②提高市民素养，形成自觉保护环境的社会风尚
③实现物尽其用，发挥文化对经济发展的推动作用
④引导市民树立绿色发展理念，发挥该理念对经济社会发展的推动作用
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】②④：出台垃圾分类新规旨在引导市民树立绿色发展理念，推动经济社会持续发展；提高市民素养，形成自觉保护环境的社会风尚，②④符合题意。①：出台垃圾分类新规不是为了提高市民科学与道德修养，丰富人们的精神世界，①说法有误。③：出台垃圾分类不是发挥文化对经济发展的推动作用，③说法错误。故本题选D。
3．用车灯照亮孩子回家路的司机，脱下雨衣为婴儿遮雨的送餐哥，脱去冬衣趴在冰面上救孩子的好心人---人民日报官方微博曾发布了一组主题为“感谢你，陌生人”的照片，引发了广大网友的共鸣。该组照片的传播有利于
①培育和践行核心价值观 ②彰显我国文化自信的力量
③夯实和筑牢理想信念之基 ④弘扬主旋律,引领社会风尚
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】C
【解析】“爱国、敬业、诚信、友善”，集中体现了社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求，材料中的发布的一组主题为“感谢你，陌生人”的照片展示了公民个人帮助别人的善行，可见，该组照片的传播有利于培育和践行核心价值观，有利于弘扬主旋律，引领社会风尚，故①④正确；材料强调的是来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，可见，材料不涉及文化自信，②排除；③选项夸大了该组照片的传播的作用，故③排除；故选C。
4．习近平在不同时间、不同场合对不同对象反复强调，要坚定理想信念，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。之所以要坚定理想信念。是因为
①理想信念是思想道德建设的制高点 ②理想信念是当代中国精神的集中体现
③人民有信仰，国家有力量，民族有希望 ④理想信念是凝魂聚气、强基固本的基础工程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】习近平强调要坚定理想信念，之所以要坚定理想信念，是因为理想信念是思想道德建设的制高点，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，①③符合题意；②说法错误，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现；④说法错误，把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。所以本题选A。
5．2019年“山西最美公益人”评选活动启动仪式在太原举行，该活动旨在发掘在社会公益事业中涌现出的优秀公益人物和组织。举办该活动有利于
①发挥楷模作用，弘扬社会正气 ②提高人民群众的科学文化素养
③弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神 ④坚定信念，树立共产主义共同理想
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】①③：2019年“山西最美公益人”评选活动启动仪式在太原举行，该活动旨在发掘在社会公益事业中涌现出的优秀公益人物和组织。举办该活动有利于发挥楷模作用，弘扬社会正气，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，①③符合题意。②：举办该活动有利于提高人民群众的思想道德素养，②不合题意。
④：举办该活动有利于坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，④错误。故本题选B。
6．中央广播电视总台推出纪念五四运动100周年公益广告《我们都是追梦人》，旨在鼓舞古年人努力奔跑，激扬青春梦，紧跟党的领导，做新时代的开拓者与奉献者，将爱国之情谨记于心，成为祖国明天的建设者与守护者。推出公益广告意在
①提高人民的思想道德素质②发挥文化的主导性作用
③维护人民的基本文化权益④坚持先进文化的前进方向
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①④：从材料可以看出，中央广播电视总台推出公益广告意在坚持先进文化的前进方向，提高人民的思想道德素质，①④符合题意。②：要发挥中国特色社会主义文化的主导性作用，而不是发挥文化的主导性作用，②说法错误。③：推出公益广告意在鼓舞青年人努力奔跑，激扬青春梦，紧跟党的领导，做新时代的开拓者与奉献者，成为祖国明天的建设者与守护者，而不是为了维护人民的基本文化权益，③与题意不符。故本题选B。
7．2019年5月，习近平在江西视察时指出：“今年是新中国成立70周年。我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的。”如今，红色课堂、红色故事会、红色文物展示、“红色家谱”编修、红色人物宣传等系列活动使红色基因融人民族血脉，化为实际行动，助力新时代发展。传承红色基因
①旨在激发居民文化消费，带动文化产业发展
②可以促进理想信念教育，加强思想道德建设
③能彻底消除腐朽文化、落后文化产生的土壤
④有助于引导人们树立正确的历史观、价值观
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】①：传承红色基因的目的不是为了进行文化消费、发展文化产业，①错误。②④：通过红色课堂、红色故事会等系列活动使红色基因融人民族血脉，化为实际行动，助力新时代发展，可见，传承红色基因可以促进理想信念教育，加强思想道德建设，有助于引导人们树立正确的历史观、价值观，②④选项正确。
③：“彻底消除腐朽文化”的表述过于绝对，排除③。故本题选D。
8．为庆祝新中国成立70周年，大型政论片《我们走在大路上》开播，全景式展现新中国风雨兼程、砥砺前行的伟大历程。坚持“政论情怀，故事表达”风格歌唱祖国、礼赞时代，对内发挥正面宣传鼓励人、激励人的作用，对外讲好中国故事，传播中国声音。播出大型政论片旨在
①借助融媒体，巩固意识形态安全 ②传播中华文化，发挥中华文化的主导作用
③弘扬主旋律，筑牢理想信念之基 ④促进文化繁荣，巩固中华文化的多元指导
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】①③：大型政论片《我们走在大路上》坚持“政论情怀，故事表达”风格歌唱祖国、礼赞时代，对内发挥正面宣传鼓励人、激励人的作用，对外讲好中国故事，传播中国声音，有利于弘扬主旋律，筑牢理想信念之基，借助融媒体，巩固意识形态安全，①③正确。②：在我国起主导作用的是中国特色社会主义文化，而非中华文化，②错误。④：错在“多元指导”，④错误。故本题选B。
9．张富清，解放战争的战斗英雄。2019年5月，习近平对其先进事迹作出重要批示：“老英雄60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。”张富清的先进事迹启示我们：
①将社会主义理想信念作为我们的精神支柱
②精彩的人生不应关注他人与社会对自己的评价
③把为人民服务作为拥有幸福人生的根本途径
④充分利用社会提供的客观条件才能实现自己的价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【解析】①③：“老英雄60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国；到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。”张富清的先进事迹启示我们将社会主义理想信念作为我们的精神支柱，把为人民服务作为拥有幸福人生的根本途径，①③正确。②：精彩的人生应关注他人与社会对自己的评价，②错误。④：材料没有体现充分利用社会提供的客观条件才能实现自己的价值，④不合题意。故本题选A。
10．人民有信仰，民族有希望，国家有力量。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会得“软骨病”，就会在风雨面前东摇西摆。这是因为理想信念
A．是民族综合素质的集中体现 B．是国家和民族兴旺发达的决定因素
C．能为经济建设提供智力支持 D．能转化为推动社会发展的物质力量
【答案】D
【解析】D：有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会得“软骨病”，就会在风雨面前东摇西摆，这是因为理想信念作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界中转化为推动社会发展的物质力量，D符合题意。A：民族精神是民族综合素质的集中体现，排除A。B：理想信念是国家和民族兴旺发达的重要因素，而不是其决定因素，B说法错误。C：加强文化建设，提高国家文化软实力，能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，排除C。故本题选D。
11．2019年8月，中宣部印发《关于在重大活动中进一步发挥全国爱国主义教育示范基地作用的通知》强调，把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好，讲好中国故事，讲好中国共产党故事。上述举措意在
①增强核心价值观的凝聚力和感召力 ②坚定理想信念，筑牢意识形态阵地
③推动物质文明和精神文明协调发展 ④弘扬科学精神，抵制落后腐朽文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【解析】①②：红色记忆展示革命文化，唤起红色记忆有利于弘扬中华民族精神，培养和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人，坚定理想信念，筑牢意识形态阵地，①②符合题意。③：材料与物质文明无直接联系，③不符合题意。④：材料与弘扬科学精神无关，④不符合题意。故该题选A。
12．回望100年前，五四青年挺身而出，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。今天，新时代的中国青年更应传承五四精神，高举爱国主义旗帜，为实现中华民族伟大复兴进发磅礴伟力。对此，我们应该
①自觉践行社会主义核心价值观 ②树立中国特色社会主义共同理想
③深入实施公民道德建设工程 ④强化教育引导、实践养成、制度保障
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】A
【解析】①②：材料强调为实现中华民族伟大复兴我们因该如何做，设问的主体是青年人，故①②正确。③：深入实施公民道德建设工程的是政府，故③不选。④：强化教育引导、实践养成、制度保障的主体是政府，故④不选。故本题选A。
二、非选择题。
13．阅读材料，回答下列问题。
材料一：习近平总书记指出，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。2018年是我国改革开放40周年。党中央决定，围绕庆祝改革开放40周年，以党中央、国务院名义表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个人。
材料二：2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会上，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁同志宣读《中共中央、国务院关于表彰改革开放杰出贡献人员的决定》。“为表彰先进、鼓舞斗志，弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，激励全党全国各族人民坚定不移听党话、跟党走，将改革开放进行到底，党中央、国务院决定，授予于敏、屠呦呦等100名同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章；同时，为感谢国际社会对中国改革开放事业的支持和帮助，向阿兰•梅里埃等10名国际友人颁授中国改革友谊奖章。在表彰的100人中，涉及科学、教育、医疗、民营企业、生态保护等各个行业各个领域的改革先锋；值得注意的是，有17位民营企业家上榜，分别是：马万祺、马云、马化腾、李东生、霍英东等。
结合材料，运用文化生活的知识，谈谈国家表彰改革先锋的意义。
【答案】①改革先锋用行动阐释以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
②国家表彰改革先锋有利于铸牢中华民族坚不可摧的精神支柱，为中华民族的伟大复兴的提供强大的精神动力。
③表彰改革先锋有利营造高度重视创新创业的舆论导向和文化环境，有利于筑牢理想信念之基，塑造担当民族复兴的时代新人。
④有利于加强社会主义文化建设，坚持社会主义核心价值体系，更好地构筑中国价值、中国精神、中国力量，为我国正在进行的奋斗、适应我国需要解决的时代问题的解决，起到凝魂聚气、强基固本作用，进而推动我国社会经济的发展。
【解析】本题以在改革开放40周年庆祝大会上表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个人为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。
本题要求结合材料，运用文化生活的知识，谈谈国家表彰改革先锋的意义，属于意义类主观题，知识范围限定不明确，学生需要从材料中提取有效信息，与教材知识相对接进行分析。根据材料中的“为表彰先进、鼓舞斗志，弘扬敢闯敢试、敢为人先的改革精神，激励全党全国各族人民坚定不移听党话、跟党走，将改革开放进行到底，党中央、国务院决定，授予于敏、屠呦呦等100名同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章”，说明改革先锋用行动阐释以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；从中华民族精神的角度来看，家表彰改革先锋有利于铸牢中华民族坚不可摧的精神支柱，为中华民族的伟大复兴的提供强大的精神动力；从社会主义思想道德建设的角度来看，有利于筑牢理想信念之基，塑造担当民族复兴的时代新人；从中国特色社会主义文化建设的角度来看，有利于加强社会主义文化建设，坚持社会主义核心价值体系，更好地构筑中国价值、中国精神、中国力量，为我国正在进行的奋斗、适应我国需要解决的时代问题的解决，起到凝魂聚气、强基固本作用，进而推动我国社会经济的发展。
14．阅读材料，完成下列要求。
2019年10月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要>（以下简称《纲要》）。2001阜，党中央颁布《公民道德建设实施纲要》，为在社会主义市场经济条件下加强公民道德建设提供了重要指导，有力地促进了社会主义精神文明建设。18年来，国际国内形势发生深刻变化，我国经济社会发生深刻变革。特剐是中国特色社会主义进入新时代，对新时代公民道德建设提出了新的更高要求。《纲要》全面总结这些年的工作实践，准确把握道德建设领域存在的不足和问题，科学分析新时代对公民道德建设提出的新要求，进一步明确了新时代公民道德建设的任务要求。《纲要》提出，要深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。深入阐发中华优秀传统文化蕴台的讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和各、求大同等思想理念，深入挖掘自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德，继承和发扬党领导人民创造的优良传统，传承红色基因，赓续精神谱系。
（1）运用认识论的相关知识并结合材料，分析国家为什么要制定和实施《纲要》。
（2）加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂。结合材料，运用文化生活知识对此观点加以说明。
（3）某校团委拟举办“新时代公民道德建设，我们在行动”活动，请你就活动方案提出三条具体建议。
【答案】（1）①实践是认识发展的动力，是认识的目的。新时代社会实践的变化产生了一些新问题，对公民道德建设提出了新的更高要求，这要求国家根据时代的发展制定和实施《纲要》，提高全民道德素质和社会文明程度。
②认识具有反复性和无限性，正确的认识是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。国家根据经济社会发展的变化制定和实施《纲要》，体现了人类认识随着实践的发展而发展。
（2）①使全体人民保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，培育担当民族复兴大任的时代新人。
②引导人们传承和弘扬中华优秀传统文化，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的凝聚力和向心力。
③引导人们坚定理想信念，筑牢理想信念之基，把实现个人理想融入实现中国梦的伟大梦想之中，在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。
④引导人们自觉践行社会主义核心价值观，培育正确的道德判断和道德责任，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供价值支撑。
（3）答案示例：①举办公民道德教育宣讲会。
②开展“净化美化环境，共建美丽校园”道德实践活动。
③观看新时代先锋楷模专题片。
④开展“道德模范十大标兵”评选活动。
⑤组织学生到敬老院开展志愿服务活动。
【解析】本题以《新时代公民道德建设实施纲要》为背景材料，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查实践是认识的基础、认识的反复性和无限性、传统文化、理想信念、社会主义核心价值观等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。
（1）本题设问指向运用认识论的相关知识并结合材料，分析国家为什么要制定和实施《纲要》，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答本问时，考生应认真解读材料观点，从实践是认识的基础、认识的反复性和无限性等角度进行分析，在答题时注意不能偏离主题，要做到理论与材料有机结合。
（2）加强新时代公民道德建设能为实现中华民族伟大复兴中国梦凝心铸魂。结合材料，运用文化生活知识对此观点加以说明。解答本问时，考生应认真分析设问，抓住“公民道德建设”“实现中华民族伟大复兴中国梦”“凝心铸魂”三个关键信息，从对人的培育、弘扬中华优秀传统文化、坚定理想信念、践行社会主义核心价值观等角度作答，答案要紧紧围绕“实现中华民族伟大复兴中国梦”这一落脚点。
（3）某校团委拟举办“新时代公民道德建设，我们在行动”活动，请你就活动方案提出三条具体建议。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。
答题时考生应发散思维，从多个角度进行思考，但不能偏离主题。
15．材料一 我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌……”这首由中国爱乐乐团重新编曲的《我和我的祖国》，曲声厚重丰富、打动人心。2019年春节期间，这首歌以快闪的形式唱响大江南北，好评如潮，各类媒体竞相转播，极大地激发了人们投身新时代中国特色社会主义建设的热情。
材料二 伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要先锋引领。在隆重庆祝改革开放40周年之际，党中央、国务院表彰了100名改革先锋。他们是改革开放风雨质程中努力奋进的中国人民的集中体现和缩影，其中，既有顶尖学者、管理者和企业家，也有勇于奉献的基层代表；既有声名赫赫的知名人物，也有埋头苦干的幕后英雄：小岗村18位农民按下“红手印”点亮农村改革之火，杨善洲带领群众在大山之上筑起绿色丰碑，袁隆平帮助中国人把饭碗牢牢端在自己手中，马云、马化腾等为千家万户的生活带来绚烂色彩……每个名字背后，都是一串动人故事、一段精彩传奇。
(1)有人认为，“歌曲《我和我的祖国》打动人心主要归功于其内核”。请你从《文化生活》的角度阐明理由。
(2)结合材料二，运用“价值的创造与实现”的知识，分析改革先锋的共同特征。
(3)学校征集“改革先锋进校园”活动标语。请你拟写两条，要求主题鲜明，朗朗上口，每条不多于20字，并写出标语对应的哲学依据。
【答案】（1）①这首歌弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，表达了人们对伟大祖国的依恋之情。
②这首歌体现了社会主义核心价值观，承载了中华民族共同的精神追求。
③这首歌彰显了中国特色社会主义文化自信的力量，增强了人们对中华文化的归属感和认同感。
（2）①人们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。
②改革先锋勇立时代潮头，锐意改革创新，敢于实践探索，爱岗敬业、无私奉献，为推动改革开放作出了杰出贡献，发挥了突出的示范引领作用。
（3）示例：
学习改革先锋，争做时代新人。在劳动和奉献中创造价值
弘扬改革精神，争做学习先锋。意识的能动作用
【解析】本题以当前我国重大时政热点为素材，从《文化生活》 《生活与哲学》角度设置问题，考查学生对中华民族精神、社会主义核心价值观、人生价值的实现等知识的掌握，考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
(1)本题要求学生回答：有人认为，“歌曲《我和我的祖国》打动人心主要归功于其内核”。请你从《文化生活》的角度阐明理由。本题知识限定范围不明确，属于宏观考查，问题指向为从《文化生活》的角度对“歌曲《我和我的祖国》打动人心主要归功于其内核”阐明理由，属于原因类主观试题。学生在回答本题时主要从中华民族精神的核心、社会主义核心价值观、树立高度的文化自觉和文化自信等方面来进行分析作答。
(2)本题要求学生回答：结合材料二，运用“价值的创造与实现”的知识，分析改革先锋的共同特征。本题考查的知识范围为运用“价值的创造与实现”的知识，属于微观考查，问题指向为分析改革先锋的共同特征，属于分析说明类主观试题。学生在回答本题时主要从人生价值实现的根本途径、主观条件和客观条件等方面的知识来分析作答。
（3）本题属于开放性试题，此类题目的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。
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