限时训练(完成时间30分钟)
班级___________姓名___________学号_______________
1.(2019·泰州一模)右图是人体体液中物质交换示意图，下列说法正确的是( )
A.②、③、④依次为组织液、血浆、淋巴
B.①是细胞内液，其中不可能含有血红蛋白
C.与③、④相比，②中含有较多的蛋白质
D.①、②、③、④共同构成细胞生存的液体环境
2.(2019·宿迁一模)若流感病毒侵入人体，机体不会发生的是( )
A.流感病毒在内环境中增殖 B.效应T细胞与靶细胞接触
C.浆细胞产生抗体 D.产生相应的记忆细胞
3.(2019·常州期初)研究已证实当胰岛B细胞受到破坏时，胰腺中大约1%的胰岛A细胞开始缓慢地转化为与胰岛B细胞类似的细胞。这一转化过程能够实现的基础是( )
A.胰岛A、B细胞中表达的基因相同 B.胰岛A、B细胞中遗传物质相同
C.胰岛A、B细胞中酶相同 D.胰岛A、B细胞中细胞器的种类相同
4.(2019·宿迁一模)(多选)人体内环境中蛋白质不具有的功能是( )
A.调节生命活动 B.抵御抗原的侵害 C.参与运输氧气 D.催化葡萄糖分解
5.(2019·宿迁一模)(多选)低体温患者的体温会下降到35 ℃以下，严重的低体温患者常有意识障碍，剧烈颤抖、心动过缓等症状，甚至危及生命。下列相关叙述正确的是( )
A.体温下降是患者产热总量明显低于散热总量的直接结果
B.可通过隔离保温、吸入暖的氧气等对低体温患者进行抢救
C.低体温患者体内甲状腺激素、肾上腺素分泌量增多
D.低体温患者是由于大脑皮层体温调节中枢受损导致
6.(2019·无锡一模)(多选)下列关于人体内环境的叙述中，正确的是( )
A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
B.HCO3(－)、HPO4(2－)是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质
C.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等
D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
7.现有一只小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状。某同学欲通过实验探究该小鼠出现此症状的原因。请回答：
(1)如果给小鼠注射________溶液后症状得到缓解，则说明该小鼠出现此症状的原因是血糖偏低，此种情况下还可以通过注射________(填激素名称)来缓解此症状。
(2)出现题中所述症状的原因还可能是某部位病变导致甲状腺激素(TH)含量低。上述症状的出现体现了甲状腺激素具________________________的功能。该同学通过测量下列血液中相关激素含量来判定病变部位。
a.如果血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)偏多，促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH)偏低，则说明病变部位为________，可通过注射________来验证该结论，若注射后血液中________激素含量明显升高，则说明该结论正确。
b.如果血液中TRH和TSH含量都偏多，TH含量偏低，则说明病变部位为________。
用a和b两种方法判定该小鼠异常病因所依据的原理是TH的分泌过程中存在________调节。
限时训练解析和答案
1.(2019·泰州一模)右图是人体体液中物质交换示意图，下列说法正确的是( )
A.②、③、④依次为组织液、血浆、淋巴
B.①是细胞内液，其中不可能含有血红蛋白
C.与③、④相比，②中含有较多的蛋白质
D.①、②、③、④共同构成细胞生存的液体环境
解析 ②③④依次为血浆、组织液、淋巴；①是细胞内液，可能含有血红蛋白；②是血浆，与③④相比，②中含有较多的蛋白质；②③④共同构成细胞生存的液体环境。
答案 C
2.(2019·宿迁一模)若流感病毒侵入人体，机体不会发生的是( )
A.流感病毒在内环境中增殖
B.效应T细胞与靶细胞接触
C.浆细胞产生抗体
D.产生相应的记忆细胞
解析 病毒没有细胞结构，不能独立生活，所以流感病毒不能在人体内环境中增殖；流感病毒侵入人体后，T细胞会增殖分化为效应T细胞，效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解、死亡，释放出其中的抗原；流感病毒侵入人体后，引起机体发生体液免疫和细胞免疫，浆细胞会产生特异性抗体与流感病毒结合使其失去侵染性；流感病毒侵入人体后，引起机体发生体液免疫和细胞免疫，B细胞会增殖分化为记忆B细胞和浆细胞，T细胞会增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞。
答案 A
3.(2019·常州期初)研究已证实当胰岛B细胞受到破坏时，胰腺中大约1%的胰岛A细胞开始缓慢地转化为与胰岛B细胞类似的细胞。这一转化过程能够实现的基础是( )
A.胰岛A、B细胞中表达的基因相同
B.胰岛A、B细胞中遗传物质相同
C.胰岛A、B细胞中酶相同
D.胰岛A、B细胞中细胞器的种类相同
解析 胰岛A、B细胞中遗传物质相同，为转化过程的实现提供了基础，但由于基因的选择性表达，表达的基因不完全相同，酶也不完全相同。
答案 B
4.(2019·宿迁一模)(多选)人体内环境中蛋白质不具有的功能是( )
A.调节生命活动 B.抵御抗原的侵害
C.参与运输氧气 D.催化葡萄糖分解
解析 某些激素是蛋白质，比如胰岛素的化学本质是蛋白质，组织液中的胰岛素可降低血糖浓度，体现了蛋白质的调节功能；抗体的化学本质是蛋白质，组织液中的抗体可抵御病菌和病毒的侵害，体现了蛋白质的免疫功能；血红蛋白是氧运输的载体，血红蛋白存在于红细胞内，不存在于内环境；催化葡萄糖的分解是在细胞内，不在内环境。
答案 CD
5.(2019·宿迁一模)(多选)低体温患者的体温会下降到35 ℃以下，严重的低体温患者常有意识障碍，剧烈颤抖、心动过缓等症状，甚至危及生命。下列相关叙述正确的是( )
A.体温下降是患者产热总量明显低于散热总量的直接结果
B.可通过隔离保温、吸入暖的氧气等对低体温患者进行抢救
C.低体温患者体内甲状腺激素、肾上腺素分泌量增多
D.低体温患者是由于大脑皮层体温调节中枢受损导致
解析 体温恒定的维持是在神经调节和体液调节的作用下，机体产热和散热处于动态平衡，体温下降是患者产热总量明显低于散热总量的直接结果；对患者而言，体温下降的情况下，保温和吸入暖氧气都可以使体温上升，从而成为抢救病人的措施；甲状腺激素和肾上腺激素都能促进代谢，加快体内的产热过程，所以低体温患者体内两者的分泌量减少；人的体温调节中枢位于下丘脑。
答案 AB
6.(2019·无锡一模)(多选)下列关于人体内环境的叙述中，正确的是( )
A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
B.HCO3(－)、HPO4(2－)是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质
C.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、血红蛋白等
D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
解析 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，细胞代谢的主要场所是细胞质基质；HCO3(－)、HPO4(2－)是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质；内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等，但不含有血红蛋白，因为血红蛋白存在于红细胞中；内环境的变化，通过神经－体液－免疫调节网络，引起机体自动地调节器官和系统的活动。
答案 BD
7.(实验探究)(2019·昆明检测)现有一只小鼠表现出反应迟钝、嗜睡等症状。某同学欲通过实验探究该小鼠出现此症状的原因。请回答：
(1)如果给小鼠注射________溶液后症状得到缓解，则说明该小鼠出现此症状的原因是血糖偏低，此种情况下还可以通过注射________(填激素名称)来缓解此症状。
(2)出现题中所述症状的原因还可能是某部位病变导致甲状腺激素(TH)含量低。上述症状的出现体现了甲状腺激素具________________________的功能。该同学通过测量下列血液中相关激素含量来判定病变部位。
a.如果血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)偏多，促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH)偏低，则说明病变部位为________，可通过注射________来验证该结论，若注射后血液中________激素含量明显升高，则说明该结论正确。
b.如果血液中TRH和TSH含量都偏多，TH含量偏低，则说明病变部位为________。
用a和b两种方法判定该小鼠异常病因所依据的原理是TH的分泌过程中存在________调节。
解析 (1)小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状的原因可能是血糖偏低，可以通过注射葡萄糖溶液来缓解此症状，也可以通过注射胰高血糖素来缓解此症状。(2)若小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状的原因是甲状腺激素含量低，则可说明甲状腺激素可以促进细胞的新陈代谢或提高神经系统兴奋性。a.如果血液中TRH偏多，TSH和TH偏低，则说明病变部位为垂体，可通过注射TSH来验证该结论，若注射后血液中甲状腺激素含量明显升高，则说明该结论正确。b.如果血液中TRH和TSH含量都偏多，TH含量偏低，则说明病变部位为甲状腺。用a和b两种方法判定该小鼠异常病因所依据的原理是TH的分泌过程中存在分级和反馈调节。
答案 (1)葡萄糖 胰高血糖素
(2)促进细胞的新陈代谢或提高神经系统兴奋性 a.垂体 促甲状腺激素(或TSH) 甲状腺 b.甲状腺 分级和反馈
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