2019学年小学五年级(下)语文模拟试卷
第一部分 积累与运用
一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。把它找出来,并将这个答案填涂在答题卡相应的位置上。(3分)
1.A.膝盖( xī) B. 应和(hè ) C. 干涸( gù ) D. 草坪( píng )
2.A.濒危 (bīn) B. 吮吸( yǔn ) C.新颖 ( yǐng ) D. 扑棱棱( lēng )
3.A.梗概( gèng ) B.装载(zài ) C.鬓发( bìn ) D.所向披靡( mǐ )
二、下面每道小题中,都有一项含有错别字。把它找出来,并将这个答案序号填涂在答题卡相应的位置上。(2分)
4. A. 生涯 B. 和协 C.裹挟 D. 酷刑
5. A. 岁月如流 B.饮水思源 C. 脾气暴燥 D. 摩天大厦
三、下面每道小题中,都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来,并将这个答案序号填涂在答题卡相应的位置上。(4分)
6. A. 出言不逊 (骄傲) B. 化险为夷 (平安)
C. 奋笔疾书(快) D. 飞来横祸(意外 )
7. A.不假思索(凭借) B. 游园不值(值得)
C.势不可当(阻挡) D.闻讯赶到(听到、得知)
四、下面每道小题中,哪一个选项填入画线处最恰当?把它找出来,并将这个答案填涂在答题卡相应的位置上。(14分)
8.下列词语搭配得当的一项是: ▲ 。
A.改善水平 B. 发挥精神 C. 创造奇迹 D.发明新闻
9.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那 ▲ ,他爱那 ▲ ,
他爱那 ▲ ,他爱那 ▲ ……——选自《二泉映月》
A.支撑他度过苦难一生的音乐、 美丽富饶的家乡、 惠山的清泉、照耀清泉的月光
B. 美丽富饶的家乡、 惠山的清泉、照耀清泉的月光、支撑他度过苦难一生的音乐
C. 支撑他度过苦难一生的音乐、惠山的清泉、照耀清泉的月光、美丽富饶的家乡
D. 美丽富饶的家乡、支撑他度过苦难一生的音乐、惠山的清泉、照耀清泉的月光
10 ▲ ,江面被照亮了,流动的江水中,有 ▲ 。
A.月光洒落在长江里 千点万点晶莹闪烁的光班在跳动
B.月光撒落在长江里 千点万点晶莹闪烁的光班在跳动
C. 月光洒落在长江里 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动
D. 月光撒落在长江里 千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动
11.下面句子中加点词使用有误的一项是 ▲ 。
A.老劳模红光满面,神采奕奕地向欢迎他的人群走来。
B.读书节“节徽、口号”征集活动中,同学们前赴后继地把作品投进作品征集箱。
C.阳春三月,春回大地,万象更新。
D.小明成绩好,品德也好,他被评为“阳光少年”大家心悦诚服。
12.下列句子中,标点符号使用有误的一项是 ▲ 。
A. 鲁迅先生的书桌上就刻着一个“早”字 。
B. 花苞笑了,饱含着快乐的泪水。柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢。
C. 就这样,一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。
D. 母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……
13.下列句子说法不正确的一项是 ▲ 。
A.“房奴”“宅女”“团购”“低碳”都是反映当代生活的新词。
B.俗话说的“一目十行”是指走马观花式的快速阅读的方法
C.在日常生活中,用词要得体,请求给予指导可以用“赐教”,请人原谅可以用“包涵”。
D. “花都”巴黎,“雾都”伦敦,“狮城”开罗……这些雅号与城市特点有着密切的关系。
14.下列说法正确的一项是 ▲ 。
A. 阿Q、祥林嫂、闰土、冯歪嘴子都是鲁迅笔下家喻户晓的人物。
B.冰心奶奶在她的第一首诗中写道:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。”
C.林汉达的《上下五千年》有许多曲折动人的历史故事,如大禹治水、李广射虎、刘备三顾茅庐、牛郎织女等。
D. 著名作家鲁迅先生称《呼兰河传》是“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣” 。
五、下面四道小题中,哪个古诗文选项符合题目要求?把它找出来,并将这个答案的序号填涂在答题卡相应的位置上。(8分)
15. ▲ ,山色空蒙雨亦奇。
A.欲把西湖比西子 B.水光潋滟晴方好 C.两山排闼送青来
16. ▲ ,钟山只隔数重山。
A.京口瓜洲一水间 B.京口瓜州一水间 C.春风又绿江南岸
17.下列诗句中,不是描写同一季节的一句是 ▲ 。
A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。B.篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
18.下列诗句不是描写西湖的一项是 ▲ 。
A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 B.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 D. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
第二部分 阅读
一、阅读短文,回答问题,并根据序号在答题卡的相应的位置上填涂。(8+15)
(一)
①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。
②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。
③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有……。我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。
④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞,冲出了家门。
⑤然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上……
⑥三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!
19.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈 “以一种异样的热切的眼光在看我”,理解正确的是( ▲ )
A. 扫地的老妈妈看到我打着伞,可是身上还湿了,觉得很奇怪。
B.希望我利用手中的伞帮助避雨的人,让他们可以离开这里回家。
C. 差点和一辆装满脏物的手推车撞上,却没有道歉。
20.第3段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下面理解得正确的一项是( ▲ )
A.因为下面的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”。
B.因为下边有热切期望而又失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。
C.因为下边有人会批评“我”,指责“我”,令“我”难堪,使“我”抬不起头。
21.第4段中加线的句子是通过 ▲ 描写表现人物思想感情的。
A.动作、神态 B. 语言、神态 C.动作 、语言 D.心理、动作
22.对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是( ▲ )
A.表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的行动和决心。
B.表现了“我”的动作十分迅速、利落。
C.表现了“我”恍然大悟,突然想起了这件事、赶快去做的样子。
(二) ▲
小时候我们家洗菜,总是放着水龙头哗哗哗地冲洗。这时妈妈总是立刻跑过来,把水流关小,还会拿个盆或者桶来把水接着,用来浇花或是冲厕所。淘过米的水她总要留着,洗碗时用来洗第一遍洗衣服的水也要留着,第一遍肥皂水拖第一遍地,清衣服的清水拖第二遍地,我们家的地总散发着肥皂粉的香味。
那时候压根就没有“环保”这个词,可是节俭这个与环保相通的习惯,早就在妈妈的骨子里根深蒂固了。
后来我们都长大了,连妹妺都有了孩子,妈妈的习惯时常和妹妹的生活方式发生冲突。
妹妺家在上海,新装修了房子。妈妈带去一大堆锅碗瓢盆坛坛罐罐,塞满了妺妺的厨房;带去一大堆被子褥子,塞满了妺妹的储藏柜;平时买东西的各种包装也不扔,塞满了妺妺的阳台,像是立志要把新房子变成仓库。妹妹的办法是阳奉阴违,每次等妈妈一离开上海,她便把那些大半年也用不上一次的东西全扔掉。可妈妈一
去又开始收集储存,如此周而复始。
终于,妈妈生气了!因为妺妹把她冬天穿的拖鞋扔了。我打电话想安慰妈妈,可妈妈气呼呼地说:“好好的拖鞋,我走前洗好晒过的,怎么就给扔了!总说买新的,这不是钱的问题,是价值观的问题!”你看,都上升到价值观的高度了!妈妈继而伤感:“都是我没有教好你们啊!”
妈妈退休以后,坚持每天户外快步走,一来锻炼身体,二来途中办各种事情。今年元旦,妈妈从上海回南京,自己买了普快的票,坚决不要妺妺开车送她,也不坐动车高铁。她说:“你想呀,我时间宽裕,当然选便宜的车次。动车高铁空调打那么大,冻人不说,还不环保。”嗬,妈妈还找到了流行的理论根据哩,她一直坚持的种种习惯,原来叫做“环保”
现在,我和妺妺家里,用来盛放淘米水、洗菜水、洗衣服水等等的各色容器大大小小整齐排列,各司其职;随手关灯、少开空调、少用化学制剂等等环保行为已经成为习惯。
23.联系全文从第1自然段的叙述可以看出妈妈是一个什么样的人?( ▲ )
A.妈妈是一个勤劳的人。 B.妈妈是一个勤俭的人。
C.妈妈是一个懂得环保的人。 D.妈妈是一个非常小气的人。
24.在妈妈面前,妹妹为什么阳奉阴违?( ▲ )
A.妹妹不敢反对妈妈的做法。
B.妹妹害怕自己的举动伤了妈妈的心。
C.妺妺不懂得尊敬长辈。
D.妈妈的习惯给妹妹的生活带来了不方便。
25.第5自然段中,妈妈为什么会感到伤感?( ▲ )
A. 妈妈为子女不听她的话而难过。
B.妈妈为自己没能把好习惯教给子女而难过。
C.妈妈为洗好的拖鞋被扔了而难过。
D.妈妈为没有教育子女把成绩学好而难过。
26.妈妈从上海回南京,为什么坚决不要妹妹开车送她?( ▲ )
A.妺妺开车要浪费汽油。
B.妈妈妈不喜欢阳奉阴违的妺妹。
C.开车要耽误妺妺时间。
D.妹妹开车不仅浪费汽油,还会对环境造成污染。
27.给短文加上一个合适的题目?( ▲ )
A. 妈妈的习惯 B. 节俭的妈妈 C. 勤劳的妈妈 D.环保的妈妈
第二部分 课外必读书目考查
一、根据课外阅读完成下列试题。(5+5+5分)
(一)下列各题中只有一个选项符合题目要求,把它找出来,并根据序号在答题卡相应位置上填涂。
28. 下列不属于《西游记》中的故事是( ▲ )。
A.夺宝莲花洞 B.真假美猴王 C.大闹五台山 D.大小雷音寺
29.《呼兰河传》中最喜欢和鸟儿说话,和大黄狗谈天的人是( ▲ )。
A. 祖父 B. 有二伯 C. 毛子人 D.胡仙
30.三岁时,祖母用针刺我,是因为( ▲ )
A.偷吃东西 B.打麻雀 C.桶窗户纸D.打大黄狗
31.海伦凯勒学会说话后写故事是( ▲ ),被误认为是抄袭之作。
A.《假如给我三天光明》B.《霜王》C.《走出黑暗》
32.《骑鹅旅行记》是世界著名童话故事,它的作者是( ▲ )
A.瑞典 拉格洛夫 B. 丹麦 安徒生 C.德国 格林兄弟
(二)判断下列句子的说法是否正确(正确的为“A”,错误的为“B”),并在答题卡相应位置填涂。
33.孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:子在川上,曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。( ▲ )
34.《假如给我三天光明》中,除了贝利和莎莉文老师以外,海伦最尊敬的人是 马克.吐温。( ▲ )
35.《呼兰河传》主要是作者回忆童年时和父亲在一起时的快乐时光。( ▲ )
36.尼尔斯用小刀杀死了黑旋风。( ▲ )
37.在盘古开天辟地之时,三皇治世,五帝定论,世界之间分为四人部落,美猴王的故乡在东胜神洲。( ▲ )
38连线题。
如意金箍棒 哪吒 尼尔斯 好奇心强,充满智慧的鸟儿
七巧玲珑塔 铁扇公主 莫顿 善良勇敢,正直乐于助人
九齿钉耙 孙悟空 阿卡 有理想不服输的大白鹅
乾坤圈 托塔天王 斯密尔 有见识,心胸宽广的领头雁
芭蕉扇 猪八戒 巴塔基 狡猾狠毒,诡计多端
第三部分 生活表达(30分)
39.题目: 真让我着迷
提示:生活是万花筒,它向我们展示了一个五彩缤纷的世界。那里的一切都让我们着迷:书籍、足球、钢琴、画画、美食、手工、种花…我们在其中享受了乐趣,增长了知识。
要求:请先把题目补充完整,围绕一件事情写出自己的真情实感,不少于400字。
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