西安市第八十五中学
2017-2018学年度第一学期初三年级第一次月考数学试题
一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分)
1.一元二次方程的根的情况为( ).
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
2.已知下列四个命题:
()对角线互相垂直平分的四边形是正方形;
()对角线垂直相等的四边形是菱形;
()对角线相等且互相平分的四边形是矩形;
()四边都相等的四边形是正方形,其中真命题的个数是( ).
A. B. C. D.
3.三角形两边长分别为和,第三边是方程的解,则这个三角形的周长是( ).
A. B.或 C. D.和
4.四边形的对角线,相交于点,能判定它的正方形的是( ).
A., B.
C.,, D.,
5.若关于的一元二次方程的两个根分别为,,且满足,则的值为( ).
A.或 B. C. D.不存在
6.若一个菱形的边长为,则这个菱形两条对角线的平方和为( ).
A. B. C. D.
7.从长度分别为、、、的条线段中任取条作边,能组成三角形的概率为( ).
A. B. C. D.
8.关于的方程的两根同为负数,则( ).
A.且 B.且 C.且 D.且
9.生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了件,如果全组有名同学,则根据题意列出的方程是( ).
A. B. C. D.
10.如图,正方形的边长为,在上,且,是上一动点,则的最小值为( ).
A. B. C. D.
二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)
11.已知,是一元二次方程的两个根,则的值等于__________.
12.已知菱形的边长为,,如果点是菱形内一点,且,那么的长为__________.
13.同时抛掷三枚硬币,则三枚全部正面朝上的概率为__________.
14.如图,矩形纸片中,,,再按以下步骤折叠,①将对折,使落在上,得折痕(如图());②将沿折叠,与交于点(如图()),则的长等于__________.
三、解答题(共11小题,计78分)
15.(分)用适当的方法解下列方程
(). ().
(). ().
16.(分)如果关于的一元二次方程的一个根是,求方程的另一个根及的值.
17.(分)小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”游戏,游戏规则如下:由小明和小颖玩“石头、剪刀、布”游戏,如果两人的手势相同,那么小凡获胜;如果两人手势不同,那么按照“石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头”的规则决定小明和小颖中的获胜者,假设小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同.
()用树状图或列表法求出小凡获胜的概率.
()你认为这个游戏对三人公平吗?为什么?
18.(分)如图,在菱形中,与的度数比为,周长是.求:
()两条对角线的长度.
()菱形的面积.
19.(分)某超市销售一批羽绒服,平均每天可售出件,每件盈利元,为扩大销售增加盈利,超市决定适当降价.如果每件羽绒服降价元,平均每天可多售出件.如果超市平均每天要盈利元,每件羽绒服应降价多少元?
20.(分)求证:无论为任何实数,关于的方程总有两个不相等的实数根.
21.(分)如图,在中,,是的角平分线,点为的中点,连接并延长到点,使,连接,.
()求证:四边形是矩形.
()当满足什么条件时,矩形是正方形,并说明理由.
22.(分)在一个不透明的袋子中装有(除颜色外)完全相同的红色小球个,白色小球个和黄色小球个(列表法或者树状图求概率)
()从中先摸出一个小球,记录下它的颜色后,将它放回袋中搅匀,再摸出一个小球,记录下颜色,求摸出的两个小球的颜色恰好是“一红一黄”的概率是多少?
()如果摸出第一个小球之后不放回袋中,再摸出第二个小球,这时摸出的两个小球的颜色恰好是“一红一黄”的概率是多少?
23.(分)已知关于的一元二次方程,其中、、分别是的三边长.
()如果是方程的根,试判断的形状,并说明理由.
()如果方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由.
()如果是等边三角形,试求出这个一元二次方程的根.
24.(分)如图,是平行四边形是对角线的垂直平分线,与边、分别交于点、.
()求证:四边形是菱形.
()若为线段的中点,求证:.
25.(分)探索性试题:
()如图,、、、分别是正方形各边的中点,则四边形是__________形,正方形的面积记为,的面积为,则和间的数量关系__________.
()如图,、、、分别是菱形各边的中点,则四边形是__________形,菱形的面积记为,的面积为,则和间的数量关系__________.
()如图,梯形中,,对角线,垂足为、、、、分别为各边的中点,四边形是__________形;若梯形的面积记为,四边形的面积为,由图可猜想和间的数量关系为:__________.
()如图,、分别是平行四边形的边、的中点,、分别是边形、上的点,且四边形为平行四边形,若把平行四边形的面积记为,把平行四边形的面积记为,试猜想和间的数量关系,并加以证明.
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