初二物理第二学期第一次阶段测试
(满分 100 分 考试时间 90 分钟)
一、选择题(每小题 2 分,共20分)
1、人日常骑自行车时所做功的功率约为( )
A.10 瓦 B.60 瓦 C. 150 瓦 D.1000 瓦
2、在如图 1 所示的几种杠杆类工具中,属于费力杠杆的是 ( )
3、下列单位中,不是功率单位的是 ( )
A. 焦/秒 B. 瓦•秒 C. 牛•米/秒 D. 千瓦
4、下列运动中的物体,没有力对其做功的是 ( )
A.在光滑水平面上作匀速直线滑动的物体。 B.在水平轨道上匀速行驶的列车。
C.从高处下落的雨滴。 D.在草坪上滚动的足球。
5、图 2 所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是 F1、F2、F3,比较它们的大小应是( )
A. F1>F2>F3 B. F1<F2<F3 C. F2>F1>F3 D. F2<F1<F3
图 2
6、如图 3 所示,两个人分别用水平力在同一水平面上匀速推一个箱子,都前进了 5 米,
两个箱子与水平面间的粗糙程度相同,大箱子重 200 牛,小箱子重 100 牛,下列说法正确的是 ( )
A.推大箱子做的功多
B.推小箱子做的功多
C.做的功一样多
D.以上说法都不对 图 3
7、质量和温度都相同的一块铝和一杯水,它们吸收相等热量之后,把铝块投入水中,那 么( )
A.热量由水传给铝块。 B.热量由铝块传给水。
C.水和铝块温度相同没有热传递。 D.水和铝块含有相同热量没有热传递。
8、如图 4 所示的均匀木条 AOB,AO=OB,在 O 点系一绳并挂起,先使 AO 保持水平,然后放手,则在刚放手的瞬间,木条将会 ( )
A.A 端向上运动
B.A 端向下运动
C.保持平衡不动
D.不能确定
9、如图 5 所示,人们用木棒撬石块,在 C 点沿不同方向施加作用力 F1 或 F2 或 F3 ,这三个力的大小关是 ( ) A.F1= F2= F3 B. F1>F2 >F3
C. F1<F2 <F3 D. 无 法 判断 图 5
10、甲、乙两车用相同的牵引力同时同地在水平地面上开始 运动,它们的 s-t 图像分别如图 6 所示。经过 6 秒后可确定的 是 ( )
A .甲做的功小于乙做的功。 B .甲和乙的机械能相等。
C .甲和乙相距 0.3 米。 D 甲和乙所受的合力相等。
二、填空题(每空 1 分,第 20 题每空 2 分,共30分)
11、温度是表示物体 的物理量,摄氏温标把 的温度规定为
100℃。常用温度计是根据 的性质制成的。水的比热容是 4.2×103 焦/(千克•℃)表示 ,一杯水喝去一半,比热容 (选 填“不变”“变大”或“变小”)。
12、功率是表示做功 的物理量;某机器的功率是 500 瓦,其物理意义
是 。这样的一台机器 5 分钟内可完成 焦的功。
13、把一个苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力〔设阻力大小恒定不变) 的作用。下降过程中,苹果的动能 ,重力势能 (均选填“增 大”、“不变”或“减小”)。苹果在下降过程中所受合力 上升过程中所受 合力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
14、如图 4 所示,重力为 50 牛的木块 A 在大小为拉力 F1 作用下,
10 秒内沿水平面匀速前进了 50 厘米,弹簧测力计的示数为 10 牛, 拉力所做的功是 焦,功率是 瓦。若同时再用一个 水平向右的力 F2 作用在物体 A 上,F2=70 牛,则木块最终在水平方向上所受的合力大小为 牛。
15、每年 5 月 31 日为世界无烟日。吸烟是导致肺癌的首要危险因素,在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为
16、把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水中,一段时间后,三球的温度变化 (选填“相同”或“不相同”)。其中吸收热量最多的是 球。
(已知 c 铝>c 铁>c 铜)
17、如图 7 所示,滑轮 B 是 滑轮(选填“动”或“定”)它是一个变形的 杠杆, 使用它的好处是 。若不计滑轮的重力和摩擦,如果 FA=FB=50 牛,则 GB= 牛。若将重物 A 向上提升 1 米,则绳子自由端
向上移动的距离为 米。FA 做功 焦。
图 7
18、甲乙两台机器,已知甲机器的功率比乙机器的功率小,则甲乙机器做功大小关系,做功时间之间关系,请你举出两种可能:(例:W 甲=W 乙,t 甲>t 乙 ) ,
_ 。
19、如图 9 所示的两种情况中,OB=AB,物体均重为 G,两轻质杠杆均处于水平平衡状态, 比较力 F、F′的大小,满足关系式
图 8
20、为了探究容器中漂浮在液面上的冰块在发生物态变化前后液面变化情况,同学们组成兴趣小组进行实验。他们选用了不同质量(m1<m2)的冰块,分别放入盛有相同体积水的 烧杯中,冰块熔化前后液面变化情况如图 13(a)、(b)所示。然后他们又将相同质量的冰块放入盛有相同体积的不同液体中重复实验,冰块熔化前后液面变化情况如图 13(c)、
(d)所示。请仔细观察图中的现象和相关条件,归纳得出初步结论。
(1)分析比较图(a)或(b)中的现象及相关条件可知: 。
(2)分析比较图(c)和(d)中的现象及相关条件可知: 。
三、作图题(每题 2 分,共 6 分)
21、如图 10 所示,杠杆 AB 在力 F1、F2 作用下处于静止状态,L2 是力 F2 的力臂,在图中画出力 F1 的力臂 L1 和力 F2 的示意图。
22、如图 11 所示,弹簧测力计示数为 2 牛,现把一只重为 1 牛的钩码挂上杠杆,使杠杆在水平位置平衡,请把钩码画在图中适当的位置。
23、画出图 12 中滑轮的动力臂 L1 和阻力臂 L2
图 10 图 11 图 12
四、计算题(共21 分)
24、一壶 2 千克 20℃水,加热后温度升高了 80℃,求:水吸收的热量。
[c 水 = 4.2×10 焦/(千克·℃)]
25、如图 13 所示,轻质杠杆 AD放在钢制水平凹槽 BC中,杠杆 AD能以 B点或 C点为支点在水平面内转动。AB=2BC=2CD=0.4m, D端挂有一重物,现在 A点施加一个竖直向下力 F, 使得杠杆保持水平平衡。求:
①若重物为 10 牛,能保持杠杆水平平衡的最大力 F 大。
②若重物为 6 牛,能保持杠杆水平平衡的最小值 F 小。
A B C D
F
③若施加在杠杆上的力 F 在某一范围内变化,能使得杠杆保持水平平衡,且这个范围内的力最大变化量△F=12 牛, 求重物的重力 G。
图 13
26、如图 14 所示,在水平面上的物体 A 重为 100 牛,当人用 40 牛的拉力拉滑轮时,物体
在水平面上以 0.5 米/秒的速度匀速直线运动 4 秒。(不计滑轮重和滑轮间的摩擦),则
(1)物体 A 与地面间的摩擦力多大?
(2)人的力 F 做功多少焦?
(3)拉力 F 的功率是多少?
(4)物体重力做功多少焦?
图 14
五、实验题(每空1分,共23 分)
27、小华同学通过实验探究杠杆平衡的条件,所用实验器材有 、细线(弹簧夹)、 、钩码和铁 架台。
小华同学发现杠杆的右端翘起,如图 15 所示,杠杆
(选填“是”或“不是”)处于平衡状态。杠杆两端的螺母作 用是: ,此实验杠杆需在
位置平衡,其目的是为了便于 。
28、如图 20 所示是“探究动能与哪些因素有关”的实验, 选用 A、B 两个质量不同的小球从同一光滑斜面上某一高度处下滑,与纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。已知图中 h1<h2=h3,mA
(1)该实验是通过观察 来判断小球动能大小
(2)比较图 20 的(a)和(b),可得出初步结论是:
。
(4)比较图 20 的(b)和(c),可得出初步结论是: 。
29.用图 17 甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中分别加入初温质量相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾。
(1)“用相同酒精灯加热”,目的是 。分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水沸点比水高。水沸腾时温度计的局部放大图如图 17 乙所示,则水的沸点为 ℃。
〔2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐
水吸收的热量比水 (选填“多”或“少”)。
〔3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
答: ;
其原因是: 。
30、小红在学习完“动滑轮省一半力的知识点”后,她觉得结论与真实情况肯定有偏差。 所以她再一次进行如图所示实验,实验时她选择不同滑轮缓慢竖直提起 6 牛的物体,记录的数据如下表。(不考虑滑轮与绳子之间的摩擦力)
实验序号 |
滑轮重力(牛) |
弹簧测力计示数(牛) |
1 |
1 |
3.5 |
2 |
2 |
4.0 |
3 |
3 |
4.5 |
4 |
4 |
|
(1)比较实验序号 1、2、3,可得初步结论:用动滑轮缓慢竖直提起同一重物时,
。
(2)实验序号 4 中的弹簧测力计示数是 牛。
(3)根据表中信息推理,当 时,弹簧测力计的示数等于物体重力的一半。
(4)若小红同学还想继续研究缓慢提起物体时,拉力方向对拉力的影响,则需要选择
_滑轮与_ 重力的物体来进行实验对比(选填“相同”或“不 同”)。
31、某小组同学为了研究发动机做功快慢与哪些因素有关,他们分别对甲吊车、乙吊车和 丙吊车发动机的做功快慢进行了观察,发现每一组做功快慢相同,而甲吊车做功最快,乙 其次,丙最慢,该小组同学们将三辆吊车每次运货物时的发动机牵引力和速度记录在以下 的三个表格中。
表一 甲吊车 表二 乙吊车 表三 丙吊车
(1)分析比较观察序号 1、4、7(或 2、5、8 或 3、6)的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是: 。
(2)分析比较观察序号 的数据及观察到的现象,可得出的初步结 论是:当吊车运货物时的速度相同时,发动机的牵引力越大,则发动机做功越快。
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论。
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:
。
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:
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