第一学期八年级期中考试试卷
物理试卷
(满分:100分,考试时间:70分钟)
考生注意:
1.本试卷物理部分含四个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。
一、选择题(共24分)
下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮檫去,重新填涂。
教室门框的高度最接近于
A.1米 B.2米 C.5米 D. 8米
新“七不规范”中,“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
以下哪种介质声音无法在其中传播
A. 地面 B.空气 C.水 D.真空
当入射光线与镜面的夹角为35°,则反射角为
A.0° B.35° C.55° D.65°
下列关于质量的说法中错误的是
A.一杯水结成冰后,体积变大,质量不变
B.宇航员从地球到达月球,质量变小
C.玻璃杯打碎了,形状改变,质量不变
D.1千克的铁和1千克的棉花质量相同
如图1所示,蜡烛在平面镜M中所成像的位置应在
A.甲处 B.乙处
C.丙处 D.丁处
以下事例中,哪个不能说明光是沿直线传播的:
A.射击时,常提到的三点一线
B.黑板上笔直的粉笔线
C.夏天树荫下的圆形光斑
D.日食、月食的形成
下列物理现象中属于光的反射现象的是
①能从不同方向看到本身不发光的物体②在岸上看水中的鱼
③岸上的树木在水中的倒影④用放大镜观察蚂蚁
A. ①②③ B.③④ C. ②③④ D.①③
下列关于实像和虚像的说法正确的是
A. 实像是由光的折射现象形成的,虚像是由光的反射现象形成的
B. 实像能用眼睛观察,虚像则不能用眼睛观察。
C. 实像能成在光屏上,虚像不能成在光屏上
D. 虚像是人的幻觉,光线并没有进入人眼,实像是相反
两列声波在同一示波器上显示的波形如图2甲、乙所示,则这两列声波
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.音调、响度和音色均不同
如图3所示是某同学使用打点计时器拉出的纸带,A为第一个计时点。下列说法中正确的是
A.纸带的运动越来越快
B.纸带的运动越来越慢
C.相邻两点间的时间间隔越来越长
D.相邻两点间的时间间隔越来越短
如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面发生了反射和折射,则
由图可知:
A. FO为入射光线
B. CD为水和玻璃的界面
C. OE为折射光线
D. AB的左侧是玻璃[来源:学科网ZXXK]
二、填空题(共40分)
请将结果填入答题纸的相应位置。
为了科学的测量就需要一个公认的比较标准,叫做 (1) ,其次需要选择一个合适的测量 (2) 。
生活中的物理现象或规律无处不在。意大利科学家 (3) 在一次偶然机会中注意到了教堂内摆动的吊灯,并进行了观察和思考,进行大量的实验最终得出了摆的 (4) 原理。
质量表示物体所含(5)的多少。质量的国际单位为(6),水银温度计中封闭着一定量的水银,使用这种温度计测量温度升高的过程中,温度计中水银的体积(7),温度计中水银的质量(8)。(后两空选填“变大”、“不变”或“变小”)
截至2018年3月31日,上海轨交全网运营线路总长673千米,合(9)米,一节地铁车厢的质量是5030千克,合(10)吨。乘坐上海地铁,平均每一站大概花费3分钟,合(11)秒。
给下列一组数据补上合适的单位
(1)一个中学生的身高约为165 (12);
(2)一瓶罐装饮料的质量为375 (13);
(3)一大壶热水瓶中水的体积约为1600 (14);
(4)人平静时呼吸1次的时间约为2 (15)
悦耳动听的笛声是靠笛管里的空气柱(16)产生,笛声主要是通过(17)传到人耳,演奏者吹笛子时用手指按住不同的笛孔,从而改变笛管内的空气柱的长度,这主要是用来改变声音的(18),我们能分辨出笛声和钢琴声是根据声音的(19)不同。(后两空选填“音调”、“响度”或“音色”)
上物理课时同学们能从不同角度看到黑板上的板书,这是因为光在黑板上发生(20)(选填“镜面”或“漫”)反射,这种反射(21)(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。当教室外出现嘈杂的声音,我们总会关上门窗,这是在(22)减弱噪声(选填“声源处”“传播途径中”或“人耳处”)。
如图5所示,晋代张华《博物志》记载:“削冰令圆,举以向日,以草承之,则得火”。“削冰令圆”就是把冰块削成(23)透镜,因为它对光线有(24)作用,所以把干燥的草放在镜的(25)位置就能取得火。
北京天坛公园有一块台阶被称作“三音石”,周围有高大的围墙。如果站在这块台阶上拍一下手,就能听到三次拍手的声音,如图6所示。这现象表明障碍物对声波有(26)的作用。若我们站在三音石上拍手,0.2秒后就能听到第一次清晰的回声,则三音石到围墙的距离是(27)米。(已知空气中
声速340米/秒)
身高为1.7米的人站在平面镜前3米,人到像的距离是(28)米,镜中像的高度是(29)米,如果他后退1米,则此时他的像距离镜面(30)米,镜中的像高度是(31)米,如果他继续往后退,那么像的高度将(32)(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
请按要求将以下的四项分类:(1)从玻璃板的前方看去玻璃板后的蜡烛好像点燃似的;(2)像与物到平面镜的距离相等;(3)振动的频率越高,音调越高。(4)正在发声的音叉接触水面溅起水花。
其中,(33)是物理现象,(34)是物理规律。(选填序号)
小林在探究光的折射规律时发现:当光由空气沿半圆玻璃砖边缘垂直射入圆心处,在玻璃砖的下表面发生反射和折射时,不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况,如图7所示,老师告诉他这是光的全反射现象。课后,小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表:
入射角 |
0° |
10° |
20° |
30° |
40° |
41.2° |
41.8°[来源:学&科&网Z&X&X&K] |
|
折射角 |
0° |
15.1° |
30.9° |
60° |
74.6° |
81° |
90° |
|
反射能量 |
5% |
7% |
26% |
43% |
77% |
84% |
100% |
|
(1)分析比较折射角与入射角的大小关系,得到初步结论:光从玻璃斜射向空气时, (35) 。
(2)分析比较反射能量、折射角随入射角的变化关系,得出初步结论光从玻璃斜射向空气时,折射角、反射能量随着入射角的增大而 (36) 。当入射角达到 (37) °时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象。
三、作图题(共12分)
请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔。
在图8中,画出反射光线OB的入射光线AO,并标出入射角及其大小。
根据平面镜成像特点,在图9中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。
在图10中给出的入射光线或折射光线,画出相应的折射光线或入射光线。
[来源:Zxxk.Com]
四、实验题(共24分)
如图11(a)所示测量的器材名称是 (1) ,其盛有50毫升的水,放入物块后水面位置如图11(a)所示,则物块的体积为(2)厘米3。;如图11(b)所示是用来测量 (3) 的器材,如图11(c)的装置可以用来探究光的 (4) 定律。
[来源:Zxxk.Com]
如图12所示两位同学用两把刻度尺测同一块木块的边长,同学(5)测量方法是正确的(选填“A”或“B”),该木块的边长为(6)厘米。
在用托盘天平测物体质量的实验中,当天平的横梁平衡时,在(7)盘中有50克的砝码一个、10克的砝码两个,游码位置如图13所示,则该铁块的质量是(8)克。
某同学为了探究声音音调的高低与哪些因素有关,进行如下实验如图所示,有4支相同材料相同厚度的玻璃容器,其中a、b、c等高,a、b粗细相同,c、d粗细相同。各容器内装的水如图14所示,
(1)该同学用同样大小的力用嘴对着四个管口吹气时,听到a的音调比b高,说明(9)越短,音调越高。(选填“空气柱长度”或“水柱长度”)
(2)若用同样大小的力对着b、c管口吹气时,听到b的音调比c高,说明在发声体长度相同时,发声体越(10),音调越高。
(3)根据以上研究成果可知,若用同样大小的力对着c、d管口吹气时,听到声音的音调高低关系是:(11)(选填“c高”、“d高”或“一样高”)
如图15所示 “探究平面镜成像的特点”实验中,选用(12)的两支蜡烛,玻璃板应 (13) 放置在水平桌面上,用玻璃板替代平面镜进行实验的目的是(14);为得到像与物到平面镜的距离关系,蜡烛A还需放在 (15)
位置多次实验(选填“同一”或 “不同”),是为了(16)。(选填 “减小实验误差”或“使实验结论具有普遍性”)。
下表的数据是一个同学测量的三组像与物到玻璃板的距离,实验中刻度尺的使用及读数均正确。
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
物到玻璃板的距离(厘米) |
15.3[来源:Z_xx_k.Com] |
22.8 |
28.6 |
像到玻璃板的距离(厘米) |
15.3 |
23.1 |
28.6 |
(1)分析数据时,该同学发现第(17)次数据存在较大偏差,则造成这种偏差的原因可能是(18)
a.选用的玻璃板太厚 b.选用的玻璃板太薄
c.蜡烛B还没有和蜡烛A的像完全重合就进行测量记录
(2)在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是(19);在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是(20)。(均选填字母符号)
a.直接观察玻璃板后蜡烛B b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置
c.直接观察光屏
某同学猜想声音的传播速度可能与温度、介质和振动的频率有关,为了探究影响声速的因素,现将实验测得的相关数据记录在下表一、表二、表三中。
在空气中 |
|
温度/℃ |
声速/米每秒 |
0 |
330 |
15 |
340 |
30 |
349 |
100 |
386 |
在气、固、液体中(0℃) |
|
介质 |
声速/米每秒 |
氧气 |
316 |
水 |
1500 |
冰 |
3160 |
铁 |
4900 -5000 |
在15℃空气中 |
|
频率/Hz |
声速/米每秒 |
2000 |
340 |
1000 |
340 |
500 |
340 |
256 |
340 |
(1)分析比较(21)中的相关条件和数据可得:声音在温度相同的不同介质中的传播速度不同,声音在固体中传播最快。
(2)分析比较表一中的相关条件和数据可得:声音在空气中传播,(22)。
(3)分析比较表三中的相关条件和数据可得:(23)
第一学期八年级期中考试
物理部分答案要点和评分要求
题 号 |
答案要点及评分说明 |
一、24分 (每题2分) |
1.B。 2.A。 3.D。 4.C。 5.B。 6.A。 7.B。 8.D。 9.C。 10.C。 11.A。 12.D |
二、40分 (第(33)、(34)、(35)空,每格2分;其余每格1分) |
13.(1) 单位; (2) 工具。 14.(3) 伽利略; (4)等时性。 15.(5)物质; (6) 千克; (7)变大 (8)不变。 16.(9)6.73×105; (10)5.03 (11) 180。 17.(12)厘米; (13)克; (14)毫升 (15)秒。
18.(16)振 (18)音调 (19)音色。 19.(20)漫; (21) 遵循; (22)传播途径中。 20. (23)凸; (24) 会聚; (25) 焦点。 21. (26)反射; (27) 34 。 22. (28) 6; (29) 1.7 ; (30) 4 ; (31) 1.7 (32) 不变 23. (33)①④; (34)。②③ 24. (35)折射角大于入射角
(36)增大 ; |
三、12分 |
略 282
28 |
四、24分 第(23)空 2分,其余每空1分 |
28.(1)量筒; (2)10 ; (3)时间; (4)反射。 29.(5)A ; (6)2.2。 30.(7)右; (7)72.4。 31.(9)空气柱长度 (10)细; (11)一样高 32.(12)完全相同; (13)竖直; (14)确定像的位置; (15)不同 ; (16)使实验结论具有普遍性; (17)2 ; (18)c (19) c; (20) b。 33.(21)表二; (22)温度越高,声速越快; (23)声音在温度相同的空气中传播,声速与振动频率无关。 |
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