人教部编版八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元测试题
（时间：70分钟 满分：100分）
一、选择题(共20小题，每小题3分,共60分)
1.在抗击八国联军的过程中，义和团所取得的一次胜利是在（ ）
A． 天津
B． 北京
C． 廊坊
D． 秦皇岛
2.甲午战败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎。。。。。。不过勉强涂饰，虚有其表。”李鸿章反省之事“虚有其表”的原因是 ( )
A． 只学习技术，没有改变封建制度
B． 即学习技术，又学习政治制度
C． 只学习政治制度，忽视技术
D． 只学习军事技术，忽视民用工业
3.下列对洋务运动兴起的原因，说法正确的选项是（ ）
①第二次鸦片战争的爆发 ②为了镇压太平天国运动 ③为了创办新式学堂 ④以维护清朝的统治
A． ①②③
B． ②③④
C． ①②④
D． ①③④
4.中国近代化开始于洋务运动,洋务运动的性质是（ ）
A． 农民运动
B． 资产阶级改良运动
C． 封建统治者自救运动
D． 无产阶级革命
5.有人说，洋务运动跨出了中国向西方学习的重要一步。能支持这一观点的史实是（ ）
A． 开放通商口岸
B． 实行君主立宪
C． 废除八股文章
D． 学习军事技术
6.下图为2016年初水下打捞出的清代沉船“致远舰”舷窗图片。提到此舰，我们会联想起120多年前那场激烈的海战，更不会忘记那场海战中为国捐躯的民族英雄（ ）
A． 林则徐
B． 李鸿章
C． 左宗棠
D． 邓世昌
7.下图反映的这一现象出现在哪一次战争之后
A． 鸦片战争之后
B． 第二次鸦片战争之后
C． 甲午中日战争之后
D． 八国联军侵华战争之后
8.八国联军统帅瓦德西在给德皇的报告中供认：“联军占领北京以后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫。”北京遭受类似的抢劫还发生在（ ）
A． 鸦片战争中
B． 第二次鸦片战争中
C． 甲午中日战争中
D． 北伐战争中
9.“一向被中国看不起的‘倭寇’竟全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。朝野上下，由此自信心丧失殆尽。清政府的独立财政至此破产，靠向西方大国举债度日。”文中的“倭寇”“索得巨款”的数目是
A． 2100万银元
B． 2100万两白银
C． 2亿银元
D． 2亿两白银
10.下列有关《辛丑条约》的内容中，哪一项最能说明清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具（ ）
A． 清政府赔偿白银4.5亿两
B． 清政府保证严禁人民参加反帝活动
C． 清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地
D． 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住
11.学校让以“洋务派创办的近代军事工业”为主题出一期板报，宣传委员不需要查找下列哪个工业的资料（ ）
A． 安庆内军械所
B． 江南制造总局
C． 福州船政局
D． 汉阳铁厂
12.孙中山在评价近代中国某运动时说：“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服，所以经过那次血战后，外国人才知道，中国还有民族精神，这个民族是不可消灭的。”他评价的是（ ）
A． 太平天国运动
B． 义和团运动
C． 五四运动
D． 新文化运动
13.1895年，《马关条约》签订的消息传到北京。面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超联名发起“公车上书”。从此揭开了（ ）
A． 义和团运动的序幕
B． 五四爱国运动的序幕
C． 新文化运动的序幕
D． 变法维新的序幕
14.设计表格，归纳知识，是学习历史的有效方法。李明同学设计了如下表格，其中不正确的一项是（ ）
A． 答案A
B． 答案B
C． 答案C
D． 答案D
15.某班正在演出历史剧《百日维新》，其中一个演员慷慨激昂地说：“各国变法，都是经过流血才成功的，中国还没有人流血，让我来作第一个吧！”这位同学扮演的角色是（ ）
A． 谭嗣同
B． 梁启超
C． 光绪帝
D． 康有为
16.“甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。”这里的“变革求新”是指（ ）
A． 禁烟运动
B． 洋务运动
C． 戊戌变法
D． 国民革命运动
17.甲午战争后，康有为、梁启超等掀起维新变法运动的浪潮。揭开维新变法序幕的事件是（ ）
A． 洋务运动
B． 公车上书
C． 百日维新
D． 甲午战争
18.甲午战争中黄海战役的结局是:
A． 双方互有损失
B． 日本舰队全军覆没
C． 北洋舰队丧失战斗力
D． 北洋舰队全军覆没
19.“戊戌维新以后……使得人们原来一脑子的封建思想里面增加了一些资本主义的因素。”据此理解戊戌变法的作用是（ ）
A． 促进思想启蒙
B． 挽救民族危机
C． 推动政治改革
D． 促进经济发展
20.据1895年《纽约时报》报道，恭亲王在接受采访时表示，他自己并不了解日本人发动战争的目的，抑或日本人想从战争中获得什么。他说：“难道日本人能侵占我们所有的省份吗？他们这样做苍天会答应吗？其他民族、其他国家会坐视不管吗？”上述材料反映出甲午中日战争失败的原因是（ ）
A． 清军战斗力不强
B． 清政府内部不团结
C． 日本军事力量非常强大
D． 清政府对形势认识不清
二、非选择题(共4小题，每小题10分,共40分)
21.阅读下列材料。
从1898年6月到9月，清政府发布了一系列变法令，主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等等。
——摘自人教版《中国历史》八年级上册
请回答：
（1）材料中的“变法”是哪一次变法？当时发布变法法令的清朝皇帝是谁？
（2）材料中的“维新人士”其主要的代表人物是谁？
（3）根据材料找出这次变法在发展资本主义经济方面的措施。变法法令中对文化教育方面进行了哪些改革？
22.阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪50年代，日本同中国一样，也曾遭到西方的侵略。但是经过明治维新后，日本走上发展资本主义的道路，并制定所谓的大陆政策，开始对外侵略扩张。
（ 1 ）日本把侵略矛头直接指向哪两个国家？
材料二2015年，经过近两个月的水下考古调查，考古人员在黄海北部海底发现的甲午海战沉船致远舰中，舷窗、炮弹等一些重要文物陆续出水重见天日，再现了百年前致远舰的英勇悲壮。
（ 2 ）指挥致远舰冲向敌舰，壮烈牺牲的管带是谁? 他的壮举体现了怎样的民族精神？
材料三 消息传出后，举国哗然，群情愤慨，全台人民如“暴闻轰雷，惊骇无人色，奔走相告，聚哭于市中，夜以继日，哭声达于四野”。悲愤无可抑制的台北人民鸣锣罢市，民众拥围抚署，高呼“宁可战死而失台，决不拱手而让台”的口号，坚决反对割台。
（ 3 ）材料中的“消息”是指什么？
材料四 旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交。中国政府和人民比任何人都珍惜来之不易的国家主权和民族尊严，即使在极其艰难困苦的情况下,也是铮铮铁骨。钓鱼岛是中国固有领土，在主权和领土问题上，中国政府和人民绝不会退让 半步。
——温家宝
（ 4 ）结合材料四，说说甲午中日战争带给我们怎样的反思。
23.阅读材料，回答问题。
材料一：英国舰队到广东海面挑衅，鸦片战争爆发。……1842年，英舰到达南京长江下关江面，清廷派人求和，鸦片战争结束。
——《无敌初中历史年表》
材料二：农历2009年二月初二凌晨，在法国佳士得拍卖公司举行的拍卖会上，圆明园文物——铜兔首、铜鼠首被中国厦门商人蔡铭超分别以1400万欧元拍得，但蔡铭超“拍而不买”，拒绝付款。
材料三：清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人租界内居住；清政府保证严禁中国人民参加反帝活动；清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
（1）根据材料一，结合所学知识，说说鸦片战争爆发于哪一年？鸦片战争结束后签订了什么条约？该条约给中国社会带来的严重危害是什么？
（2）材料二中两件兽首是在哪次战争中被劫掠的？
（3）材料三反映的是我国近代史上哪一个不平等条约签订的情况？对我国社会造成了什么影响？
24.分析下面两则材料，有助于我们对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的再认识。
材料一：在世界的东方，屹立着一个历史文化从未间断的国家：中国。然而，175年前，英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国；155年前10月的一天，“两个强盗走进了圆明园，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”；115年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。
材料二：在民族耻辱面前中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将酬边尚未还，湖湘子弟满天山”；“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章，他们的不屈不挠、御辱自强成为推动中华民族走向复兴的动力。
（1）材料中“175年前”、“155年前”、“115年前”分别指的是发生在中国的什么事件？请用一句话概括这些事件给中华民族带来的恶劣影响。
（2）根据上述材料及所学知识回答，在巨大的民族耻辱面前，中国人民进行了哪些抗争？请举两例说明。这些抗争起到了什么共同作用？
（3）通过以上材料，谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题的认识？
答案解析
1.【答案】C
【解析】义和团在北京、天津等地抗击八国联军，所取得的一次胜利是把侵略军围困在廊坊，侵略军死伤多人，狼狈逃回天津的廊坊大捷。所以答案选C。
2.【答案】A
【解析】已解决所学可知，为了维护清朝统治，19世纪60----90年代地主阶级掀起了洋务运动，学习西方技术，创办了一批近代军事工业、民用工业，客观是刺激了中国资本主义的发展，但是洋务运动只学习技术，没有改变封建制度，最终导致失败。A项符合题意，故此题选A。
3.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，在两次鸦片战争和太平天国农民革命运动的双重打击下，清朝一部分官僚开始认识到西方国家坚船厉炮的威力。为了解除内忧外患，实现富国强兵，以维护清朝的统治，他们主张学习和引进西方先进的科学技术，在19世纪60——90年代，掀起了洋务运动。而③是洋务运动的内容，不符合题意。由此分析①②④符合题意。故选C。
4.【答案】C
【解析】依据所学可知，中国近代化开始于洋务运动。为了维护清朝统治，19世纪60---90年代，地主阶级洋务派发动了自强求富的洋务运动，它是一次封建统治者自救运动，C项符合题意；太平天国运动是农民运动；戊戌变法是资产阶级改良运动；辛亥革命是资产阶级革命运动。由此分析ABD不合题意，故此题选C。
5.【答案】D
【解析】A项是鸦片战争后清政府被迫开放通商口岸，B、C项与康有为等维新派开展的维新变法有关，洋务派主张学习西方科技尤其是军事技术以维护清朝统治，故选D。
6.【答案】D
【解析】1894年甲午中日战争时为致远号巡洋舰管带，1894年9月17日在黄海海战中壮烈牺牲，谥壮节公，追封太子少保衔。所以答案选D 。
7.【答案】C
【解析】依据所学可知，1895年，清政府在甲午战争中战败，被迫与日本签订《马关条约》，《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化，加深了中国的民族危机，刺激了列强瓜分中国的野心，此后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。C项符合题意，故此题选C。
8.【答案】B
【解析】北京的圆明园在第二次鸦片战争中遭到了英法联军的洗劫，故选B。
9.【答案】D
【解析】题文中的“倭寇”指的是日本。依据题文的“全歼北洋水师”可知是甲午中日战争。甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》。1895年签订的《马关条约》的内容是：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本人在通商口岸开设工厂等。故文中的“倭寇”“索得巨款”的数目是2亿两白银。ABC不符合题意，故选D。
10.【答案】B
【解析】1900年，八国联军发动侵华战争，中华民族危机严重，所以反帝是这一时期的主题，1901年清政府被迫签订了《辛丑条约》，其中规定：清政府保证严禁人民参加反帝活动，这表明清政府完全变成了帝国主义的忠实走狗和工具，所以选B。
11.【答案】D
【解析】A、B、C三项都是洋务派创办的近代军事工业，汉阳铁厂是民用工业，所以答案选择D。。
12.【答案】B
【解析】义和团运动英勇抗击八国联军，显示出中华民族不畏强权、谋求民族独立的勇气，粉碎了帝国主义瓜分中国的企图，答案为B。
13.【答案】D
【解析】公车上书被认为是维新派登上历史舞台的标志，从此揭开了变法维新的序幕。
14.【答案】C
【解析】火烧圆明园是第二次鸦片战争中英法联军犯下的罪行，故选C。
15.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，1898年9月，戊戌变法失败，以慈禧太后为首的封建顽固派大肆捕杀维新党人，维新志士谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第6人于1898年9月28日在北京惨遭杀害，史称“戊戌六君子”。其中谭嗣同说中国自古没有为变法而流血者，如果有自我开始，为变法慷慨就义。故选A。
16.【答案】C
【解析】依据已学知识可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，上书光绪帝，请求变法维新，故选C。
17.【答案】B
【解析】联系已学知识可知1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超邀请各省的举人，联名上书光绪帝，请求变法，史称“公车上书”，从此，变法维新运动揭开了序幕，故选B。
18.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，黄海海战是中日甲午战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的海战。亦称大东沟海战。此役北洋水师失利，共损失5艘战舰，日本联合舰队多艘战舰重创，但未沉一舰。北洋舰队自此退入威海卫，选项A符合题意；而选项B、C不符合史实，自然不符合题意；选项D北洋舰队全军覆没是在威海卫战役，不符合题意；因此只有选项A符合题意，故选A。
19.【答案】A
【解析】题干材料中提到“使得人们原来一脑子封建思想里面增加了一些资本主义的因素”，说明戊戌变法后人们的思想方面产生了一定的变化，因此从思想解放的方面来讲，戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用。
20.【答案】D
【解析】从题目中的信息可以看出清政府的迂腐，对形势没有清醒的认识，A、C与当时事实不符，B与材料无关。
21.【答案】（1）指戊戌变法。光绪帝。
（2）代表人物：康有为、梁启超等。
（3）措施：鼓励私人兴办工矿企业。文化教育方面改革：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论。
【解析】（1）从时间1898年6月—9月以及法令的内容“任用维新人士”等可以判断，这里的“变法”指的是戊戌变法，而当时在位的皇帝是光绪帝，光绪帝虽然没有实权，但是锐意变法，表示不做“亡国之君”。
（2）通过材料判断出这段材料说的是戊戌变法，而戊戌变法的代表人物主要有发动联名“公车上书”的康有为、梁启超，以及后来被处死的“戊戌六君子”（谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第）等人。
（3）既然是“发展资本主义经济”，那就会涉及到雇佣劳动、雇佣关系和近代化的机器生产，变法措施中只有“鼓励私人兴办工矿企业”符合题意。材料中“开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论”符合“文化教育”方面的法令。
22.【答案】（ 1 ）中国和朝鲜。
（ 2 ）邓世昌。勇敢反对外来侵略、不怕牺牲的精神。（合理即可）
（ 3 ）清政府与日本签订《马关条约》。
（ 4 ）落后就要挨打。只有不断增强综合国力，才能屹立于世界民族之林。（合理即可）
【解析】（1）依据课本所学，19世纪50年代，日本和中国一样，都曾遭到西方国家的侵略。但是经过明治维新后，日本走上发展资本主义的道路，并制定所谓大陆政策，开始对外侵略扩张。在日本对外侵略扩张的过程中，日本首先把侵略矛头指向朝鲜和中国。
（2）依据题干中关键词“指挥致远舰”，结合课本所学，在中日黄海大战中，致远舰管带邓世昌指挥致远舰冲向敌舰的主力舰吉野号，欲与敌同归于尽，不幸被敌击中，全舰将士壮烈牺牲。邓世昌的身上体现了中华民族不畏强敌、英勇作战、不怕牺牲等的民族精神。
（3）依据材料三的文字“消息付出后全台人民高呼‘宁可战死失台，决不拱手而让台’的口号，坚决反对割台”。结合课本所学，1895年中日签订《马关条约》，条约规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本等。由此可知“消息”指的是：1895年,《马关条约》签订，清政府把台湾及其附属岛屿割让给日本。
（4）依据材料四“旧中国饱受屈辱，山河破碎，弱国无外交”。由此可知弱国无外交，落后就要挨打。所以中国要强大起来，以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强综合国力，提高中国的国际地位，才能屹立于世界民族之林等。
23.【答案】（1）1840年；《南京条约》；中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。
（2）第二次鸦片战争。
（3）《辛丑条约》；加重了人民负担，清政府沦为洋人的朝廷，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
【解析】（1）根据所学知识，鸦片战争爆发于1840年，1842年清政府战败，签定了中国历史上第一个不平等条约中英《南京条约》；英国通过《南京条约》利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国卷入世界资本主义市场，中国自给自足的封建经济逐步解体。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。任意破坏抢夺，最后放火烧毁圆明园。
（3）根据材料中的内容，联系所学知识，可知这是1901年八国联军侵华战争失败后，清政府与各国列强签订的《辛丑条约》的内容。该条约标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国彻底沦为半殖民地半封建社会，严重侵犯了中国的主权，给人民带来了沉重的负担。
24.【答案】（1）鸦片战争、第二次鸦片战争（或英法联军火烧圆明园）、八国联军侵华战争。使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。（或使中国逐步沦为半殖民地半封建社会）。
（2）林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战、太平军抗击洋枪队、义和团抗击八国联军等。显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志和斗争精神；沉重打击了列强或粉碎了列强灭亡中国的企图。
（3）落后就要挨打；“列强的侵略”和“中国人民的抗争”具有因果关系；中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。
【解析】（1）材料一中的“175年前，英国派出的只有7000人的远征军远道而来打败了这个拥有80万军力的东方大国”指的是1840年英国发动的鸦片战争；“155年前10月的一天，两个强盗走进了圆明园，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园”指的是第二次鸦片战争；“115年前紫禁城太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。”指的是八国联军侵华战争。这些侵华战争使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。
（2） “若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”指的是林则徐虎门销烟；“大将酬边尚未还，湖湘子弟满天山”指的是左宗棠收复新疆；“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，指的是邓世昌血战黄海。还有太平军抗击洋枪队、义和团抗击八国联军等都是中国人民的反抗。这些抗争显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志和斗争精神；沉重打击了列强或粉碎了列强灭亡中国的企图。
（3）中国近代的落后导致了被动挨打的局面，给我们的启示是落后就要挨打。没有列强的侵略，就没有中国人民的反抗，二者具有因果关系。中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。
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