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2019年部编人教版八年级上册语文第3课《“飞天”凌空》

定格精彩瞬间    品味“飞天”凌空

——《“飞天”凌空》语言赏析

这是一篇只有500多字的人物特写,用出神入化的语言巧妙地捕捉到了最精彩的瞬间,生动形象地展现了中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的曼妙的表现,给读者留下了深刻的印象。

1文字清新优美

沉静自若,风度优雅。

动作疾如流星,又潇洒自如。[来源:Z*xx*k.Com]

她那修长美妙的身体犹如被空气托住了。

从这些清新优美的文字里,我们不仅可以看见运动员曼妙的身姿,而且可以感受到她动作的优美,流畅,迅速。

2修辞俯拾即是

已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭。

几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”。

文中多处运用比喻、拟人等修辞,不仅增强了作品的形象性、生动性,而且充分调动了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻。

3动静穿插自如[来源:Z|xx|k.Com]

她那修长美妙的身体犹如被空气托住了。

动作疾如流星,又潇洒自如。

她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。

漂浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自如”形成鲜明对比;一个“托”字犹如定格停留在空中,与“疾如流星”形成强烈反差;“哧”地插入碧波中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲。以静衬动,增强了作品的可读性。[来源:学科网]

   “飞天”凌空》不仅是一篇非常优秀的人物特写,更是一篇值得我们细细品味的美文。

 

 


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