七年级上册语文第一单元基础知识测试卷
知识要点一:字词积累
1.给加点的字注音。
酝酿（ ） 黄晕（ ） 静谧（ ）
枯涸（ ） 贮蓄（ ） 吝啬（ ）
2.根据拼音写汉字。
zhuó（ ）落 宽chang（ ） 狭zhǎi（ ） 抖sǒu（ ）
chéng（ ）清 卖nong（ ） 害xiū（ ） liáo（ ）亮
hōng（ ）托 lì（ ）临 干zào（ ）
3.解释下列句中加点的词语。
(1)欣欣然张开了眼。（ ）
(2)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!（ ）
(3)那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（ ）
(4)你只会感到更高邈、深远。（ ）
4，给下列词句中的加点字选择正确的解释。
(1)一年之计在于春（ ）
A.计算 B.主意、计谋 C.打算 D.策划
(2)呼朋引伴（ ）
A.指引 B.牵引 C.引申 D.招引
(3)欣欣然张开了眼（ ）
A.然而 B.……的样子 C.这样 D.对
(4)朗润（ ）
A.光线充足、明亮 B.声音清晰、响亮 C.朗读 D.明察
知识要点二:语言运用
5.结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（ ）
① 时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自已的那种安静 的生活。
②既能 ，把握方向，又能 ，关注细节，这样的人才能成就一番事业。
A.①闲暇 闲适 ②高瞻远瞩 明察秋毫
B.①闲适 闲暇 ②高瞻远瞩 明察秋毫
C.①闲暇 闲适 ②明察秋毫 高瞻远瞩
D.①闲适 闲暇 ②明察秋毫 高瞻远瞩
6.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
B.只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
C.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
D.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
7.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B.像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。
C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
D.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代
的名手画的吧。
8.下列语句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
B.野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D.就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!
知识要点三:文学常识
9.下列作品不是老舍写的是（ ）
A.《四世同堂》 B.《茶馆》 C.《龙须沟》 D.《悼亡妇》
10.《春》的作者是 ，字佩弦，江苏扬州人，我国著名的 家、诗人、学者。主要著作有诗文集 ，散文集 、《欧游杂记》、《你我》等。
11.《观沧海》一诗选自 ，作者曹操，字 ， (朝代)政治家、军事家、 。
12.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是 ，字太白，号 。他是盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“ ”之称。
13.《济南的冬天》作者是 ，原名 ，字 ， 族(民族)人，现代著名 家， 家。代表作有长篇小说 、 ，话剧
、 等。
知识要点四:课文理解
(一)阅读下面的古诗，完成14-16题
次北固山下
[唐]王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
14.“次北固山下”的“次”意思是 ，首联中的“ ” “ ”两个词已暗含身在异乡却神驰故里的漂泊羁旅之情。
15.这首诗表现了诗人 的思想感情。诗中的“ ？ ”这两句表达了这种感情。诗的前二联中，描写远景的句子是“ ”
16.下列对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达了作者放眼山川的宽博大的胸襟
B.诗的颈联写出了景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生怅之情。
C.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
(二)阅读下面的选文，完成17～21题。
(甲)古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
(乙)那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就这些绿的精神，水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋项、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
17.甲段中，作者三笔两笔就勾画出一幅水墨画，它的特点是（ ）
A.朦胧 B.淡雅 C.古朴 D.灵秀
18.济南的冬天的水的特征是（ ）(多项选择)
A.暖 B.绿 C.清 D.亮
19.这两段文字表现了济南的冬天（ ）
A.充满了绿意的特点 B.舒适、清亮、迷人、美丽的特点
C.温晴的气候特点 D.景色优美，是少有的冬季游览胜地
20.以下四句话所运用的修辞方法分别是（ ）
①这是张小水墨画。
②整个的是块空灵的蓝水晶。
③这块水晶里，包着红屋顶、黄草山。
④像地毯上的小团花的小灰色树影。
A.①暗喻 ②暗喻 ③明喻 ④明喻
B.①明喻 ②明喻 ③暗喻 ④明喻
C.①暗喻 ②暗喻 ③暗喻 ④明喻
D.①暗喻 ②暗喻 ③借喻 ④明喻
21.“就凭这些绿的精神”中“绿的精神”指的是
(不超过20个字)。
(三)阅读下面的文章，完成22-27题。
雨的四季
刘湛秋
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋显的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。
也许，到冬天来，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不
绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样出咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅千净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。
啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊!
22.本文抒发了作者怎样的思想感情?
23.请简要概括文中所描述的四季的雨的特点。
24.文章开头说:“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。”结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。
25.文章的第三段中“别有一番风情”指的是哪些方面?
26.本文在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例，谈谈阅读后的感受。
27.文章的倒数第二段说:“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。”
结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。
参考答案
1. niàng yùn mì hé zhù sè
2.着 敞 窄 澄 弄 羞 嘹 烘 莅 燥
3.(1)欢欢喜喜的样子。 (2)清秀文雅，文中形容小山的秀美小巧。
(3)形容气势汹、盛气凌人。 (4)高而远。
4.(1)C (2)D (3)B (4)A 5.A 6.D 7.B 8.C 9.D
10.朱自清 散文家 《踪迹》 《背影》
11.《曹操集》 孟德 东汉 末诗人
12.李白 青莲居士 诗仙
13.老舍 舒庆春 舍予 满 作 人民艺术 《骆驼祥子》 《四世同堂》 《茶馆》《龙须沟》
14.停宿 客路 行舟
15.思念故乡 乡书何处达 归雁洛阳边 潮平两岸阔
16.D 17.B 18.ABCD 19.C 20.D
21.把终年贮蓄的绿色全拿出来的奉献精神
22.抒发了作者对雨的爱恋和对人生的追求。
23.春雨的特点:美丽、娇媚;夏雨的特点:热烈而粗犷;秋雨的特点:端庄而沉思;冬雨的特点：自然而平静
24.雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。
25.夏天的雨没有预告，说下就下;光头浇雨，更有滋味;一切不掩饰地开，花朵、树叶、杂草争先恐后地成长;暑气被吸收;雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。
26.本段语言清新、优美，描写景物、抒发感情细赋流畅，处处匠心独运。或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人入胜。
27.人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。
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