武珞路中学2017-2018（上）期中化学试卷
1、下列变化属于化学变化的是( )
A. 石蜡熔化 B. 酒精挥发 C. 粮食酿酒 D. 干冰升华
下列说法正确的是（ ）
A墙内开花墙外香说明分子是在不断运动 B 空气是由空气分子构成的
C 含有氧元素的化合物都是氧化物 D 不同种元素最本质的区别是中子数不同
3、日常生活中常用到加碘食盐、含氟牙膏等,这里的碘或氟应理解为()
A. 元素 B. 单质 C. 原子 D. 分子
下列说法正确的是（ ）
A木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C红磷在空气中不能燃烧D硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
4、如图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是( )
A. 汞属于非金属元素
B. 汞的核电荷数为80
C. 汞的相对原子质量为200.6 g
D. 在化学反应中，汞原子容易得到电子
6、某纯净物甲是一种可再生绿色能源，在一定条件下，一定质量的甲与48g乙充分反应，反应的微观图如下，当乙反应完全时，生成44g丙和27g丁，下列有关说法错误的是（ ）
A参与反应的甲物质的质量为23g
B甲物质中碳元素与氢元素的质量比为4:1
C反应生成丙和丁的化学计量数比为2:3
D甲物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素
7、如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，下列有关说法中，正确的是（ ）
A. ②属单质、③属氧化物 B. ①属单质、③属含氧化合物
C. ①属化合物、④属氧化物 D. ①属化合物、③属含氧化合物.
8、某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律。
(1)某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。
(2)乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。
丙同学仅将B装置中的烧杯换成带有气球的锥形杯，其他操作与乙同学相同，最后天平仍不平衡。
关于上述探究活动有下列描述：①预计甲同学第二次称量时天平的指针不偏转。②预计乙同学第二次称量时天平指针偏右，理由是产生的气体逸散到空气中去了。③硫酸铜溶液是蓝色的④由三位同学的实验可以得出：若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来验证质量守恒定律，在装置设计方面只需做到装置密闭。⑤铁是由分子构成的。⑥硫酸铜是由离子构成的化合物⑦铁与硫酸铜反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓；
以上描述正确的是：
A ④⑤⑦ B ①②⑤⑥ C ①②③④⑦ D ①②③⑥
用化学用语填空：
（1）3个钾院子___；（2）4个碳酸根离子___ 。
（3）5个五氧化二磷分子___．（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价_____。
10、水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。
(1)写出实验室电解水反应的化学方程式：____________________________.
(2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示：
除去水中固态杂质的设备是：____________.
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示的实验，关于该实验有如下说法：
①电解水时连接的是交流电
②实验二证明水是由氢氧元素组成的
③两个实验的微观本质相同
④用燃脂的木条可以区分玻璃管a.b产生的气体
⑤玻璃管b的气体不具有可燃性
其中正确的是___________________________
11、事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。
(1)按___________________________的规律可将下列几种物质排列为：
KCl Cl2 HClO KClO3 HClO4
（2）核电荷数为1∼18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：
在第三个纵行中，各原子最外层电子排布的变化规律是_______________________
A.B.C.D是初中化学常见物质，A由两种元素组成，且两元素的质量比为14:3，A的相对分子质量为17，A在C中燃烧生成水和氮气。B在常温下是暗紫色固体。反应①中出现剧烈燃烧、发出耀眼白光，生成白色固体物质的现象。他们之间的关系如图所示（图中“—”表示两端物质能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物、生成物及反应条件均已略去。）
回答下列问题：
Ⅰ、A的化学式是__________
Ⅱ、反应①的化学方程式是______________________________。其反应的基本类型为__________（选填氧化、分解或化合）反应。
12、下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）写出标号①仪器的名称____
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是____（填字母），写出该反应的化学方程式______________________________
（3）将图中E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从____（填“a”或“b”）口通入。
（4）探究过氧化氢分解的影响因素。
①金老师使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等，获得如图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知，其他条件一定时，温度越高，过氧化氢的分解速率 （填“越快”、“越慢”或“不变”）；②请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响（写出简要的实验步骤） 。
13、为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数,某学习小组取2.5g该样品与0.8g二氧化锰混合,加热该混合物(假设杂质不参加反应)冷却,称量剩余固体质量。重复以上操作，依次称得加热t1、t2、t3.t4时间后剩余固体的质量。记录数据如下表:
|
次 数 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
|
加热时间 |
t1 |
t2 |
t3 |
t4 |
|
剩余固体的质量 |
2.48 |
2.41 |
2.34 |
2.34 |
请仔细分析实验数据，回答下列问题：
（1）完全反应后,产生氧气的质量是_________
（2）该样品中氯酸钾的质量是多少?（计算结果精确到1%）
（3）如图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A. 生成氧气的质量
B. 固体中氧元素的质量
C. 固体中二氧化锰的质量
D. 固体中钾元素的质量分数
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