湖北省部分重点中学 2018—2019 学年度下学期期中联考
高二生物试卷
1．选择育种是一种古老的育种方法，下列有关选择育种的说法，正确的是（ ） A．选择育种的选择方向与自然选择的方向完全相同
B．选择育种是创造新品种、新类型的重要方法之一
C．选择育种是对定向的变异进行人工逐代选择
D．选择育种周期长、可选择的范围有限
2.从国外引进荷斯坦-弗里生牛，与中国本地黄牛交配，从而培育出产奶量大大提高的中国荷 斯坦牛。该育种方法及其原理分别是（ ）
A.选择育种 有性生殖 B.杂交育种 染色体变异 C.诱变育种 基因突变 D.杂交育种 基因重组
3.下列属于诱变育种的是（ ）
A．用放射性 60Co 处理釉稻种子，培育出早熟的新品种
B．将抗虫基因转人普通棉花细胞中，培育出抗虫棉
C．用秋水仙素处理二倍体豌豆幼苗，培育出多倍体豌豆 D．将抗病黄果肉番茄与感病红果肉番茄杂交，培育出新品种
4.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗病(T)对易感病(t)为显性，两对基因可以自由组合。用纯 种的高秆抗病和矮秆易感病作亲本杂交，从 F2 开始连续选种自交可获得能稳定遗传的矮秆抗 病类型。上述育种方式是（ ）
A．单倍体育种 B．多倍体育种 C．杂交育种 D．基因工程
5．下列关于杂交育种与诱变育种的叙述，正确的是（ ） A．诱变育种一定能较快选育出新的优良品种
B．基因重组是杂交育种的原理，基因重组发生在受精作用过程中 C．诱变育种是通过改变原有基因的结构而导致新品种出现的方法 D．通过杂交育种方式培育新品种，纯合子从 F1 就可以进行选择
6.水稻的有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，用有芒抗病（AARR） 和无芒不抗病（aarr）的两种水稻做亲本，培育无芒抗病的水稻种子供农民使用。下列有关叙 述不正确的是（ ）
A．用杂交育种方法培育这一良种供农民大量使用至少需要 3 年
B．用杂交育种方法培育这一良种，第一年将有芒抗病与无芒不抗病两种水稻杂交
C．用杂交育种方法培育这一良种，第二年让 F1 植株进行自交，从而获得 F2
D．用杂交育种方法培育这一良种，第三年让 F2 植株进行自交获得 F3 并进行筛选
7．在研究生物变异的过程中，科学家发现了一些新的方法获得生物新类型。以下哪种生物体 内最有可能出现了作为生物进化原材料的新基因（ ）
A．抗虫棉 B．三倍体无籽西瓜 C．青霉素高产菌株 D．中国荷斯坦牛
8．如图是利用野生猕猴桃种子（aa, 2n=58）为材料培育无籽猕猴桃（AAA）的过程，下列叙 述错误的是（ ） 
A．③和⑥都可用秋水仙素处理来实现 B.①可利用射线处理的方式进行诱导
C．AAA 植株的体细胞染色体数目为 87 D．AA 植株和 AAAA 植株是同一物种
9.下列属于诱变育种缺点的是（ ）
A.结实率低，发育迟缓 B.不能创造新基因
C.长得弱小，高度不育 D.有利个体不多，需要大量的材料
10．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（ ）
A．基因工程又叫基因拼接技术，所用的工具酶有限制酶、DNA 连接酶 B．所有的限制性核酸内切酶识别同一种特定的核苷酸序列
C．形成重组质粒时，用 DNA 连接酶将碱基通过氢键连接
D．将目的基因导入受体细胞后则实验结束
11．下列关于转基因植物的叙述,正确的是（ ）
A．对转基因食品应持有客观科学的态度
B．转抗虫基因的植物,一定不会破坏生态平衡
C．微生物的基因转入植物后一定不能表达
D．如转基因植物的外源基因来源于自然界,则一定不存在安全性问题
12.杂交育种是提高农作物单产量的常规方法。我国杂交水稻种植面积约 2.4 亿亩，杂交育种 仍具有不可取代的地位。下列有关叙述错误的是（ ）
A．杂交育种能将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起 B．杂交育种的过程中还需要经过选择和培养从而获得新品种 C．杂交育种的优点是目的性强、育种周期短
D．利用杂种优势获得较好的经济价值
13．下列育种方式中培育原理相同的一组是（ ）
①太空南瓜 ②无子西瓜 ③矮秆抗病杂交水稻 ④青霉素高产菌株 ⑤抗虫棉 A．①③ B．②④ C．③⑤ D．①④
14．能打破物种界限，定向改造生物性状，按照人类的意愿培育生物新品种的方法有( )
A．诱变育种和基因工程育种 B．杂交育种和诱变育种 C．杂交育种和基因工程育种 D．基因工程育种
15．随着社会的不断进步以及人口的不断增加，人类对食物品质的需求越来越严格，且量的需 求越来越大。进而，育种方面的研究就越来越被人类重视。下列关于育种的叙述，正确的是（ ）
A．选择育种可以创造新的基因 B．杂交育种均能产生新的物种 C．诱变育种的原理为基因重组 D．单倍体育种可缩短育种年限
16.利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体），可培育抗病高产青蒿素的植株。下列叙述中不正 确的是（ ）
A. 利用人工诱变的方法处理野生型青蒿，筛选可能获得抗病高产青蒿素的植株
B. 选择抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交，再连续自交，筛选抗病高产青蒿素的植株
C. 提取抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中，用植物组织培养获得抗病高产青蒿素的植株 D. 抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得 F1，利用花药离体培养获得能稳定遗传的抗病高产
青蒿素植株
17.两个亲本的基因型分别为 AAbb 和 aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因 型为 aabb 的新品种，最简便的方法是（ ）
A.人工诱变育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.杂交育种
18.基因型为 AaBB 的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AABB、
②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。则下列排列正确的是（ ）
A．诱变育种、基因工程育种、单倍体育种、多倍体育种 B．杂交育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种 C．杂交育种、单倍体育种、基因工程育种、多倍体育种 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、基因工程育种
19．现有 AABB、aabb 两个品种，为了培育出优良品种 AAbb，可采用的方法如图所示。下列有 关叙述错误的是（ ）
A．图中①②③所示的育种方式的原理是基因重组
B．图中⑦过程定向改变基因，避免了育种的盲目性 C．图中⑥过程一般用秋水仙素处理幼苗
D．图中④过程改变了生物性状但并未产生新物种
20．下列不属于拉马克进化观点的是（ ） A．鼹鼠因长期生活在地下，眼睛的作用退化 B．南美大食蚁兽长期舔食蚂蚁，舌头又细又长 C．长颈鹿长期取食高处树叶，脖子变得很长 D．猎豹与瞪羚等动物相互选择，奔跑速度特别快
21．《物种起源》出版至今已有近两百年，但依然深深影响着现代科学研究，以下属于达尔文 进化学说的是（ ）
A．阐明了遗传变异的本质 B．提出了用进废退，获得性遗传的理论 C．认为种群是生物进化的基本单位 D．提出了适者生存，不适者被淘汰的观点
22．下列有关拉马克的进化学说、达尔文的自然选择学说、现代生物进化理论以及共同进化的 说法，不正确的是（ ）
A．拉马克是历史上第一个提出比较完整的进化学说的科学家
B．达尔文否定了拉马克用进废退的观点和获得性遗传的观点
C．拉马克认为生物通过变异适应环境，达尔文认为环境对生物的变异进行选择 D．现代生物进化理论是建立在达尔文的自然选择学说基础之上的
23.某植物种群中，AA 个体占 16%，aa 个体占 36%，该种群随机交配产生的后代中 AA 个体百分 百、A 基因频率和自交产生的后代中 AA 百分比、A 基因频率的变化依次为（ ）
A. 增大，不变；不变，不变 B. 不变，增大；增大，不变 C. 不变，不变；增大，不变 D. 不变，不变；不变，增大
24．太平洋的某海岛上经常有暴风雨，人们发现生活在该岛上的某种昆虫的翅形慢慢变成了两 种类型：一种翅特别发达，另一种则翅退化。经过几百年以后，发现控制翅形的基因频率发生 了改变。由此说明（ ）
A．自然选择是定向的，生物变异也是定向的，基因频率的改变是定向的，生物进化是定向的 B．自然选择是定向的，生物变异是不定向的，基因频率的改变是定向的，生物进化是定向的 C．自然选择是不定向的，生物变异是定向的，基因频率的改变是定向的，生物进化是定向的 D．自然选择是不定向的，生物变异是不定向的，基因频率的改变是不定向的，生物进化是不
定向的
25．下列有关进化的叙述中，不正确的是（ ）
A．一个符合遗传平衡定律的群体，随机交配后，基因频率及基因型频率都不发生改变
B．现代生物进化理论没有停滞不前，仍然在不断发展
C．达尔文自然选择学说对进化的解释仅限于个体水平
D．新物种的产生一定存在进化，进化一定意味着新物种的产生
26．下图表示长期使用一种农药后，害虫种群密度变化情况，下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．a 点种群中存在很多种变异类型 B．a→b 的变化是农药作用的结果 C．b→c 是抗药性逐代积累的结果 D．农药的使用使害虫产生了抗药性
27．由于抗生素使用的不规范，可能产生对多种抗生素都具有抗药性的超级细菌。随着青霉素 的广泛应用，部分金黄色葡萄球菌表现出对青霉素的耐药性。下列有关说法正确的是（ ）
A．随着青霉素的广泛应用，金黄色葡萄球菌种群内形成了新物种 B．广泛应用的青霉素，对变异的金黄色葡萄球菌起到了选择作用 C．金黄色葡萄球菌在长期使用青霉素的作用下产生了耐药性变异 D．染色体变异可能是金黄色葡萄球菌对青霉素耐药性变异的来源
28.某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，一部分蛾感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的 飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些改变。蛾的变化也影响蝙蝠回声定位系统与捕食策 略的改进。当变化后的蛾与祖先蛾人工交配后，产出的受精卵不具有生命力。下列相关叙述不． 正．确．的是（ ）
A．千百万年后蛾复杂的飞行模式的形成是自然选择的结果 B．变化后的蛾与祖先蛾能够杂交，说明两种蛾无生殖隔离 C．变化后的蛾与祖先蛾基因库中的基因有的相同有的不同 D．蛾与蝙蝠之间发生了共同进化
29.关于捕食者在进化中的作用，美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”，下列有关收割理论 的说法正确的是（ ）
A．共同进化都是通过物种间的生存斗争来实现的 B．捕食者的出现不会影响被捕食者的进化和发展 C．捕食者往往优先捕食个体数量相对更少的物种 D．食性广的捕食者的存在有利于增加物种多样性
30．下列有关种群和物种的相关叙述，不正确的是（ ）
A．种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位 B．种群的范围大于物种，一个种群可包含几个不同的物种 C．物种的形成不一定经过地理隔离，但一定形成生殖隔离 D．一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他生物的进化
31.按照现代生物进化理论，加拉帕戈群岛上的几种地雀形成的过程是（ ）
A.地理隔离→生殖隔离 B.地理隔离→变异→生殖隔离
C.地理隔离→变异→选择→生殖隔离 D.地理隔离→选择→生殖隔离
32．下列关于共同进化和生物多样性形成的相关说法中正确的是（ ） A．共同进化是指生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 B．捕食关系的两种生物共同进化对被捕食者不利
C．地球上最早出现的生物是进行有氧呼吸的单细胞生物
D．有性生殖通过基因重组加快了生物进化的速度
33．如图表示生物新物种形成的基本环节，图中的①②③④分别表示（ ）
A．可遗传的变异、种群基因频率、地理隔离、生殖隔离
B．可遗传的变异、种群基因型频率、地理隔离、生殖隔离 C．可遗传的变异、种群基因频率、生殖隔离、地理隔离 D．种群基因型频率、种群基因频率、地理隔离、生殖隔离
34．关于隔离的叙述，不正确的是（ ）
A．隔离阻止了种群间基因交流
B．对所有物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离
C．不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．不同物种之间必然存在生殖隔离
35．1 万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠(原种群中黑毛基因 E 的基因频率为 50%)被一条河流 分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化，种群中基因型为 EE、Ee 的个体数量在 一年后各增加 20%，基因型为 ee 的个体数量减少 20%。研究人员指出，经过长期演化，两个种 群可能形成了两个物种。下列说法错误的是（ ）
A．①②③④⑤⑥为生物进化提供原材料 B．一年后 e 基因的基因频率为 5/12
C．b 表示自然选择过程 D．c 是新物种形成的标志 二、非选择题(共 4 个大题,共 55 分)
36．（10 分）“彩色小麦”是我国著名育种专家周中普和李航经过数十年潜心钻研，采用“化 学诱变”、“物理诱变”和“远缘杂交”三结合育种技术培育而成的。“彩色小麦”蛋白质、锌、 铁、钙的含量远远超过普通小麦，并含有普通小麦所没有的微量元素碘和硒。
据李航介绍，“三结合”育种法采用的是一种单一射线，而种子进入太空后，经受的是综合射 线，甚至是人类未知的射线辐射，在这种状态下，可以给种子创造物理诱变的机率，从中产生 的二代种子可以选择无数的育种材料，丰富育种基因资源，从而可能创造出更优质保健的小麦 新品种，问：
（1）“彩色小麦”在宇宙空间要接受综合射线，从而为育种提供可选择的材料，该育种方式叫 做 （1 分），原理是 （1 分）因素导致 （1 分）。
（2）这些“彩色小麦”返回地面后，是否均可产生有益的变异？ （1 分）为什么？
（2 分）。
（3）将生物随飞船带入太空，可进行多项科学实验。如将植物经太空返回地面后种植，发现 该植物某隐性性状突变为显性性状。请写出利用杂交育种的方法获得该显性性状的能稳定遗传 的优良品种的简要步骤
（4 分）。
37. （15 分）利用微生物的作用是中国传统食品的加工方式之一。请回答下列相关问题。
（1）果酒发酵时一般将温度控制在 （1 分），酒精发酵后转入醋酸发酵前，除改变温 度外，还需调整的发酵条件是 （2 分）。
（2）制作腐乳时，离瓶口越近的，加盐量越大，原因是 （2 分）。 腐乳外部致密的一层皮是 （2 分），而果酒变酸后表面一层菌膜是 （2 分）， 这两种微生物结构上最主要的区别是 （2 分）。
（3）泡菜发酵过程中有亚硝酸盐的产生。对亚硝酸盐的定量测定可以用 （2 分），因为 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与 N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成 （2 分）色化 合物。
38.（15 分）随着全球环境污染严重，石油资源逐步减少，近年来乙醇等“绿色能源”的开发 备受关注。下图是工业上利用废纸生产乙醇的基本工作流程。回答下列问题：
（1）自然界中①环节需要的微生物大多分布在 （1 分）的环境中。②中获得的酶 可能至少包括 （3 分）三种组分。
（2）若从土壤中分离出上述微生物，应以 （1 分）作为唯一碳源的培养基进行培养， 并加入 （1 分），通过是否产生 （1 分）来筛选。
（3）接种后一个平板经培养如图所示，推测此接种方法是 （2 分），可能的操 作失误是 （2 分）。除了该方法以外，另一常用的接种方法叫做 （2 分）。 这两种方法接种后经培养都能得到相应的菌落，菌落指的是
（2 分）。
39.（15 分）某些精油气味芳香，能够舒缓压力，所以许多企业和研究机构正忙于对植物有效 成分的研究、提取和分离。回答下列问题：
（1）植物芳香油的提取方法有 （1 分）、 （1 分）和 （1 分）等。
（2）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，挥发性较强，适宜采用 （1 分）法进行 提取。经上述方法提取后可收集到乳白色的乳浊液，应向乳浊液加入 （1 分）使其分层。 分离出油层后，一般可加入一些 （1 分），以吸收油层中的水分。
（3）β—胡萝卜素在人体内可以转变成两分子的 （1 分）。其提取不宜采用水蒸气蒸 馏法，原因是 （2 分），而选择萃取法，影响该提 取效果的因素主要取决于 （2 分）。
（4）提取橘皮精油时，不采取水蒸气蒸馏法的原因是 （2 分）， 而选择压榨法。要将橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，其目的是
（2 分）。
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