2019年湖北省武汉市华中师大一附中高考历史模拟试卷（5月份）
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共140分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．（4分）梁启超说：“吾中国社会之组织，以家族为单位，不以个人为单位，所谓家齐而后国治是也。周代宗法之制，在今日其形式虽废，其精神犹存也。’’梁启超认为（ ）
A．宗法制度最早起源于周代
B．宗法制度影响至今
C．家方是最基层的政权组织
D．族比国家更重要
2．（4分）汉代继承了秦朝抽取人头税的做法，规定：年龄在15到30岁之间的未婚女性需缴纳5倍于常人的人头税。这主要反映了汉代（ ）
A．鼓励人口生育 B．女性社会地位低
C．社会矛盾尖锐 D．政府管理能力差
3．（4分）《清明上河图》是北宋画家张择端的名画，如图所示。图中城门不设任何城防工事，没有驻兵，而是在城门内侧设了一间税务所。这反映了当时（ ）
A．重农抑商政策被摒弃 B．民众的税收负担沉重
C．城市的经济职能增强 D．财政困难和军备废弛
4．（4分）明代继承了元朝的行省制，行省之下有府、州、县，县是中央政府任命官员的最基层单位。每个县有一个县官，根据省籍回避制度，必须由非本省出身者担任。明代推行“省籍回避制’’（ ）
A．激化了社会矛盾 B．有利于中央集权
C．净化了官场风气 D．推动了地区交流
5．（4分）如图是1840﹣1894年间洋（机）纱（此时国内也逐渐开始自己生产机纱）与土纱使用量情况表。这表明当时（ ）
A．自然经济已经解体 B．消费仍以土布为主
C．近代化因素在增加 D．国内市场不断扩大
6．（4分）中国早期的马克思主义者郑超麟在回忆录中写到：“中华民国八年，写成世界公历是最容易记忆的……当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的；我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的o“这一年（ ）
A．新民主主义理论正式提出
B．马克思主义在中国进一步传播
C．列强掀起瓜分中国的狂潮
D．知识分子群体发起白话文革命
7．（4分）1955年，一本面向农村的宣传读物上说：“（有些人）看到食糖、食油供应不够充分，就埋怨政府重工业发展多了，要求多发展轻工业，这是不对的。不着重发展重工业，哪来的新糖厂呢？到外国买机器？’’这反映了当时中国（ ）
A．轻重工业协调发展成共识
B．大跃进运动造成物资供应紧张
C．重工业是国民经济的基础
D．优先发展重工业有一定合理性
8．（4分）在古希腊，一些最杰出的剧作家和哲学家在写到女性时都说她们天生低贱，认为如果女人获得太多权力，便会带来可怕后果。这反映了当时（ ）
A．贵族享有政治特权 B．价值判断具有时代局限
C．精英政治成为主流 D．民主政治逐渐走向没落
9．（4分）16世纪30年代，英王亨利八世宣布独立于罗马教廷之外，自立为英国国教之首。与之前相比，英国国教内部变动不大，大致保留了天主教的教阶礼仪。英王意在（ ）
A．加强专制王权 B．与意大利争夺殖民霸权
C．打击教会神权 D．缓和与罗马教廷的关系
10．（4分）有西方学者通过估算发现，在17世纪和18世纪，美洲生产的白银大约有70%输入到欧洲，其中40%又通过贸易方式转运到亚洲。这表明当时（ ）
A．中国是世界白银流动的主导者
B．荷兰垄断了东西方海上贸易
C．亚洲在东西方贸易中具有优势
D．西欧丧失世界贸易中心地位
11．（4分）罗斯福在1932年的一次竞选演讲中指出，六百家大企业现在掌握了美国三分之二的工业，一千万家小企业才占有了其余的三分之一……大企业家大金融家的私人权利已经凌驾于公共权力之上，他们的经济专制束缚了人民的自由。这表明罗斯福（ ）
A．反对资本主义自由企业制度
B．对经济危机发生的原因进行反思
C．代表了美国普通民众的利益
D．认为美国民主制度已经名存实亡
12．（4分）如图漫画的名字叫《拼图》，反映了当今世界政治、经济发展的趋势。以下对漫画主题分析正确的是（ ）
A．战争的威胁消除 B．中美合作共同主宰世界
C．和平与动荡并存 D．和平与共同发展是主流
二、非选择题：共160分．第36-42题为必考题，每个试题考生都必须作答．第43-47题为选考题，考生根据要求作答．
13．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 贞观三年，太宗派兵十万征讨东突厥，擒拿颉利可汗，东突厥十万余口尽数投降唐室，唐室将降部安置在东起幽州（今北京）、西至灵州（今宁夏灵武）的边塞地区，设置州县并任命原东突厥贵族突利、阿史那思摩两人为都督以统理之。此外，东突厥诸酋长“皆拜将军、中郎将，步列朝廷，五品以上百余人”o太宗说：“诸部落悉归化，我略其旧过，嘉其从善，并授官爵，同我百僚，所有部落，爱之如子，与我百姓不异”o
﹣﹣摘编自王义康《唐代册封与授受四夷官爵试探》
材料二 印第安人是美洲的原住民，他们在16世纪前广泛分布于美洲大陆。今天美国境内有300多个印第安保留地，是政府划拔给印第安原住民集中居住的土地，主要分布于美国的西部和中北部。从20世纪中期开始，印第安人在保留地获得了一定的自治权，包括宗教自由和使用本民族语言的权利，但联邦政府和美国国会仍对保留地拥有最高的“父权”（后改称为“托管权”），拥有最高司法和行政权。
﹣﹣摘编自曾向红《美国印第安人保留制度现状研究》
材料三 60年前的那场民主改革彻底打碎了西藏的封建农奴制度，西藏建立起了人民代表大会制度、政治协商制度，西藏的社会生产力得到极大解放。全国从中央到地方大力帮助西藏经济发展，仅2017年中央财政对西藏的转移支付就高达1500亿元（人均4万余元）。
﹣﹣摘编自《西藏日报》2019年4月12日
（1）根据材料一，概括唐代民族政策的特点o
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“印第安保留地”制度出现的历史背景o
（3）根据三段材料并结合所学知识，分析我国民族事业取得巨大成就的原因及历史意义o
14．（12分）阅读材料，完成下列要求o
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时代 |
影响因素 |
典型姓名 |
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西汉 |
皇帝追求长生不老 |
严延年韩延寿耿寿昌车千秋陈万年 |
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东汉 |
尊儒读经的传统使儒家思想深入人心 |
刘备（字玄德）张飞（字翼德）曹操（字孟德） |
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詹飒 |
佛儒道并行，文学昌盛 |
李义府狄仁杰房玄龄李白（号青莲居士）杜如晦（《诗经》风雨如晦）武三思 |
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宋朝 |
重文轻武，理学发达，以老唯美 |
张择端（字正道）石守信包拯（字希仁）欧阳修（号醉翁，谥文忠）司马光（号迂叟） |
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清朝 |
起名立意假托玉器、青铜器等以避祸 |
和坤 施琅 姚鼐 田文镜 |
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1949﹣1976 |
重大事件 |
郑建国 赵援朝 尹互助 张超英 钟卫星 |
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新时期 |
思想解放，价值多元 |
颜开乐 田蜜蜜 唐林婉儿 杨柳娉婷 张珍妮 李享（谐音理想） |
姓名作为姓氏文化的一部分，既是代表一个人的符号，又是一定历史文化、社会意识的反映。试从上表中提取相关信息，总结两条关于中国人命名的特点，并结合中国史相关知识加以说明o
（二）选考题．请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答．如果多选则每科按所做的第一题记分.[历史--选考一：历史上重大改革回眸]（15分）
15．（15分）材料 近代中国是一个银本位国，货币制度落后，流通的本位币多种多样，成色不一，混乱的币制影响经济发展，1914年，北洋政府曾推行“废两改元”，但由于政局更迭无法落实020世纪30年代，美国为摆脱危机实行白银政策，导致中国白银大量外流，引发危机，为国民政府“废两改元”提供机会01933年，国民政府“废两改元’’，完成货币简化工作，为法币改革奠定基础。
1935年11月3日南京国民政府实施币制改革，概括起来，主要是：垄断钞票发行权；规定法币性质及流通事项；废除银本位制；规定法币可无限制买卖外汇。
这次改革中国放弃银本位制，以纸币代替金银货币，国家集中发行货币，不仅顺应世界发展趋势，也有利于保存白银，完成货币的真正统一。币制改革割断了中国货币与白银的直接联系，此后，世界银价的涨落不会再对中国发生大的影响。币制改革有利于国民经济向战时经济的调整和转变，为抗战的胜利奠定了必要的物质基础。但国民政府也通过这次币制改革，可以无限制地发行不兑现的纸币，造成中国延续十几年的通货膨胀。
﹣﹣摘编自陈春华《南京国民政府时期的币制改革》
（1）根据材料并结合所学知识回答南京国民政府实行币制改革的原因o
（2）根据材料并结合所学知识分析南京国民政府实行币值改革的影响o
[历史--选考二：20世纪的战争与和平]（15分）
16．材料 1951年10月，丘吉尔再次当选英国首相，为适应战后国际环境及自身实力变化的需要，这一时期保守党的外交政策，在设计和实施过程中，带有明显的丘吉尔“三环外交”的战略思想印迹。英联邦和英帝国是“三环外交”政策的第一环，也是英国保持大国实力的倚重力量。因而丘吉尔政府对待英联邦及殖民地方面，采取积极措施，力图使英帝国平稳地向英联邦实现过渡。英美关系是“三环外交”中的第二环，也是它的基石，因此丘吉尔政府十分重视英美关系，英国基本上都配合了美国的政策需要。“三环外交”中的最后一环是联合起来的欧洲。丘吉尔政府此时面临着欧洲经济一体化开始，英国虽然支持欧洲的联合，但是它却不希望加入欧洲联合中去，而是希望以世界性大国的姿态与之发生联系。“三环外交”对战后英国外交产生了重要影响，丘吉尔政府试图以此来挽救英国的衰落，保住其原有的大国地位。
﹣﹣摘编自丁文青《二战后丘吉尔政府外交政策探析》
（1）根据材料并结合所学知识指出丘吉尔政府实施“三环外交”的原因o
（2）根据材料并结合所学知识分析“三环外交”政策对英国的影响。
[历史--选考三：中外历史人物评说]（15分）
17．材料 刘宠，字祖荣。东莱牟平（今山东省烟台市牟平区）人。东汉时期宗室、大臣。年轻时跟随父亲刘丕学习，因通晓经学被举荐为孝廉，出任东平陵县令，以仁惠为吏民所爱。母患病后辞官，百姓送行致道路阻塞，车辆不能行进。之后连续担任豫章、会稽太守。在会稽郡时，除去那些烦琐的规章制度，禁止部属扰民等不法行为，政绩卓著。后被升职入京，山阴县有五六位须眉皓白的老人，特意从乡下远来给他送行，每人带了百文钱赠给他。他不肯接受，只是从各人带的钱中选一文收下，因此被后人称为“一钱太守”o其后历任卿相要官，但清廉朴素，家无余财。他曾经自京师外出，想在亭舍休息，亭吏阻止他说：“我们整顿洒扫，专待刘大人到来，您不能在这里休息o“刘宠没有说话就离开了。
﹣﹣摘译自《后汉书•刘宠传》
（1）根据材料，概括刘宠为“吏民所爱”、为朝廷重用的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括刘宠被重用的时代背景o
2019年湖北省武汉市华中师大一附中高考历史模拟试卷（5月份）
参考答案与试题解析
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共140分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．【分析】本题考查宗法制，解题的关键是“周代宗法之制，在今日其形式虽废，其精神犹存也”。
【解答】“周代宗法之制，在今日其形式虽废，其精神犹存也”表明梁启超认为宗法制度影响至今，故B正确；
A太过绝对，排除；
CD材料未体现，排除。
故选：B。
【点评】本题为中档题，考查宗法制，对中国社会结构产生了重大影响，至今影响人们的生活和观念。
2．【分析】本题以汉代继承了秦朝抽取人头税的做法切入，考查古代赋税制度，秦汉编户齐民是国家赋税的主要承担者，农民的负担有四项：田租（土地税）、算赋和口赋（人头税）、徭役、兵役。
【解答】A．汉代继承了秦朝用钱抽取人头税的做法，并且制定税率来影响百姓的生活。为了鼓励结婚，西汉早期对年龄在15岁到30岁之间的未婚女性征收5倍于常人的人头税。到了东汉，生育的妇女享有3年的免税，她们的丈夫也享有一年的免税优惠，旨在增加人口，故A正确；
B．这种做法仅针对“年龄在15到30岁之间的未婚女性”，体现不了女性社会地位低，故B错误；
C．材料中体现不了社会矛盾尖锐的一面，故C错误；
D．材料反映不出政府管理能力方面问题，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了古代赋税制度，关键要准确把握题文信息，考查了学生获取材料信息和分析解决问题的能力。
3．【分析】本题考查宋朝城市与商业发展的相关知识。对材料信息的正确解读是解决问题关键。
【解答】依据材料“图中城门不设任何城防工事，没有驻兵，而是在城门内侧设了一间税务所”等结合所学知识可知C正确。
A说法不合史实，排除。
B材料不能体现，排除。
D不合题干主旨，排除。
故选：C。
【点评】本题考查学生正确 解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。
4．【分析】本题以明代省籍回避制度切入，考查明清君主专制制度的加强，明清专制主义中央集权的加强，促进了统一多民族国家的发展与巩固，为封建经济的发展创造了条件。
【解答】明代官史实行本籍回避的手续是极为严格的，一定程度上的籍贯回避制度，有效地刮断了地方官与宗族势力的勾结，加强了朝廷对地方的控制，有利于加强中央集权，故B正确，ACD表述不符合题目主旨，故排除ACD。
故选：B。
【点评】本题考查了明清君主专制制度的加强，关键要了解省籍回避制度的本质，考查了学生根据所学分析和解决问题的能力。
5．【分析】本题主要考查近代中国经济结构的变化，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
【解答】根据材料数据可知，洋纱的数量上升和土纱的数量下降，这说明生产的机械化程度提高，C选项符合题意。自然经济解体是在三大改造完成之后，A选项排除。BD选项与材料无关，排除。
故选：C。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对近代中国经济结构变化的准确把握。
6．【分析】本题主要考查马克思主义传播，要求学生结合马克思主义传播的特征来分析。
【解答】A．新民主主义理论的提出应该是在抗日战争时期。
B．从民国8年可以看出是1919年，这一年出现了五四运动，促进了马克思主义在中国的进一步传播，解放了人们的思想。
C．列强掀起瓜分中国狂潮是在甲午战争后。
D．白话文是在新文化运动时期提倡的。
故选：B。
【点评】解答本题要搞清楚马克思主义在中国传播的表现，还要搞清楚民国纪年的特征。
7．【分析】本题考查一五计划的实行，根据题干进行分析。
【解答】根据题干可知，材料认为应优先发展重工业，才能为发展轻工业提供一定的物质基础，故D项符合题意。
A项，题干反映了优先发展重工业，排除。
B项，1958年大跃进开始，排除。
C项，材料未体现，排除。
故选：D。
【点评】本题考查一五计划的实行，本题掌握一五计划的特点进行分析解答。
8．【分析】本题主要考查古希腊政治制度，要求学生结合古希腊政治制度特征和影响来分析。
【解答】A．材料看不出贵族享有政治特权。
B．材料是对女性权利的限制，体现了当时民主政治制度的弊端。
C．材料看不出精英政治成为主流。
D．材料没有体现出雅典民主政治走向衰落。
故选：B。
【点评】解答问题要搞清楚古希腊政治制度的特征和影响，学生要有一定的结合所学知识，分析材料的能力。
9．【分析】本题主要考查宗教改革，试题难度一般，解题关键在于对宗教改革的准确把握。
【解答】根据材料“英王亨利八世宣布独立于罗马教廷之外，自立为英国国教之首”可知体现的是英国借助神权来强化王权，A选项符合题意。
BCD选项说法明显与材料无关，排除。
故选：A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对宗教改革的准确把握。
10．【分析】本题考查新航路开辟的影响，结合所学进行回答。
【解答】根据题干可知，17世纪和18世纪，白银大量流入亚洲，说明了亚洲商品大量流入世界，在对外贸易中处于优势地位，故C项正确。
A项，此时西方国家大量黄金涌入中国及印度，故中国并非白银流动主导者，排除。
B项，题干与荷兰的商业地位无关，排除。
D项，题干无法体现，排除。
故选：C。
【点评】本题考查新航路开辟的影响，本题掌握商业革命的影响进行分析解答。
11．【分析】本题主要考查罗斯福新政，要求学生结合罗斯福新政的特征和影响来分析。
【解答】A．罗斯福并不反对资本主义自由企业制度。
B．材料能够看出罗斯福对以前的经济制度和经济思想进行反思，这是因为经济危机所导致的，所以能够看出罗斯福对经济危机发生的原因进行反思。
C．材料看不出代表美国普通民众的利益。
D．罗斯福并没有说美国民主制度名存实亡。
故选：B。
【点评】解答本题要搞清楚罗斯福新政的特点和影响，还要搞清楚经济危机产生的影响。
12．【分析】本题主要考查和平与发展的时代主题，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
【解答】根据材料关键词“合作”、“共赢”可知体现的是和平与发展是主流，D选项符合题意。
AB选项说法明显错误，排除。
材料未体现和平与动荡并存的说法，C选项排除。
故选：D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对和平与发展的时代主题的准确把握。
二、非选择题：共160分．第36-42题为必考题，每个试题考生都必须作答．第43-47题为选考题，考生根据要求作答．
13．【分析】（1）本题考查唐代民族政策的特点。依据从“太宗派兵十万征讨东突厥，擒拿颉利可汗，东突厥十万余口尽数投降唐室”等结合所学知识进行分析归纳。
（2）本题考查“印第安保留地”制度出现的历史背景。主要结合所学知识进行分析。
（3）本题考查新中国民族事业取得巨大成就的原因及历史意义o依据材料“西藏建立起了人民代表大会制度、政治协商制度，西藏的社会生产力得到极大解放”等就会实现知识进行分析。
【解答】（1）依据材料“贞观三年，太宗派兵十万征讨东突厥，擒拿颉利可汗，东突厥十万余口尽数投降唐室，唐室将降部安置在东起幽州（今北京）、西至灵州（今宁夏灵武）的边塞地区，设置州县并任命原东突厥贵族突利、阿史那思摩两人为都督以统理之”等结合所学知识进行归纳分析：以军事征服为基础；给少数民族首领授予官职、纳入官僚系统；给予少数民族地区较高的自治权；设置州县加强对民族地区管理；重视民族的平等与融合。
（2）结合新航路开辟后殖民扩展的相关知识进归纳：16世纪地理大发现以来，西欧人向美洲殖民扩张，将印第安人大量杀害；19世纪以来美国大量占领印第安人土地；20世纪以来美国民权运动不断发展；二战后资本主义世界经济繁荣，美国成为资本主义世界霸主。
（3）关于原因：依据材料“60年前的那场民主改革彻底打碎了西藏的封建农奴制度”等就会实现知识归纳如下：新民主主义革命成功；社会主义民主政治的建立；少数民族地区的民主改革； 民族区域自治政策的实施；全国人民的支持。关于历史意义：依据材料“西藏建立起了人民代表大会制度、政治协商制度，西藏的社会生产力得到极大解放。全国从中央到地方大力帮助西藏经济发展，仅2017年中央财政对西藏的转移支付就高达1500亿元”等就会实现知识归纳如下：继承发展了我国自古以来的多元一体民族传统；巩固了统一多民族国家；有利于各民族的共同繁荣、共同富裕；有利于增强民族向心力、构建民族命运共同体；是世界民族政策的伟大制度创新，为各国解决民族问题和发展问题提供了成功借鉴。
故答案为：
（1）以军事征服为基础；给少数民族首领授予官职、纳入官僚系统；给予少数民族地区较高的自治权；设置州县加强对民族地区管理；重视民族的平等与融合。
（2）16世纪地理大发现以来，西欧人向美洲殖民扩张，将印第安人大量杀害；19世纪以来美国大量占领印第安人土地；20世纪以来美国民权运动不断发展；二战后资本主义世界经济繁荣，美国成为资本主义世界霸主。
（3）原因：新民主主义革命成功；社会主义民主政治的建立；少数民族地区的民主改革； 民族区域自治政策的实施；全国人民的支持。历史意义：继承发展了我国自古以来的多元一体民族传统；巩固了统一多民族国家；有利于各民族的共同繁荣、共同富裕；有利于增强民族向心力、构建民族命运共同体；是世界民族政策的伟大制度创新，为各国解决民族问题和发展问题提供了成功借鉴。
【点评】本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题具有较强的综合性，总体难度偏高。
14．【分析】本题考查中国人命名文化演变的相关知识，本题属于开放性试题，结合所学知识言之有理即可。中国人命名受社会主流思想的影响或受统治者喜好的影响；
【解答】本题属于小论文形式的考试题，结合所学知识言之有理即可。依据材料体现的古代命名的相关信息可知中国人命名受社会主流思想的影响或受统治者喜好的影响；依据材料体现的新中国成立命名的相关信息可得出如下特点：中国人命名受政治运动、重大历史事件的影响；中国人命名体现了从遵循传统到追求个性的变化；④中国人的命名由古代多名制到现代的单名制；中国人的命名体现了鲜明的时代特色等。然后依据材料结合所学知识进行分析。就故命名的相关情况示例如下：中国人命名受社会主流思想的影响或受统治者喜好的影响。如西汉初期，统治者在政治上吸取道家思想无为而治，同时也受道家养生之道的影响，追求长生，所以社会上出现类似延年、益寿、千秋、万年等名字。汉武帝采用董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想逐渐成为社会的主流思想，特别是在东汉时期，社会上兴起尊儒读经的风气，所以体现儒家思想追求人格、道德的字受到命名的青睐，如《三国志》中刘备张飞曹操的字都不约而同出现了“德”字。唐朝时期，儒释道三教并存，体现在命名时，如李义府、狄仁杰受儒家思想影响，李白号“青莲居士”则体现出其受佛家思想影响；而房玄龄的玄字则是道家思想影响的体现。宋朝时理学成为官方哲学，所以取名偏爱美、德、善、行等字，如希仁、守信、正道等。其他
答案结合所学知识言之有理即可。
故答案为：
示例如下：中国人命名受社会主流思想的影响或受统治者喜好的影响。如西汉初期，统治者在政治上吸取道家思想无为而治，同时也受道家养生之道的影响，追求长生，所以社会上出现类似延年、益寿、千秋、万年等名字。汉武帝采用董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想逐渐成为社会的主流思想，特别是在东汉时期，社会上兴起尊儒读经的风气，所以体现儒家思想追求人格、道德的字受到命名的青睐，如《三国志》中刘备张飞曹操的字都不约而同出现了“德”字。唐朝时期，儒释道三教并存，体现在命名时，如李义府、狄仁杰受儒家思想影响，李白号“青莲居士”则体现出其受佛家思想影响；而房玄龄的玄字则是道家思想影响的体现。宋朝时理学成为官方哲学，所以取名偏爱美、德、善、行等字，如希仁、守信、正道等。
【点评】本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题具有较强的综合性与开放性，总体难度较高。
（二）选考题．请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答．如果多选则每科按所做的第一题记分.[历史--选考一：历史上重大改革回眸]（15分）
15．【分析】本题考查中国历史上的重大改革。考查南京国民政府实行币制改革的原因和影响。解题的关键是对材料的解读，提取有效信息，结合所学知识分析概括即可。
【解答】（1）本小问的原因，依据材料“近代中国是一个银本位国，货币制度落后，流通的本位币多种多样，成色不一，混乱的币制影响经济发展，1914年，北洋政府曾推行“废两改元”，但由于政局更迭无法落实020世纪30年代，美国为摆脱危机实行白银政策，导致中国白银大量外流，引发危机，为国民政府“废两改元”提供机会01933年，国民政府“废两改元’’，完成货币简化工作，为法币改革奠定基础”，结合所学可知，原因是近代中国货币制度的长期落后和混乱；1933年3月，国民政府进行了“废两改元”实验；摆脱1929﹣1933年资本主义经济危机的影响；国内外政治形势的变化。
（2）本小问的影响，依据材料“这次改革中国放弃银本位制，以纸币代替金银货币，国家集中发行货币，不仅顺应世界发展趋势，也有利于保存白银，完成货币的真正统一。币制改革割断了中国货币与白银的直接联系，此后，世界银价的涨落不会再对中国发生大的影响。币制改革有利于国民经济向战时经济的调整和转变，为抗战的胜利奠定了必要的物质基础。但国民政府也通过这次币制改革，可以无限制地发行不兑现的纸币，造成中国延续十几年的通货膨胀”，结合改革内容和所学从积极和消极两方面分析即可。
故答案为：
（1）近代中国货币制度的长期落后和混乱；1933年3月，国民政府进行了“废两改元”实验；摆脱1929﹣1933年资本主义经济危机的影响；国内外政治形势的变化。
（2）积极：纸币代替金银发挥货币的功能，推动中国金融的近代化；货币的统一有利于经济的发展；有利于保存白银，克服了由于白银外流而引起的银根紧缩和金融危机；币制改革有利于国民经济向战时经济的调整和转变，为抗战的胜利奠定了必要的物质基础。
消极：大量发行纸币，造成通货膨胀；通过币制改革，国民政府掠夺大量白银；中国的社会性质是半殖半封性质，币制改革本质上是半殖半封货币性质。
【点评】本题考查对南京国民政府实行币制改革的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。
[历史--选考二：20世纪的战争与和平]（15分）
16．【分析】（1）本题主要考查两极格局，要求学生结合两极格局下英国外交政策变化的特点来分析。
（2）本题主要考查英国的外交政策，要求学生结合英国外交政策变化的特征和影响来分析。
【解答】（1）从材料和所学知识可以看出丘吉尔政府实施的三环外交，是受到了英国传统的均势外交政策的影响；同时还是因为二战后英国实力衰落，美苏两极格局形成；西欧走向联合；殖民地民族独立运动高涨。
（2）英国政府推行三环外交的政策对英国的影响主要包括，由英帝国向英联邦过渡；追随美国外交政策；一定程度上推动美苏冷战；与欧共体若即若离；在保持其原有大国地位上发挥一定作用。
故答案为：
（1）英国传统的均势外交政策的影响；二战后英国实力衰落，美苏两极格局形成；西欧走向联合；殖民地民族独立运动高涨。（答出3点）
（2）由英帝国向英联邦过渡；追随美国外交政策；一定程度上推动美苏冷战；与欧共体若即若离；在保持其原有大国地位上发挥一定作用。（答出3点）
【点评】解答问题要搞清楚二战结束以后的国际环境特征和英国外交政策的特点，学生要有一定的结合所学知识，分析材料的能力。
[历史--选考三：中外历史人物评说]（15分）
17．【分析】本题考查中国古代历史人物。主要考查东汉刘宠重用的背景及原因。
【解答】（1）通过材料“通晓经学被举荐为孝廉”“以仁惠为吏民所爱”“母患病后辞官”“政绩卓著”“每人带了百文钱赠给他。他不肯接受”“清廉朴素，家无余财”等总结回答即可。
（2）通过材料及所学知识可以从儒学官方正统地位的确立，察举选官制度的推行，官场腐败问题严重等角度回答。
故答案为：
（1）精通儒学；孝敬父母；仁爱惠民；为政有道；清廉朴素；和蔼亲民。（答出6点）
（2）儒学成为官方哲学；从朝廷到民间重视孝道；察举制是主要选官途径；东汉后期官场腐败。（答出3点）
【点评】解答本题学生要能够通过材料总结出关键信息来回答问题。主要考查学生对材料信息的解读能力。
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