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2019年人教部编版五年级上册语文试题-第一单元测试题B卷（含答案）

部编版五上语文第一单元测试题B卷

 

一、填空题(15分)

1．(8分)

读拼音写汉字。

kě xī            xī wànɡ            tǐ miàn            pǐn chánɡ     

pián yì            zhà yóu            máo tínɡ            fēn fù     

2．(7分)按要求填空。
       张小雨看课外书时，“箩”字不会读，就用     查字法，先查     部，再查     画。这时，表弟问他“杭”字怎么写，他也不会写，于是用     查字法，先查大写字母     ，再查音节        。看了一段后，他对“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态”中的“姿态”一词不理解，便去翻词典，“姿态”在词典中的解释有：①姿势，样儿；②态度，气度。句子中的“姿态”应选第     种解释。

 

二、单选题(12分)

3．(3分)下面不是比喻句的一个句子是（          ）

A.红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里泻下来。

B.珍珠鸟的整个身子好像一个蓬松的球儿。

C.榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

D.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。

4．(3分)下面画线字读音完全相同的一组是（          ）

A.仿佛       佛像       神佛       佛寺

B.摇晃       晃眼       晃荡       明晃晃

C.憎恶       厌恶       可恶       恶劣

D.花冠       鸡冠       树冠       张冠李戴

5．(3分)下列四类词语中，所列举的词语有误的一项是（          ）

A.词语中含有数字的：举一反三       千方百计       不拘一格       五花八门

B.ABCC式的词语有：波光粼粼       专心致志       生机勃勃       行色匆匆

C.词语中含有近义词：无缘无故       旁敲侧击       追根求源       粉身碎骨

D.词语中含有反义词：古为今用       舍本逐末       无独有偶       革故鼎新

6．(3分)请选出下列的成语主人公搭配正确的一项（          ）

A.望梅止渴——刘邦	B.乐不思蜀——刘禅
C.指鹿为马——赵构	D.韦编三绝——老子

三、默写(8分)

7．(8分)填一填。

(1)     ，非所宜，幼不     ，     ？     不琢，不成器，     ，不知义。

(2)晨对暮，     对霜，     对     ，朝霞对     。

(3)     之初，     本善，     相近，     相远。

(4)竹篮子     ——一场空

(5)芝麻开花——     

(6)十五个吊桶打水——      

 

四、现代文阅读(31分)

8．(13分)阅读下面两段话，完成练习。
       桂花摇落以后，（A）去小枝小叶，晒上几天太阳，（B）在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去（C）桂花。回家时，总要（D）一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

(1)请将下列四个字分别填人文中A、B、C、D四处。
捧       赏       收       挑
A：            B：            C：            D：     

(2)把画横线的句子改写成反问句。

                                                                                             

(3)全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
①句子中“     ”这个字最能表达桂花香气四溢。
②对这句话理解正确的一项是     
A.桂花一年四季散发着迷人的香气。
B.桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C.桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做糕饼也同样香气弥漫，它的香已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。

(4)母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这样说的原因是（          ）

A.家乡院子里的桂花的香气的确胜过了杭州小山上的桂花。

B.家乡院子里的桂花让母亲每年闻着香气，享受着收获的喜悦，体验着馈赠的快乐。这桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。

C.家乡院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是给大众观赏的。

9．(12分)课内阅读我最棒。
       父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
       我们都说是，母亲也点点头。
       父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
       我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
       父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
       我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

(1)从文中找出相应的词语。
①心中产生喜爱、羡慕的感情。（     ）
②（相貌、样子或穿着）好看；有气派。（     ）

(2)第1自然段运用了     方法，说明了花生具有内在的可贵之处。

(3)花生的可贵之处用一句话可以概括为：                

(4)从父亲的话中，“我”体会到：做人要做      ，不要做                    。

(5)读句子，用画线的词语造句。
所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

                                                                                             

 

10．(6分)课文链接。
       渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。
       我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
       ……
       我笔尖一动，流泻下一时的感受：
       信赖，往往创造出美好的境界。

(1)在与小鸟建立信赖关系的过程中，“我”有些什么表现？从文中找出相关语句抄下来。

                                                                                          

(2)在课文中“信赖”指什么？信赖创造了怎样“美好的境界”呢？

 

                                                                                          

 

                                                                                             

 

五、语言表达(4分)

11．(4分)胆小、怕人的珍珠鸟趴在作者的肩头酣睡，正是作者对它的呵护和关怀，使得小鸟与他之间亲近了许多，甚至成了彼此信任的朋友。是呀，信赖，往往创造出美好的境界。请写几条保护小动物的标语，号召人们共同保护它们吧？

                                                                                                

                                                                     

六、作文(30分)

12．(30分)习作。
每个人都有特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？请以“我的心爱之物”为题目写一篇习作。可以写你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物……要求：语句通顺，没有错别字，把自己的喜爱之情融入字里行间，不少于400字。

 

试卷答案

 

一、填空题

1．	【答案】可惜        希望        体面        品尝        便宜        榨油        茅亭        吩咐 【解析】注意“茅亭”的书写。
2．	【答案】部首        ⺮        8        音序        H        háng        ① 【解析】查字典的方法：知道字首的字可以用部首查字法，先查部首，再查笔画；难以确定部首又不知道读音的字，可以用音序查字法，先查大写字母，再查音序。句子中说桂花树不像梅树那样有姿态，是说桂花树的样子笨笨的，不如梅树姿势优雅好看。

 

二、单选题

3．	【答案】C 【解析】A项，把“河水”比作“瀑布”；B项，把“珍珠鸟的整个身子”比作“蓬松的球儿”；D项，把“浮云”比作“红绸子”。 故选C。
4．	【答案】D 【解析】A项，“佛”在各个词语中的读音分别是fú、fó、fó、fó。 B项，“晃”在各个词语中的读音分别是huàng、huǎng、huàng、huǎng。 C项，“恶”在各个词语中的读音分别是wù、wù、wù、è。 D项，“冠”在各个词语中的读音都是“guān”。 故选D。
5．	【答案】B 【解析】B项，“专心致志”不属于ABCC式的词语。 故选B。
6．	【答案】B 【解析】A项，望梅止渴——曹操 C项，指鹿为马——赵高 D项，韦编三绝——孔子 故选B。

 

三、默写

7．

【答案】(1)子不学        学        老何为        玉        人不学 (2)雪        和风        细雨        夕阳 (3)人        性        性        习 (4)打水 (5)节节高 (6)七上八下 【解析】（1）出自《三字经》。意思是说，小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 （2）出自《笠翁对韵》。对联讲究对仗，两两相对，写的都是景物。无实在意义。 （3）出自《三字经》。意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。 （4）比喻白费力气，没有效果，劳而无功。侧重于用的方法不合适。 （5）芝麻开的花是一节接一节的高，比喻意：比喻学业日日有成，职位总在升。 （6）形容心里慌乱不安，无所适从。

 

四、现代文阅读

8．	【答案】(1)挑        收        赏        捧 (2)这里的桂花再香，难道比得上家乡院子里的桂花吗？ (3)浸        C (4)B 【解析】（3）“浸”字说明永远香在人们的心里。它的香已不受时间束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。 （4）家乡院子里的桂花树是母亲生活乃至生命的一部分，没有什么可以代替它的，家乡的桂花香里有亲情，有乡情，有回忆。故选B。
9．	【答案】(1)爱慕        体面 (2)对比 (3)虽然不好看，可是很有用。 (4)有用的人        只讲体面，而对别人没有好处的人 (5)虽然天下着很大的雨，可是生病的他坚持去上学。（答案不唯一） 【解析】（2）第一段运用对比的方法，把花生和桃子、石榴、和苹果相比，通过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在美，却具有内在的可贵品质：朴实无华、默默无闻、不计名利。
10．		【答案】(1)我只是微微一笑，依旧写东西；我用手抚一抚它细腻的绒毛。 (2)在文中“信赖”指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。“美好的境界”指人与动物互相依恋的情意，人与自然融为一体。 【解析】（1）读课文选段，联系上下文，文中描写“我”的表现的句子有两处，分别是第一段的“我只是微微一笑，依旧写东西。”和第二段的“我用手抚一抚它细腻的绒毛”。

 

五、语言表达

11．	【答案】略。 【解析】首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。注意要抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。

 

六、作文

12．	【答案】略。 【解析】从题目的要求看，这是一篇状物作文。写状物类文章，首先要认真观察，捕捉事物的特征，获得总体认识，弄清局部情况，注意事物的动静变化等。只有准确把握事物的特点，文章才能具体、真切，使人印象鲜明。其次要写清楚你是怎么得到它，它为什么会成为你的心爱之物？最后点明你钟爱这个东西的原因，表达自己的真情实感。

 

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