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湖北省武汉外国语学校2018-2019学度年上学期期末考试高二语文试题

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成13题。

在心理学中有一个和刺猬有关的心理效应,被称为刺猬效应。刺猬效应是指刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤。人们在社交中如何保持合适的距离的确是一门艺术。怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则为灾,恰到好处是其中的真谛。

在亲密关系中,很多人认为配偶和情侣之间如胶似漆、亲子之间形影不离、朋友之间亲密无间是正确的处理方式,实际并非总是如此。心理学的研究发现,人与人之间在空间和心理的距离上存在倒U型关系,适当的空间和心理距离会使人舒服自在,过远或过近的距离会使人压抑、厌恶和疏离。适宜的距离是夫妻双方维持稳定关系的重要因素。在信任和尊重的基础上,给对方足够的空间,则个体可以专注于自己的工作和事业,有自己的朋友圈,既能保持健康的身心和良好的发展,整个家庭系统也能从中获益。家庭系统是由父母亚系统、夫妻亚系统、亲子亚系统和同胞亚系统组成的。各个亚系统之间的交互会影响整个家庭的功能结构。夫妻亚系统伴随家庭的形成而出现,双方相处需要亲密但不能形成桎梏。

随着第一个孩子出生,父母亚系统和亲子亚系统就出现了。良好的父母亚系统应该形成界限,孩子虽可以跨过界限接近父母,但不能干扰夫妻亚系统的功能。有些母亲在孩子出生后,将自己的全部精力放在孩子身上,忽略了孩子的父亲,长此以往,不但会影响夫妻之间的亲密关系,也不利于父亲参与孩子的教育。第二个孩子出生后,会出现同胞亚系统,孩子们在互动中学会支持、合作、保护、竞争、反击以及协调。

在家庭系统中,亲子关系是很多父母关注的问题。在心理学和教育学中,都有黄金十年的说法。在这段时间,年幼的孩子会愿意接受父母的建议,父母可以利用这一时期教孩子养成好习惯。父母要手把手地教孩子学习生活技能,一旦孩子学会后,父母就应该放手,给孩子留出发展空间,而不是继续替他们完成他们自己可以完成的事情。如果在10岁之前孩子已经养成了好习惯,这些习惯在 10岁之后会引导和约束孩子。

除上述亲密关系之外,我们还有上下级、同事、朋友,甚至陌生人需要相处。

在职场中,领导者要做好工作,需要与被管理者保持亲密有间的关系。这是一种不远不近、恰当的合作关系,领导者既要有亲和力,也要与被管理者保持心理距离,做到疏者密之,密者疏之

美学上有句名言:距离产生美。人与人之间如果想和谐相处,也需要保持一定的人际空间距离。相互交往时空间距离的远近,是交往双方之间是否亲近、是否喜欢、是否友好的重要标志。人们在交往时,选择正确的距离是至关重要的。

1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.夫妻双方只要给对方足够的空间,就既可以保持彼此身心的健康,也可使整个家庭受益。

B.随着第二个孩子的诞生,家庭中会出现同胞亚系统,孩子们的互动会影响彼此的成长。

C.父母在黄金十年中帮助孩子养成的良好的习惯会在之后的时间里继续影响孩子。

D.空间距离的远近是影响交往的重要因素,相互交往时保持正确的距离很重要。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章先引出刺猬效应这一话题,接着又分说了其在家庭和职场关系中的表现。

B.引用怨无大小,生于所爱;物无美恶,过则为灾是为了说明社交中保持合适的距离很重要。

C.本文立论的前提是社交中人与人之间的关系过于亲密,没有保持合适的人际空间距离。

D.综观全文,文章主要叙述了刺猬效应在家庭系统中的重要意义,详略分明,思路清晰。

3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)

A.由父母、夫妻、亲子等关系组成的家庭系统中,亚系统之间的交互会优化家庭的功能结构。

B.心理学研究发现,人与人之间之所以会相互厌恶或者疏离,是因为彼此之间的距离过远或过近。

C.在孩子出生以后,母亲把全部精力放在孩子身上,忽略孩子的父亲,会干扰夫妻亚系统的功能。

D.在职场中,领导者与被管理者之间亲密有间,保持恰当的合作关系,领导就可以做好工作。

 

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成46题。

朱先生之死

黑娃斗起胆子问:先生依你看,他们能得天下不能?万万料想不到,朱先生断然肯定:天下注定是朱毛的。黑娃陡增兴趣:先生的凭证?朱先生爽朗地说:国旗上的青天白日是国民党不是?是。可他们只是在空中,满地可是红嘛!黑娃惊奇地叫起来:这个国旗我看了多少回却想不到这个……”黑娃仰慕地瞅着朱先生,老人的头发全部变白,像一顶雪帽顶在头上;眉目上豁朗透亮,两只眼睛澄如秋水平静碧澈;瘦削的脸颊上,通直的鼻梁更加突兀高耸;鼻翼和嘴角两边的弧形皱折,从长到短依次递减,恰如以口为中心往两边荡开的水纹;两只耳轮也变得透亮,可以看见纤细的血管;整个面部的肤色显现出白皙透亮的奇异色泽,像是一条排泄净尽秽物,正要上蔟吐丝网茧的老蚕。

    第二天午饭后,石印馆老板送来十套刚刚印出的《滋水县志》。蓝色硬质纸封皮,二十九卷分装成五册。朱先生接住散发着墨香气味的志书,折膝跪拜在地:请受愚夫一拜。石印馆老板慌忙搀扶起朱先生,吓得脸都黄了:天爷爷,我这号俗家弟子咋受得起!朱先生潸然泪下:我在这世上的最末一件事办成了,我就等着书出来哩!

    那天,朱先生走进县府,新任的巩县长认不得朱先生,朱先生也不识县长。巩县长脸上有稀稀拉拉几粒麻点,一看见朱先生,劈头就问:你是哪个联保所的?壮丁征齐了没?朱先生笑笑说:我不在联上,也没在保上,我在书院编县志。巩县长自觉闹下误会:那你去编你的县志,到这儿乱串啥哩!朱先生说:县志编完了要付印,给编纂先生的工钱也该清了,请你给拨一点经费。巩县长脖子一仰:哪里有钱呀?朱先生用求乞的声调说:你指缝松一下漏几个零钱给我印书,不过少买两杆枪嘛!巩县长已不耐烦:你闲得没事干啦,编什么县志!也不睁眼看看时势?快走!

    朱先生于无奈中找到石印馆,对老板说:你算一下得多少钱?老板说:我印先生的书不赚钱,过去印过几回不赚,这回还不赚。可当今纸张油墨都涨得翻了几个筋斗了。朱先生说:我只印十本,你算算吧!老板仍然不摸算盘不算账:印的越少越赔钱。朱先生便向老板说了被巩麻子轰撵出来的耻辱,特意说明此稿凝聚着九位先生多年心血,是一部滋水县最新资料的集结,生怕火烧水淋鼠啃失传了,现在印出十本留下底本,等到太平盛世时再扩印。朱先生说:你不算账也好。你算了也是白算。我手里没钱。我伐书院一棵柏树送你百年之后作枋板,在我算是顶账,在你算是义举。老板左手一挥,说道:不说了,啥话也不说了,我印!

朱先生花了五天时间,亲自把八套县志分头送给编纂过它的八位先生,终于了却了一件心事。朱先生趁送书的机会又一次游览了滋水故地,感受愈加深刻。滋水县境的秦岭是真正的山,挺拔陡峭、巍然耸立,是山中的伟丈夫;滋水县辖的白鹿原是典型的原,平实敦厚、坦荡如砥,是大丈夫,是胸襟;滋水县的滋川刚柔相济,是自信自尊的女子。川山依旧,而世事已经陌生,既不像他慷慨陈词,扫荡满川满原罂粟的世态,也不似他铁心柔肠赈济饥荒的年月了。荒芜的田畴、凋敝的村舍、死灰似的脸色,鲜明地预示着:如果不是白鹿原走到了毁灭的尽头,那就是主宰原上生灵的王朝将陷入死辙末路。这一切摆在那里明明白白、清清楚楚,根本无需掐算卜卦。然而朱先生觉得自己再不能有一丝作为了,这毕竟不是犁毁罂粟,放粮赈济那种事。朱先生把第九套县志托人转送给那位好人难活的县长,剩下最后一套留给自己。做完这些事,朱先生顿时觉得自己变轻了,对妻子朱白氏说:我的事办完了。把怀仁怀义和媳妇叫来,咱们一家子吃顿团圆饭。

饭后,婆媳俩叙叨起家常,怀仁和怀义坐在一边,时光在悠长的温馨的家庭气氛里悄悄流逝。冬阳一抹柔弱的阳光从院子里收束起来,墙头树梢和屋瓦上还有夕阳在闪耀。朱白氏正打算让儿媳把孩子抱进屋子,忽然看见前院里腾起一只白鹿,掠上房檐,飘过屋脊,便在原坡上消失了。那一刻,她忽然想到了丈夫朱先生,脸色骤变,失声喊起来:怀仁、怀义快去看你爸——”片刻间,前院传来丧魂落魄的哭吼。

(节选自陈忠实《白鹿原》,有删改)

【注】朱先生:白嘉轩姐夫,是白嘉轩的精神导师。黑娃:鹿兆谦,当过土匪,当时在保安团任营长,后起义投奔共产党。③“好人难活的县长:指请朱先生编县志的原县长。

4. 下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是(3分)  

A.朱先生根据民国国旗来预测朱毛会胜利,表面上有戏谑味道,却体现了朱先生对时局的理性解读以及引导黑娃的良苦用心。

B. 在出版县志的叙述上类似《清兵卫与葫芦》,采用了倒叙手法:先叙述县志印出来,再追忆朱先生求拨款及请求石印馆老板印书。

C. 《滋水县志》印出来后,朱先生向石印馆老板折膝跪拜在地时,老板吓得脸都黄了,这个细节说明朱先生在滋水颇有权势。

D. 朱先生游览故地,感觉故乡的山川气度非凡,但百姓生活困苦,这让朱先生感到山川依旧,世事难料,不免气愤、伤感。

5. 小说第五段写到做完这些事,朱先生顿时觉得自己变轻了,朱先生为什么顿时觉得自己变轻了?请结合文本分析。(6分)

6. 小说写到一只白鹿在原坡上消失,这种写法在小说《丹柯》中也运用过。这运用了什么手法呢?请分析其用意。(6分)

 

实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成79题。

材料一

                          国内消费者知识付费意愿占比

 

                            (数据《中国产业信息网》20171219日)

 

材料二

知识付费尚属新鲜事物,但已迎来了它的爆发。2016年被看作知识付费元年,各种形式的知识付费产品纷纷涌现。根据36氪报道,2016年有知识付费意愿的用户暴涨了3倍,知识付费用户数近5000万人。

20176月,《新华字典》应用程序上线。正版的应用程序每天只能免费查两个字,超出限定再行查询需要支付40元使用费。自2016年以来,多家互联网内容平台和自媒体,纷纷推出了知识付费产品,一时间语音问答、会员订阅、直播课程等知识服务爆红。是谁在为这些付费内容买单?记者调查发现,年轻人在享有丰富物质生活的同时,对文化消费的支出也越来越大,正成为付费阅读中越来越具话语权的群体。

用户为内容付费的习惯并非天然形成,这部分归功于政府近年来加强网络版权保护的力度,尤其是连续多年的网剑行动有效打击了网络侵权盗版行为。与互联网商业靠吸引流量、构建庞大生态系统变现的模式相比,知识付费因其投入成本低、产业链条短、变现直接而备受个体创业者欢迎,也契合了当下国内的创新创业热潮。

                              (摘编自《中国江苏网》20171123日)

材料三

想听高晓松的音频节目《矮大紧指北》,但又合不得花200元的订阅费?没关系,只要在网上随手一搜,你就会发现,打着免费”“低价旗号的微信公众号和某电商平台商铺正向你招手,而这些内容的提供者,简单来说,就是搬运工

尽管知识付费的概念已为人熟知,但是盗版依然是诸多知识付费平台须要解决的问题。

侵权行为最大的影响是让原创者失去创作动力,导致用户难以获取优质内容。对我们平台来说,一方面是粗制滥造的内容影响平台品牌形象,另一方面也让我们丧失了一部分对知识有付费意愿的用户。音频分享平台喜马拉雅FM相关负责人告诉记者。各知识付费平台需要尽早建立版权保护体系,才能有效维护自己的权益。

那么,盗版会成为知识付费上空的乌云吗?

互联网观察家、知识专家方军表示,所有涉及知识产权的领域,知识产权保护均是其发展基石。不过,现在知识付费仍处于产业发展早期阶段,从技术产品接纳曲线来看,目前还是技术爱好者和产品尝鲜者为主导的早期市场。当前对产业有重大影响的不是盗版,而是如何能够持续产出符合大众用户需求的新知识产品。

方军表示,知识付费产品的提供商与平台,除了进行常规的知识产权保护之外,还得下功夫另辟蹊径,想想如何让自己的产品不那么容易被盗版。方军认为,相比单纯的音频内容产品,给用户的知识服务更不容易被盗版;相比内容本身,知识IP个人给用户的真实感更不易被盗版。

再具体点说,如凯文凯利在《必然》一书中所写,产品具有的即时性、个性化、解释性、可靠性、获取性、实体化、可赞助性和可寻性等生成性,比免费这一特性更能打动人。而且,这些特性是在平台或者提供方将产品交付用户的过程中生成的,它不容易被盗版。这是我们的产品创新要重视的。方军强调。

                                  (摘编自《科技日报》2017118日)

 

材料四

得到、分答、喜马拉雅FM、知乎 live……近年来,知识付费逐渐成为互联网的新风口。据统计,2017年中国知识付费产业规模约为491亿元。

为什么愿意为知识买单?不少用户表示,为了更好地从互联网海量信息中精准地出自己最需要的内容;还有人认为,可以有效地利用通勤、排队等碎片化时间。在知识付费刚刚兴起时,我购买过《白先勇细说红楼梦》《李翔商业内参》等产品,其中 干货很多,听下来颇有收获,价格也能负担得起,感觉很值。北京某高校的大四学生对自己的体验表示满意。

高质量的知识付费产品,能为用户有效节省信息选择的时间成本和金钱成本,但也有不少产品令人大失所望,湖南长沙一所高校的陈老师,曾是知识付费产品的忠实用户,花上千元购买了若干课程,包括国学、插花、理财,等等。但从2017年下半年开始,她发现很多知识付费产品变了味。她说:我跟风买了几次某知名主讲人的课程,但发现主讲人只是在课程里讲段子、抖机灵,或分享一些虚无缈、毫无实际操作意义的成功学理论,课程内容价值不大。

中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍认为:知识付费的本质是传播知识,互联网经济则是关注度经济。知识付费平台如果过度追求短期利益,不在优质内容方面下功夫,就会让这一模式走入死胡同。

                                 (摘编自《人民日报》2018720日)

7. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(   )

   A.从国内消费者知识付费意愿占比来看,消费者有提升自我的强烈需求,更愿意为能提高工作效率 或收入的知识付费。

   B. 当下年轻人享有丰富的物质生活,对文化消费的支出也越来越大,因而正成为付费阅读中最主要的群体。

   C. 知识付费契合了国内创新创业热潮,投入成本低、产业链条短、变现直接,比起互联网商业模式,更受创业者欢迎。

   D. 因为可以有效地利用碎片化时间,以及更精准地从互联网海量信息中出自己需要的内容,所以很多用户愿意为知识买单。

8. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

   A.材料一侧重于从用户需求角度,分析2017年国内知识付费用户的倾向领域的份额比例,能对我国内容付费发展起到一定的指导作用。

   B. 材料二通过《新华字典》应用程序上线的例子引出知识付费的发展盛况,紧接着对知识付费快速发展的原因进行分析,揭示了其在我国的广阔前景。

   C. 一些传播平台为消费者免费或低价提供原本要支付不菲的订阅费才能欣赏到的节目,造福了广大消费者,这样的公益行为应大力鼓励和提倡。

   D. 知识付费平台需要传播知识,不断提高内容质量,提升课程内容价值,而不能过度追求短期经济效益,否则就会让这一模式走入僵局。

 

9.如果你是某一知识付费平台的管理者,为保证平台的良性发展,你会做出哪些决策?请结合文本概括。(6)

 

二、古代诗文阅读(39分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成1013题。

范正平字子夷,学行甚高,虽庸言必援《孝经》、《论语》。父纯仁卒,诏特增遗泽,官其子孙,正平推与幼弟。绍圣中,为开封尉,有向氏于其坟造慈云寺。户部尚书蔡京以向氏后戚,规欲自结,奏拓四邻田庐。民有诉者,正平按视,以为所拓皆民业,不可夺;民又挝鼓上诉,京坐罚金二十斤,用是蓄恨正平。及当国,乃言正平矫撰父遗表。又谓李之仪所述《纯仁行状》,妄载中使蔡克明传二圣虚伫之意,遂以正平、之仪、克明同诣御史府。正平将行,其弟正思曰:议《行状》时,兄方营窀穸之事,参预笔削者,正思也,兄何为哉?正平曰:时相意属我,且我居长,我不往,兄弟俱将不免,不若身任之。遂就狱,捶楚甚苦,皆欲诬服。独克明曰:旧制,凡传圣语,受本于御前,请宝印出,注籍于内东门。使从其家得永州传宣圣语本有御宝,又验内东门籍皆同。其遗表八事,诸子以朝廷大事,防后患,不敢上之,缴申颍昌府印寄军资库。自颍昌取至,亦实,狱遂解。正平羁管象州,之仪羁管太平州。会赦,得归颍昌。唐君益为守,表其所居为忠直坊,取所赐世济忠直碑额也。正平告之曰:此朝廷所赐,施于金石,揭于墓隧,假宠于范氏子孙则可;若于通途广陌中为往来之观,以耸动庸俗,不可也。君益曰:此有司之事,君家何预焉?正平曰先祖先君功名人所知也十室之邑必有忠信异时不独吾家诒笑君亦受其责矣竟撤去之。正平退闲久,益工诗,尤长五言,著《荀里退居编》,以寿终。

(节选自《宋史·范正平传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)

A.正平曰/先祖先君功/名人所知也/十室之邑/必有忠信/异时不独吾家诒笑/君亦受其责矣/竟撤去之

B.正平曰/先祖先君功名/人所知也/十室之邑/必有忠信/异时不独吾家诒笑君/亦受其责矣/竟撤去之

C.正平曰/先祖先君功/名人所知也/十室之邑/必有忠信/异时不独吾家诒笑君/亦受其责矣/竟撤去之

D.正平曰/先祖先君功名/人所知也/十室之邑/必有忠信/异时不独吾家诒笑/君亦受其责矣/竟撤去之

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)

A.《孝经》是中国古代儒家的伦理著作,儒家十三经之一,身体发肤,受之父母出自该书。

B.行状,也称行述,旧时死者家属叙述死者世系、籍贯、事迹的文章,多随讣闻分送亲友。

C.御史府,中国古代一种官署名,是中央行政监察机关,负责纠察、弹劾官员,肃正纲纪。

D.五言,即五言诗,又分为五言古诗、绝句、律诗、乐府等,陶潜的《饮酒》(其五)就是五言律诗。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)

A.范正平敢于为民做主。向氏在他的坟地上建造慈云寺,范正平在查验时发现坟地实际上是百姓的产业,不能被侵夺,因为这件事得罪了蔡京。

B.范正平十分关爱幼弟。范纯仁去世后,皇帝下诏让他的儿子做官,正平推让给弟弟。当蔡京污蔑《纯仁行状》与事实不符时,正平又代替弟弟被捕入狱。

C.范正平非常爱惜家族名声。颖昌守唐君益上表将正平的住所标为忠直坊,正平认为这是哗众取宠之举,有损自己家族名声,坚决不同意这样做。

D.范正平学问很高。他的日常言语经常援引《孝经》《论语》;退位闲居后,在诗歌创作方面也很有成就,《荀里退居编》就是他的代表作。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)

1)民又挝鼓上诉,京坐罚金二十斤,用是蓄恨正平。

2)此朝廷所赐,施于金石,揭于墓隧,假宠于范氏子孙则可。

 

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面的唐诗,完成14—15题。

江楼月

白居易

嘉陵江曲曲江池,明月虽同人别离。

一宵光景潜相忆,两地阴晴远不知。

谁料江边怀我夜,正当池畔望君时。

今朝共语方同悔.不解多情先寄诗。

   【注】本诗为白居易给元稹的一首赠答诗。809(元和四年)春,元稹以监察御史使东川,离开京都,辞别在京任翰林的挚友白居易,作七律《江楼月》寄白居易,表达深切的思念之情。后白居易作十二首酬和诗,本诗为第五首。

14.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A. 诗的首联,写一在嘉陵江一在曲江,两地分隔,诗人见月思友,触景生情,表达离别之后对友人的深切思念。

B. 颔联中一宵写诗人一天夜里忽然追忆起友人,不知料想距离遥远,明月也应该阴晴圆缺相同

C. 尾联中用今朝表示后悔寄诗之迟,暗写思念时间之长,以共语同悔表示双方思念一样深沉。

D. 整首诗情景融合,看起来句句抒情,实际上景寓情中,全诗饱含对友人的浓浓思念之情,也引发出孤独寂寞之意。

 

 15. 请从虚实结合的角度简要赏析第三联的妙处。(6分)

 

(三)名篇名句默写(本题共4小题,11分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

  1)《望岳》中                           与王安石的                           和孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下有异曲同工之妙。

  2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,用比喻久遭贬谪的诗人自己,想摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:                           

3)《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是:                       

  4)《江城子密州出猎》中抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是:                             

三、语言文字运用(15分)

阅读下面的文字,完成17-19题。

《诗经》中五百年风物流转,           ,我们在其中看到了一种诵读有韵、赓续至今仍富活力的诗体形式。我们在紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让无用有用中寻得一丝生存空间,让人找寻到心灵的一块绿地。

《诗经》是一条文字之河,(         )。在古人一咏三叹的吟诵中,我们体会着风雅颂、赋比兴。那是采诗官两千年前在木铎声中收集的先祖的美感之源,这些能量巨大的水,穿越了浩浩时空流淌至今,依然保存着最初的冰雪气质。我们炎黄子孙的生命里已经被这条河濡染,河水已经和我们_________

我们阅读《诗经》不会产生             的经济效益,所能影响的人也非常有限,可是这是我们能做的,对抗粗鄙文化的方式,这也是我们能做的文化传承的方式。如果坚持学习且传播,在今后的山河岁月里,我们的后代能看到每一部经典             都会有你我每一次挑灯夜读的身影。

17. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3)

A在紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让无用有用中寻得一丝生存空间,让人找寻到心灵的一块绿地。

B.  我们在紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让无用有用中寻得一丝生存空间,让人找寻到一块心灵的绿地。

   C. 在我们紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让无用有用中寻得一丝生存空间,让人找寻到心灵的一块绿地。

   D. 在紧张的社会竞争中,《诗经》就像是润滑剂,能够让德行和知识更加相契相合,让无用有用中寻得一丝生存空间,让人找寻到一块心灵的绿地。

18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3)

   A. 因时间的关系,我们永远生活在它的下游,接受其哺养,感受其芬芳

B. 我们永远生活在它的下游,因时间的关系,接受其哺养,感受其芬芳

C. 因时间的关系,我们永远生活在它的下游,感受其芬芳,接受其哺养

D. 我们永远生活在它的下游,因时间的关系,感受其芬芳,接受其哺养

19. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3)

   A.天光云影   休戚相关   卓有成效   言外之意

   B.天光云影   血脉相连   立竿见影   字里行间

   C.光风霁月   血脉相连   卓有成效   字里行间

D.光风霁月   休戚相关   立竿见影   言外之意

 

20. 下面是一位导游在黄鹤楼景区为某高中学生社团所作的解说词,其中有六处不够恰当得体,请指出并改正。(6分)

女士们、先生们:

欢迎大家莅临黄鹤楼游览!今天我作为大家的导游备感荣幸,在游览过程中,大家有任何疑问,我都会不吝赐教。黄鹤楼与滕王阁、岳阳楼并称为“江南三大名楼”,享有“天下江山第一楼”、“天下绝景”的不虞之誉。它始建于三国时代,至今约有一千七百多年的历史,其间屡毁屡建。自1985年黄鹤楼景区重建并开放以来,已有多位国家领导人及社会知名人士来这里拜谒,登楼抒怀古之幽情。现在,让我们怀着激动的心情,瞧一瞧黄鹤楼的风采吧! 

 

  1. 写作(60分)

    22.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。60分)

    2015年4月,河南一位女教师的辞职申请爆红网络:“世界那么大,我想去看看”。此语一出,引起轰动并流行至今。

    2018年3月,某中学开学典礼上,一位教师向学生抛出一个问题:“世界那么大,你凭什么去看看?”这句话同样在网上迅速传播并引起巨大反响。

    这位老师以为,要去看世界,你必须有足够的资本。这个资本不是你的家产,不是你的美貌,而是你自己的拼搏和奋斗。

    《钱江晚报》则发表评论说:“想去‘看世界’,没有那么无趣和功利。”

    对于以上的言论,你有怎样的看法呢?请写一篇文章,谈谈你的思考。
      【注意】角度自选,立意自定。文体自定,题目自拟。不少于800字。不得抄袭、套作。

     


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