基础知识专题
必刷试卷1
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．边塞/塞责 应和/随声附和 自吹自擂/擂鼓助威
B．嫉妒/疾病 高亢/引吭高歌 持之以恒/恃强凌弱
C．果脯/胸脯 泥土/拘泥形式 方兴未艾/自怨自艾
D．曲径/曲解 榜样/依山傍水 人才济济/扶危济困
【答案】C
【解析】A．sài/sè，hè/hè，léi/léi；B．jí/jí，kàng/háng，chí/shì；C．pǔ/pú，ní/nì，ài/yì；D．qū/qū，bǎng/bàng，jǐ/jì。故选C。
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A．销毁 殉职 制高点 待价而估
B．斡旋 提炼 扣字眼 按部就班
C．扶掖 宽宥 大拇指 汗流夹背
D．暴戾 坐落 漂白粉 功亏一篑
【答案】D
【解析】A．待价而估——待价而沽；B．扣字眼——抠字眼；C．汗流夹背——汗流浃背。故选D。
5．阅读下面材料，按要求答题。（共4分）
做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到苦难和挫折时，_______，使实现雄心的道路变得艰难。如何做到遇事有耐心？我想，是否有冷静的心态和坚定的信念至关重要。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识。它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定；而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，让你坚韧执着，最终到达成功的彼岸。
（1）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（2分）
（2）材料中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）
【答案】（1）示例：往往就会失去耐心
（2）删去“是否”
【解析】（1）可结合空格前后的语境理解，空格处前有“但遇到困难和挫折时”，后有“如何做到遇事有耐心？”这一反问，可理解空格处要填“缺乏毅力，耐心，心情不平静”等意思。
（2）两面对一面，把“是否”去掉。
必刷试卷2
1．下面词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．许可／可汗 纤细／纤绳 商贾／余勇可贾 舍本逐末／退避三舍
B．蒙骗／头蒙 诘问／拮据 溢号／流光溢彩 循规蹈矩／目光如炬
C．发酵／咆哮 叨扰／叨咕 脖颈／引颈受戮 委曲求全／虚与委蛇
D．勾当／勾勒 中枢／怄气 憔悴／鞠躬尽瘁 沥尽心血／砥砺前行
【答案】C
【解析】A. kě／kè；xiān／qiàn；都读gǔ；shě／shè。B. 都读mēng；都读jié；shì／yì；jǔ ／ jù。C.jiào／xiào ；tāo／dáo；gěng／jǐng；wěi／wēi。D. gòu／gōu ；shū／òu；都读cuì ；都读lì。故选C。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．琐屑 推祟 旁逸斜出 坦荡如砥
B．序幕 丘壑 重峦叠障 无动于衷
C．密匝 濒临 恹恹欲睡 长途拔涉
D．斟酌 喧嚣 春寒料峭 自出心裁
【答案】D
【解析】A．“推祟”写作“推崇”； B．“重峦叠障”写作“重峦叠嶂”； C．“长途拔涉”写作“长途跋涉”；故选D。
5．阅读下面的材料，按要求答题。（4分）
今日多数的欧洲语言被认为源于大约6000年前左右的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性，所以较难发出声调复杂的语言。因此，埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比，______。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿地区。比如粤语中共有9个声调，而北方人则习惯了普通话的4个声调。
（1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。
（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
【答案】（1）去掉“大约”或“左右”。
（2）示例：湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声音
【解析】（1）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。画线句子“大约”与“左右”意思重复，应该删去其中一个。
（2）此题考查学生补写句子的能力。解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。从上文的“吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性，所以较难发出声调复杂的语言”和下文的“声调多变的方言一般出现在气候潮湿地区”可知，横线处应该围绕“湿润的气候”和“声带富有弹性”两个关键词来回答。
必刷试卷3
一、积累与运用（共28分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分）
A．诓骗/框子 恣睢/姿态万千 心有余悸/肆无忌惮
B．颤抖/颤栗 横行/飞来横祸 泰然处之/养尊处优
C．琐屑/云霄 教诲/教学相长 切身体会/切磋琢磨
D．倾轧/扎实 粘贴/信手拈来 鸿鹄之志/沽名钓誉
【答案】D
【解析】A. kuāng/kuàng，zì/zī，都读jì。B. chàn/zhàn，héng/hèng，都读chǔ。C. xiè/xiāo，都读jiào，qiè/qiē。
D. yà/zhā，zhān/niān，hú/gū。故选D。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．竣工 震慑 黄粱梦 众妙必备 防微杜渐
B．端详 赝品 通辑犯 真知卓见 断章取义
C．典籍 脉膊 摇控器 雷厉风行 别出心裁
D．抑郁 寒喧 维生素 两全其美 登峰造及
【答案】A
【解析】B. 通辑犯——通缉犯，真知卓见——真知灼见。C. 脉膊——脉搏，摇控器——遥控器。D. 寒喧——寒暄，登峰造及——登峰造极。故选A。
5．阅读下面材料，按要求答题。（4分）
在这个精彩纷呈的年代，我们没有理由拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅，眺望壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史，仰望名垂千古的先贤，接受心灵的净化；我们畅想前景，__________。
（1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。
（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
【答案】（1）在“我们没有理由”后加“不”。
（2）示例：展望灿烂美好的未来，获取希望的动力
【解析】（1）本题考查辨析病句的能力。病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。本句否定不当，在“我们没有理由”后加“不”，或把“没有理由”改成“要”。
（2）本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。仿照前两句的句式，抓住关键词“畅想前景”作答即可。示例：描绘如诗如画的生活，感受生命的活力。
必刷试卷4
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．苗圃/胸脯 耽搁/虎视眈眈 摩拳擦掌/稳操胜券
B．搀扶/馋嘴 案牍/买椟还珠 书声琅琅/秋月朗朗
C．峥嵘/诤友 富饶/余音绕梁 一气呵成/百舸争流
D．诘问/拮据 驽马/剑拔弩张 振聋发聩/发愤图强
【答案】C
【解析】A.苗圃/胸脯（pǔ/ pú）、耽搁/虎视眈眈（dān/dān）、摩拳擦掌/稳操胜券（quán/quàn）；B.搀扶/馋嘴（chān/chán）、案牍/买椟还珠（dú/dú）、书声琅琅/秋月朗朗（láng/lǎng）；C.峥嵘/诤友（zhēng/zhèng）、富饶/余音绕梁（ráo/rào）、一气呵成/百舸争流（hē/gě）；D.诘问/拮据（jié/jié）、驽马/剑拔弩张（nú/ nǔ）、振聋发聩/发愤图强（fā/ fā）。据此，答案为C。
2．下列词语全都正确的一项是（ ）（2分）
A．幕霭 木版画 发扬广大 一副对联
B．赡养 破记录 九洲方圆 和颜悦色
C．风采 万户侯 至理名言 当仁不让
D．名片 板兰根 追本溯源 副员辽阔
【答案】C
【解析】A.幕霭－暮霭、发扬广大－发扬光大； B.破记录－破纪录、九洲方圆－九州方圆； C.正确； D.板兰根－板蓝根、副员辽阔－幅员辽阔。据此，答案为C。
5．阅读下面材料，按要求答题。（4分）
中共中央、国务院12月13日上午，在清华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，隆重举行2018年南京大屠杀死难者国家公祭仪式，宣传中国人民牢记历史，不忘过去珍爱和平，开创未来的坚定立场，表现中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望。时间流逝，却带不走这段沉重的记忆，抚平不了这道深深的伤疤。我们不愿遗忘，也不能遗忘。铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；铭记，不只是历史的悲惨，还有引以为戒的警示；① ，历史留给我们的是伤痛，也是警示。历史的见证者正在凋零，祭之以国，我们当自强，愿人类远离灾祸，愿家园安全温暖，② 。
（1）仿照画线句，在横线上填写句子。
①
②
（2）上面文段中画曲线句有语病，请指出来并改正。
【答案】（1）铭记，不只是灾难的惨痛，还有创造美好的信念。
②愿世界和平永续（答案不统一，合理即可）
（2）用词不当；把“宣传”改成“宣示”，把“表现”改成“表达”。（答案不统一，合理即可）
【解析】（1）此题考查的是仿写句子。在仿写时要注意把握内容和形式两方面，结合上下文选择合适内容和合适的修辞手法。句①仿写时注意采用“不只是……还有”的句式，示例：铭记，不只是过去的屈辱，还有振兴家国的决心。句②表达的是一种愿望，句式是“愿……”，示例：愿世界繁华与共。
（2）此题考查的是病句的辨析。划线句用词不当，将“宣传”改为“宣示”，“表现”改为“表达”。
必刷试卷5
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）（2分）
A．龟裂/龟甲 鄙薄/日薄西山 臭名昭著/乳臭未干
B．熟稔/纪念 殉职/徇私舞弊 怏怏不乐/殃及池鱼
C．模样/模型 更加/改弦更张 只言片语/形单影只
D．瓜蔓/蔓延 深厚/浑水摸雨 放浪形骸/言简意赅
【答案】D
【解析】A. 龟裂jūn/龟甲guī；鄙薄bó/日薄西山bó；臭名昭著chòu/乳臭未干xiù； B. 熟稔rěn/纪念niàn；殉职xùn/徇私舞弊xùn；怏怏不乐yàng/殃及池鱼yāng； C. 模样mú/模型mó；更加gèng/改弦更张gēng；只言片语zhī/形单影只zhī； D. 瓜蔓wàn/蔓延màn；深厚shēn/浑水摸雨hún；放浪形骸hái/言简意赅gāi；故选D。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．徘徊 砥砺 逐客令 博览群书 草长鹰飞
B．隽永 敏捷 一言堂 其貌不扬 格物致知
C．恓惶 弓驽 鸿门宴 同仇敌忾 雕梁画栋
D．胚胎 商榷 儒子牛 琳琅满目 不落窠臼
【答案】B
【解析】A. 草长鹰飞-莺； B.正确； C. 弓驽-弩； D. 儒子牛-孺；故选B。
5．阅读下面的文字，完成后面的题目。（4分）
所谓“字如其人”，写字既体现了一种精神状态， 。历史上多有依人品论书品的观点。汉人认为品评书法首先要品评一下书者。受人尊敬的王羲之、颜真卿都是正面色彩极强，他们刚正阳光的人格魅力，为他们的书法作品锦上添花。而曾经当过贰臣的王铎和赵孟頫，则显然不能够如前者那样为所有书法爱好者所崇敬倾心。毋庸深究他们书艺的高低，单就人格的高下而言则强弱胜负已判矣。可见，书法和书法家的人格有密切关系。
（1）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（2分）
（2）材料中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）
【答案】（1）也透露着一种人格品性
（2）在句末加“的形象”
【解析】（1）依据“历史上多有依人品论书品的观点”可知，写字既体现了一种精神状态，还与“人品”相关。再结合前一句的句式，可填写“也透露着一种人格品性”来作答。
必刷试卷6
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．折扣／折本 省亲／不省人事 舍身求法／退避三舍
B．簇新／民族 侥幸／饶有风趣 李代桃僵／信马由缰
C．恐吓／惊吓 塞外／顿开茅塞 郑重其事／重峦叠嶂
D．绸缎／锻炼 掂量／拈轻怕重 持之以恒／断壁残垣
【答案】C
【解析】A. 折扣（zhé）／折本（shé）；省亲（xǐng）／不省人事（xǐng）；舍身求法（shě）／退避三舍（shè）。B. 簇新（cù）／民族（zú）；侥幸（jiǎo）／饶有风趣（ráo）；李代桃僵（jiāng）／信马由缰（jiāng）。C. 恐吓（hè）／惊吓（xià）；塞外（sài）／顿开茅塞（sè）；郑重其事（zhòng）／重峦叠嶂（chóng）。D. 绸缎（duàn）／锻炼（duàn）；掂量（diān）／拈轻怕重（niān）；持之以恒（héng）／断壁残垣（yuán）。C项每对读音都不同。故选C。
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A．隐匿 探视 妙手回春 如坐针毡
B．倾刻 惦记 拳打脚踢 无精打采
C．温情 惋惜 箪食壶浆 走投无路
D．苍茫 装饰 根深蒂固 抽丝剥茧
【答案】B
【解析】B.“倾刻”改为“顷刻”。故选B。
5．阅读下面材料，按要求答题。（共4分）
横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是多彩的巨大的中华文化的载体，更是几千年历史传承的记录工具。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，________，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，古老的方块字面临严重的发展危机。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做，更别提汉字固有的神采、韵味了。
（1）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（2分）
（2）材料中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）
【答案】（1）宋词的荡气回肠
（2）将“多彩的巨大的中华文化的载体”与“几千年历史传承的记录工具”调换位置
【解析】（1）本题考查补写句子的能力。先浏览语段，把握大概内容，此段大意为：汉字是中华民族的独有创造和文化遗产，现在受到挑战。然后看横线前后的内容，以此作为依据确定横线上的内容和句式。根据上文“唐诗”及下文的“元曲”可知，应该谈及“宋词”。
（2）本题考查病句的辨析及修改能力。“几千年历史传承的记录工具”与“多彩的巨大的中华文化的载体”具有递进关系，所以应该将它们调换位置。
必刷试卷7
1．下列词语中加点的字每对读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．中伤/中间 行货/五行缺土 不省人事/三省吾身
B．教诲/阴晦 剥皮/抽丝剥茧 金戈铁马/游弋自如
C．折本/折扣 拮据/不足为据 前仆后继/风尘仆仆
D．脚踝/裸露 恣睢/恣意妄为 顿开茅塞/塞翁失马
【答案】C
【解析】A. zhòng/zhōng；háng/xíng；xǐng/xǐng； B. huì/huì；bāo/bō；gē/yì； C. shé/zhé；jū/jù；pū/pú； D. huái/lù；zì/zì；sè/sài；故选C。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．拜谒 作揖 坐标系 如雷贯耳 走投无路
B．桑梓 端祥 侯车室 面面厮觑 腐草为萤
C．瞋怒 恪守 座右铭 置之不理 不可名状
D．骈进 诓骗 电磁炉 郑重其事 眼花晾乱
【答案】A
【解析】B.端祥改为“端详”；侯车室改为“候车室”； C.瞋怒改为“嗔怒”； D.眼花晾乱改为“眼花缭乱”；故选A。
5．阅读下面材料，按要求答题。（共4分）
研究发现，人们受到压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以______________，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平本来应该是低谷时，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，压力产生的时间非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
（1）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（2分）
（2）材料中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）
【答案】（1）压力与肥胖有联系
（2）应在“肥胖”后加“相联系”
【解析】（1）本题考查根据语境补写句子。所填句子要与上下文内容契合。通读语段，是写压力与糖皮质激素，以及糖皮质激素分泌节律与人体变胖之间的联系；从前文“压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞”和后文“白天压力大不一定会变胖”可看出，“压力大”与“脂肪细胞”增多，即“变胖”有密切关系，但又并不是压力大就一定会导致变胖，因而中间句子应该是“压力与肥胖有一定联系”之意。
（2）“而上夜班之类的压力则常与肥胖”一句，成分残缺，应在“肥胖”后加上“相联系”。
必刷试卷8
1．下列词语中加点的字，每组读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．脊梁/贫瘠 间隔/间不容发 极目瞭望/眼花缭乱
B．记载/下载 擂鼓/自吹自擂 差强人意/强聒不舍
C．娉婷/礼聘 勾当/大而无当 称心如意/铢两悉称
D．诓骗/框架 掂量/信手拈来 不省人事/省礼人生
【答案】A
【解析】A. jǐ/jí、jiàn/ jiān、liào/ liáo； B. zǎi/zài、léi/ léi 、qiáng/ qiǎng； C. pīng/pìn、 dàng/ dàng、 chèn/ chèn； D. kuāng/ kuàng、 diān/ niān、 xǐng/ xǐng。故选A。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．涓涓细流 矫揉造作 不屑置辩 彬彬有礼
B．取义成仁 提心吊胆 异想天开 形消骨立
C．默守成规 浮光掠影 金碧辉煌 与日俱增
D．一代天娇 如雷贯耳 郑重其事 李代桃僵
【答案】A
【解析】B. 形消骨立—形销骨立； C. 默守成规—墨守成规； D. 一代天娇—代天骄。故选A。
5．阅读下面材料，按要求答题。（共4分）
我国素有“礼仪之邦”的盛誉，礼仪在传统文化中占有突出的地位。当今世界各国社会制度不同，国情有异。礼俗、生活习惯不一样，所以_____。新中国成立以来，从外交实践中，我国的国家礼仪经过了扬弃、修正等变革，不断成熟、完善，建立了一套有中国特色的礼仪制度。随着我国同国际交往愈加频繁，学习礼仪文化知识，不仅体现的是自身的修养和素质，更重要的是在交流中展现我国国格，展现我国“礼仪之邦”文明友好的形象。
（1）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（2分）
（2）材料中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）
【答案】（1）各国的礼仪制度也不同
（2）应将“成熟”与“完善”调换位置
【解析】（1）本题考查学生语言的衔接能力。解答时应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。研读这段话，由“我国的礼仪在传统文化中占有突出的地位”引出话题，从礼俗、生活习惯不一样，引出“制度”的不同，故应填写“各个国家的礼仪制度也不同”。
（2）画线句子语序不当，应该先“完善”，再“成熟”，故应将其二者调换位置。
必刷试卷9
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）（2分）
A．折本/折扣 断茎/颈联 据理力争/生活拮据
B．模型/模样 寒暄/喧腾 猝不及防/出类拔萃
C．啜泣/辍学 撩逗/缭乱 噤若寒蝉/禁锢思想
D．狡黠/诘责 煞白/煞尾 咽喉要道/狼吞虎咽
【答案】C
【解析】A．shé/zhé；jīng/jǐng；jù/jū。B．mó/mú；xuān/xuān；cù/cuì。C．chuò/chuò；liáo/liáo；jìn/jìn。D．jiǎo/jié；shà/shā；yān/yàn。故选C。
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A．诡计 部署 明信片 锲而不舍 杳无音信
B．祈祷 畸形 挖墙脚 一鼓作气 旁征博引
C．阔绰 亵渎 萤火虫 润如油膏 断章取义
D．旁鹜 桑梓 杜绢花 再接再厉 一代天骄
【答案】D
【解析】D．旁骛；杜鹃花。故选D。
5．阅读材料，按要求答题。（4分）
11月26日至27日，由省委宣传部、团省委、河南日报社等10部门共同举行的河南青年文化行动 经典诵读音乐会复赛在郑州图书馆举行。
河南青年文化行动 经典诵读音乐会从上个月启动以来，广大青年学习诗词的积极性和主动性空前高涨，共有110个团体和众多诵读爱好者报名参赛，充分展示了当代青年昂扬向上、朝气蓬勃。
①请为该新闻拟一个标题：_____________________________
②该新闻中画线句子有语病，请改正：________________________________________
【答案】①河南青年文化行动·经典诵读音乐会复赛举行
②充分展示了当代青年昂扬向上、朝气蓬勃的精神风貌。
【解析】（1）新闻标题和导语有概括新闻主要内容的作用。所以拟写标题可以结合新闻导语来进行。结合“11月26日至27日，由省委宣传部、团省委、河南日报社等10部门共同举行的河南青年文化行动·经典诵读音乐会复赛在郑州图书馆举行”可概括：河南青年文化行动·经典诵读音乐会复赛举行。
（2）成分残缺，缺少宾语中心语，应改成：充分展示了当代青年昂扬向上、朝气蓬勃的精神风貌。
必刷试卷10
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．撒网/抛撒 挨打/尘埃落定 勇冠三军/冠冕堂皇
B．结实/结果 呼吁/长吁短叹 舐犊情深/中流砥柱
C．屏障/屏息 创伤/满目疮痍 积极参与/时不我与
D．狡黠/诘责 伛偻/衣衫褴褛 风驰电掣/提纲挈领
【答案】B
【解析】A．sā/sā；ái/āi；guàn/guān。B．jiē/jié；yù/xū；shì/dǐ。C．píng/bǐng；chuāng/chuāng；yù/yǔ。D．xiá/jié；lǚ/lǚ；chè/qiè。故选B。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．涅槃 涣散 绿荫场 旁征博引 再接再厉
B．峰拥 翡翠 遥控器 不胫而走 声名鹊起
C．缅怀 通缉 挡箭牌 万籁俱寂 按部就班
D．秘码 辐射 纪传体 浮光掠影 含辛茹苦
【答案】C
【解析】A．绿茵场。B．蜂拥。D．密码。故选C。
5．阅读下面材料，按要求答题。（4分）
《中国诗词大会》是最近比较火的节目，观看《中国诗词大会》，人们在赞叹之余，不禁会问：这些选手怎么会记得住那么多的诗句？答案看似很简单：潜心钻研，反复记诵。除此之外， 。这些选手对那些意境深邃、画面唯美的诗词，会怀有一种浓厚的兴趣。正是这种兴趣，激发了他们学习诗词，促使他们去读、去思、去积累，从而获得丰厚的积淀和精神力量。
（1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。（2分）
（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（2分）
【答案】（1）句子结尾处加“的动力”
（2）关键还在于兴趣。（意思对即可）
【解析】（1）“激发了他们学习诗词”缺少宾语中心语，应在句尾加上“的动力”。
（2）本题考查根据情境补写语句。结合前面的问句“这些选手怎么会记得住那么多的诗句？”后面是回答，除了潜心钻研，反复记诵外，还有什么方法？结合后文语境“会怀有一种浓厚的兴趣”“正是这种兴趣，……从而获得丰厚的积淀和精神力量。”可见与“兴趣”有关，可填写“关键还在于兴趣”。
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