高考数学满分，中国数学会举办的全国联赛(当年的最高级别奥数赛事)奥数一等奖1次二等奖1次，’鹏欣杯’奥数二等奖，教学经验丰富（84年上海人，照片和真人比实际年龄略显年轻，20多年教龄，其中4年以大学生身份，复旦毕业后一直是专业教师身份）。提分快，教学质量高，深谙高考动向，押题准，第一节课就会让你体会到。针对2020年改革过后的新教材，有自己一整套教案和技巧课专题课教案。长期从事上海高考数学(沪教版)一对一家教的提分策略研究工作。一对一的优势在于个性化教学、因材施教，无论学员处于什么样的相对水平，无论何种性格，我均有对应的教学方法和提分手段。世界上没有笨学生，只有不会教的老师。同学们：老师会一直陪伴你，为你加油打气，给你答疑解惑，为的是在拼搏路上不给自己留遗憾。老师相信：不忘初心，方得始终！老师还相信一句话：天道酬勤！勤奋的你，加上老师的帮助，一定可以超越自己，实现自己的梦想！ 老师带过三个完整的高一至高三完整循环的班级，后来因为学校缺乏英语好的双语教师，我在带高三学员的同时也教过两年IB数学的代数学(Algebra)课程，再其后因为学员高考成绩出众加上老师的个人意愿，就转为一直专门带上海高考高三毕业班同学。我对于应对高考经验尤为丰富。针对高三学生：第一节课接触后，可为学员量身定做10节课的高考突击提分策略。针对高一高二学生：我可以在给你讲解单个章节基础知识的过程中围绕高考常考知识点进行重点深入讲解，有针对性地做题目，避开偏题怪题，节省你的时间，提高你的学习效率和自信心。我上课认真负责，对内向的学员尤为耐心，对外向的学员尤其重视启发引导、伙伴式的教学互动。擅长一题多解、数形结合。善于举一反三、归纳总结、把抽象的知识点编成口诀。提倡科学做题、系统刷题、做题刷题并非越多越好，而是讲究效率，刷最少的题，达到最好的效果。每年均有学生提分40分以上。 老师会把每个章节的知识点帮你概括在不超过一张A4纸上，用最少的文字，帮你搭建高中数学知识体系。老师告诉你：知识体系并不是越复杂越好，而是越精简越好，太复杂的知识体系我们的大脑是装不下的，容易导致前学后忘。知识体系最重要的是实用、记得住、能够以不变应万变。虽然讲题时老师会介绍多种解法活跃你的思维，但老师总会给你强调其中最重要的那种解法。最重要的解法有时不一定是最简便的，但一定是最容易记忆和适用性最广的。也许你解题的方法不是最简便的，但只要能在考场上能把题目解出来，你就是最优秀的。老师会经常给你提示解题的简便方法，提高答题效率，时间久了，你就会逐渐第一时间想到解题的最简便路径。 如果你正在被幂指对数搞得头昏脑涨，老师会教你幂函数“136口诀”、指对数函数“111口诀”。如果你碰到三角的题就头疼，老师会教你有关三角恒等变化的上海话口诀。如果你立体几何和空间向量总是难以找到解题思路，老师会教你使用“尺规带”来帮助你进行空间想象。如果你答题总是粗心、计算错误，比如圆锥曲线题老是算错，老师会教你怎样利用好计算器来帮助解题和检验。此外，很多同学头疼的基本不等式题、概率题、排列组合题，老师从来不会丢分，都是有秘诀的，老师都会教你。
闵行,徐汇,长宁,普陀,浦东,嘉定,青浦,松江
我长期研究各种高考数学提分策略，均有许多成功案例。主要的提分策略近几年典型成功案例举例如下： 2023年6月，华二学生陈同学(男)(高二期末考130分)，不适应学校老师对难题的讲解节奏，找我补课，前前后后补习将近一年，最终高考数学满分，尽管文科不太好，但仍被复旦大学录取。 2023年9月，建平中学的唐同学(女)，一个暑假找其他老师补课希望突破120，结果高三第一次月考115分，后来找我补习了半年多，我传授了提分技巧，针对其知识缺口进行补习和引导练习，该同学非常争气，才补习三个月，一模就考了128，后来高考考了135，被交大录取。 2023年7月，民远高级中学的万同学(女)，高二期末考仅80分，父母着急，找到我给她补课，我有针对性地针对她知识薄弱之处进行反复训练，传授解题技巧，教她怎么使用计算器进行计算和检验，一个暑假(约20节课)后，开学摸底考考了105分，继续补习三个多月后，春季高考考了118分，考上了本科。 2024年1月，闵行古美高级中学王同学(女)，高二时候得病前后有两个月没有去学校，成绩落后较多，暑假里请某专职老师补数学，结果高三第一次月仅考65分，后又找了其他老师补习，结果一模考仅69分，最后找到我，在我补习下，王同学基础逐渐夯实，二模考达到了90分，最后高考考了109，考上了本科。
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