1:喜欢读书思考,爱好哲学、诗词。会打篮球,喜欢听音乐,唱歌,喜欢弹吉他。 2:有耐心,可以和学生有效沟通,发现学生不足之处。 3:已经家教一年,教学方式因人而异,调皮的学生严谨点,听话的学生活泼一点,因材施教。 4:喜好哲学,逻辑思维清晰,高中数学从高二倒数到高三全班第一,对于数学思路有个人理解。
徐汇,奉贤
教员上门
1:这个暑假教了一个初三学生数学,初中这个阶段的学生都较为的叛逆,所以上课前我就先与他们进行交流,了解他们的性格特点,然后像一个朋友一样对他们进行辅导,减少他们的抗拒心理。最后他的成绩也是从87提高到了115,并且长期稳定在110左右,学生解题逻辑更加清晰,有耐心。 2就在开学前一个月,带了一个台湾的高三学生复习高中数学知识,这个学生较为特殊,因为转学的缘故,导致高中前两年数学没学,于是找到我为他进行辅导,一周两次,一次两小时,课下他自己把知识学一遍,课上我为他答疑解惑,解决不会的难题,过后还为他梳理知识,建立知识体系。就这样,一个月走完了高中所有的数学内容,成功通过考试。 3:语文教学着重激发学生想象,打开思想,建立正确价值观,课上试听结合,播放音频激发学生想象,增加体验。 4:这个假期刚放假没多久,一个三升四的小朋友的家长找到我,请我全天为他孩子辅导暑假作业,顺带预习下学期内容,说他孩子因为没有请家教,都快跟不上其他小朋友了,这个孩子还是比较乖的,只是有时候做累了会变得有点调皮,于是我把课从40分钟下一次改为做完我指定内容下一次,最后这个小朋友也是按时完成作业,提前学了新学期的部分内容,英语成绩从65提高到85分,语文从60提高到80,并且稳定在75左右。在预习语文时,我着力打开孩子的想象,运用音频相结合,激发孩子的想象力。现在家长也是有时间就会请我去给他孩子辅导。 5:课内知识只是冰山一角,打开学生思想才是重中之重,家教中多次引导学生发现个人理想,打开创新思维,不局限于当下。