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中考最后60天左右,和初三同学聊聊这几点......点击展开!

在中考最后60天左右,不同类型的同学,给同学们几个实在的小建议,供大家参考哈

【1】️对于基础很好的同学,数理化英努力冲满分!重点看压轴题,比如数学的18,24,25题,英语的完形、首字母、作文。

【2】️对于基础一般的同学,除了压轴题之外,还要多做中等难度的题,比如数学的22,23题,英语的阅读、单选语法类题目等等。

️【3】对于基础比较弱的同学,重点抓基础,不要好高骛远,把基础题力求完美,错题常整理分析。常总结归纳知识体系。

对于基础薄弱的同学,中考的难度比例,易中难分别是8:1:1简单的80%,中等的10%,难度大的10%,那么,你把最后的10%放弃掉,还剩90%,150的总分,就是135分,轻松区重点,还可以努力蹦一蹦市重点。

再比如,基础薄弱了,英语就把历年真题连着做,多做几遍,每个单词都查清楚、弄懂,这样基本能解决绝大多数词汇问题,因为常考的词就那么多,这样做完近3年的中考真题,基本可以把所有的常考词汇覆盖到。(有时间就做近5年)

考前一个月英语提个30多分,从100分到130多的案例我们这里也有的,关键要找准问题,抽丝剥茧,顺藤摸瓜。

【4】中考考的是谁学的更扎实、掌握的更熟练、理解的更细致、心态和发挥更稳定,没有太大的难度,前面也提到了,中考难度比例是8:1:1,中考难就难在僧多粥少,比较卷。不像高考,高考本身难度比例大体是4:4:2,对于知识的考查深度、灵活性远远大于中考。

所以,中考还可以考前突击,而且考前突击效果也比较明显,但是高考就很难突击出来效果。

大家的感觉估计都差不多:到了初二,时间明显紧张、学习难度增大了,所以很多同学是六七年级没有八九年级忙,这是共性现象。

但是,高中却是反着来的,进名校的同学,高一高二很忙,高三相对而言却没那么忙(主要是比较从容,心态不崩)。反之,那些高一高二比较闲,高三忙的飞起的同学,进名校的概率就小得多。

【5】中考最后60多天,千万别松懈,当你坚持的特别痛苦时,别人也同样很痛苦,就看谁熬得住。凡事,若成了,多数是熬出来的。同学们可以问问自己父母,看是不是这样。熬,换个说法,叫坚持!图片

【6】多做错题整理分析。是“整理+分析”,整理的意思,是把一个时段错的题目放在一起,“分析”的意思是找出错了的原因,以及如何才能避免“重蹈覆辙”。所以,错题不是重新做一遍那么简单的。

错题整理分析,你常错的,不就是正好需要提升的关键点吗?所以,错题整理分析,真的是太太太太重要了,也确实是非常非常非常有用,但是很多同学只是知道,而不去行动。

【7】去做知识体系和考情规律的整理归纳,经常思考,这个学科,学了那些东西,相互之间有联系吗,如何考查的,常见的解题思路是什么样的。这个能不能做到不一定,因为客观讲,每个同学的时间精力和能力,都不一样的,但是起码在最后经常刷题训练时,要有这个意识。


所以,不同的植物,用不同的栽培方式,否则,肥料水分多,生长周期的时间太短,不一定全是好事,或者说,能达到成长目的。每种植物,每个阶段,需要的养分其实是“固量”的,要有针对性,适合自己。

就像健身锻炼,不同的个人体质,要在不同的阶段,都需要不同的重量和练习方法。



(图文来自网络,侵权删)



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