有余数的除法
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【练习1】 在（）里填上适当的数。
（1） （）÷9=2……6
（2） 45÷（ ）=6……3
（3） （ ）÷7=6……2
（4） 60÷（ ）=6……6
（5） （ ）÷8=8……5
（6） 74÷（ ）=9……2
（7） 8×（ ）+6=30
（8） （ ）×9+8=89
【分析】（1）24；（2）7；（3）44；（4）9；（5）69；（6）8；（9）3；（8）9
【练习2】 填一填
（1） 下面（）里最小能填几。
（）÷（）=7……5
（）÷（）=4……3
（2） 下面（）里最大能填几。
（）÷5=7……（）
（）÷9=9……（）
【分析】（1）47,6；19,4；（2）39,4；89,8.
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【练习3】 写出 5 个不同的数，使它们除以 6 都余 5.
【分析】如：11,17,23,29,35……
【练习4】 在□里填上合适的数字。
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【分析】（1）41÷6=6……5;（2）47÷8=5……7；（3）61÷7=8……5；
（4）20÷3=6……2；（5）17÷4=4……1 或 13÷4=3……1。
【练习5】 幼儿园老师手中有 60 粒糖果，每个小朋友分得 8 粒，一共可分给几个小朋友，还剩多少粒？
【分析】列式：60÷8=7（个）……4 粒，一个可以分给 7 个小朋友，还剩 4 粒。
【练习6】 松鼠妈妈给松鼠宝宝分松子，最少要拿出多少个，才能把 100 个松子刚好平均分给 8 个宝宝？
【分析】100÷8=12（个）……4（个），最少要拿出 4 个，才能把 100 个松子刚
好平均分给 8 个宝宝。
【练习7】 有一些练习本，不到 35 本，平均分给 4 个孩子或平均分给 7 个孩子，
都剩下 3 本，想一想：有多少本练习本？
【分析】有 31 本练习本。
【练习8】 大发明家爱迪生很喜欢孩子。有一次，他给邻居家的小孩贝尔出了一道数学题，有一架天平，左边瓶里放一瓶水，右边瓶里放半瓶水和一个 50 克的砝码，正好使天平平衡了，那么，左边瓶里的水有多重？贝尔很快就回答出来了，小朋友，你能用推理的方式想一想，马上就回答出来吗？
【分析】天平左右对比可知，50 克砝码就相当于半瓶水的重量，所以右边是 100
克，左边一瓶水也就是 100 克。
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