一、基础题
1. 根据课文看拼音写汉字
pào chá yóu qí háng zhōu wán zhěng
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tí qián fēn fù gǎn jǐn lín jū
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zhà yóu shí liu
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2. 按要求查字典。
“疾”是 结构的字，按音序查字法应先查音序 ，再查拼音 ；按部首查字法应查 部，再查 画。“疾” 在字典里有以下解释：①病；②痛恨；③快、迅速；④痛苦。在“眼疾手快”中“疾”应选第 种解释；在“积劳成疾”中“疾”应选第 种解释；在“痛心疾首”中“疾”应选第 种解释。
“举”用音序查字法查 ，用部首查字法，先查 部， 再查 画。“举”在字典中有 4 种解释：①向上抬；②提出；③全；
④推选。“举世闻名”中的“举”应选
3. 给形近字组词
桂 饼 挂 拼
箩 飘 浸 萝 漂 侵
4. 给划线字选择正确的读音。
嫌（xián xán）弃 镶嵌（qiān qiàn）
匣（xiá jiá）子 鸟喙（yuán huì） 相框（kuāng kuàng） 清橙（chéng chén） 韵（yún yùn）味 黛（dài hēi）黑
5. 选字填空组词慕 幕
爱 夜 羡 名 开
6. 在括号里填上合适的量词
一 台风 一 名胜 一 山峰一 清香 一 茶叶 一 人家7.按要求写句子。
①白鹭是一首精美的诗。（用划线字仿写比喻句）
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②白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）
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③整个田埂便成了一幅嵌在玻璃框的画面。（缩句）
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8. 阅读下文，回答问题。
那雪白的蓑毛，那全身流线型结果，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望， 可它真的是在瞭望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞。悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。
（1） 这几段文字节选自《 》，作者是 ，你还知道他的重要作品有《 》、《 》。
（2） 用横线画出文中的比喻句，用波浪线画出文中的拟人句。试着各写一个这样的句子。
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（3） 请解释以下句子。
增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
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（4） 这三段文字分别写了白鹭 、 、 时的景象和韵味，所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的 、一首优美的
。
9. 句子训练营。
（1） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
“爱慕之心”的意思是： 。父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比，其中，“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头”与“ ”、“ ”形成了鲜明的对比，说明了花生没有桃子、石榴和苹果那样的 ， 但它却有内在的最可贵之处： 。
（2） 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
从这句话中，我们可以看出父亲的期望是： 。
（3） 那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后得到的 。谈谈你的理解： 。
10. 阅读短文，回答练习。
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时， 小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。
我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──
三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花花生的花 没有一朵是空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生
“是真的？”
“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴
实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
（1） 文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指 。
（2） 第 2 自然段中有一个联想，由 联想到 。
（3） 文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。
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（4） 给文中没有标点的语段加上标点。
不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花
梨花 花生的花 没有一朵是空花 开一朵
花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生
（5） 读了这篇短文，你明白了什么？
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一、填空题
1. 略
2. 【答案】 半包围；J；jí；疒；5；③；①；④
【答案】J；丶；8；③
3. 【答案】桂花；油饼；箩筐；飘扬；浸泡；悬挂；拼搏；萝卜；漂浮； 侵略
4. 【答案】 xián；qiàn；xiá；huì；kuāng；chéng；yùn；dài 5.【答案】慕；幕；慕；慕；幕
6. 【答案】阵；处；座；缕；盒；户
7. 【答案】 ①小河是一条飘带。②白鹭本身就是一首优美的歌。③田埂成了画面。
二、课内阅读
8. 【答案】 （1）白鹭；郭沫若；女神；长春集
（2） 比喻句：在清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。造句：树上的苹果像灯笼似的又大又红。
拟人句：晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。
造句：远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
增加一点就会因长而不美，减少一点就会因短而不美，变素一点就会因白而不美，变黑一点就会因黑而不美。
在清水田里；晴天的早晨；黄昏的空中；诗；歌
【答案】（1）心中产生喜爱、羡慕的感情；埋在地里；矮矮地长在地上；外在的美丽；朴实无华、默默无闻、不计较名利
教育子女做心灵美的人，能实实在在地为人民做好事。
感悟；作者当时年纪还小，但从父亲的话中也体会到了父亲对他们提出的要求：人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人； 而有没有实际用处，主要是看对他人和社会有没有好处和贡献。
三、课外阅读
【答案】（1）不炫耀，谦虚的美
绿里透黄；翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石
妈妈制止我摘花生花。
（4）“；。”；。“；，；、；。；，；，；，；。；，；。”
（5）我明白了做人要朴实无华，不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。
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