一、基础训练。(29分)
1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。(6分)
间隙(xī xì) 船桨( jiǎng jiàng) 抛出(pō pāo)
嫉妒(jì jí) 掬着(jū jú) 树梢(shāo chāo)
2.看拼音，写词语。(8分)
3.按要求写词语。(6分)
(1)写近义词。
渐渐——（ ） 颤动——（ ） 茂盛——（ ）
(2)写反义词。
嫉妒——（ ） 逼近——（ ） 静寂——（ ）
4.把词语补充完整。(6分)
无( )无( ) 心旷( )( ) 点点( )( )
应接( )( ) 不( )其( ) 面面( )( )
5. 给加点字选择正确的解释。(3分)
缠:A.缠绕 B.纠缠、牵绊 C.应付
(1)这两种线缠在了一起。 （ ）
(2)这个人真难缠。 （ ）
(3)最近，妈妈总是琐事缠身。 （ ）
二、能力提升。(20分)
1.先解释下列加点的词，再说说诗句的意思。(6分)
(1)随意春芳歇，王孙自可留。
歇： 王孙：
诗句的意思：
(2)山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
程： 那畔:
诗句的意思：
2.仿写句子。(6分)
(1)小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
(2)他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
(3)这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
3.补写下列名句。(8分)
(1) ， 清泉石上流。
(2)月落乌啼霜满天， 。
(3)姑苏城外寒山寺， 。
(4) ， 桃花流水鳜鱼肥。
三、阅读乐园。(26分)
(一)课内阅读。(13分)
长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【注】纳兰性德(1655-1685)，字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十(1682)年，时作者随康照帝出山海关。榆关，即今山海关。
1.分析山一程，水一程中叠用两个一程的作用。(2分)
2.这首词风格婉约，请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。(4分)
3.找出词中表达主旨的句子。(3分)
4.词中的一程一更用得很妙，请结合全词简要分析。(4分)
(二)课外阅读。(13分)
故乡，那片桃林
青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林
我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字，只因为那里种着很多桃树，春天一到，漫山遍野都是红的桃花，所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传，鲜为人知，但我喜欢她;真的，打心眼儿里喜欢。
在我的心中，故乡有着一种与众不同的风格——恬静而美丽。
且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪，光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石，活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡，红尾巴的小靖蜓，绿油油的大妈蚱，单是山腰里的那一片桃林，就有说不完的乐趣。
故乡的那片桃林，是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声，洒下了我辛勤的汗水，也烙下了我难忘的回忆……
当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林，桃树枝头就透出一点浅浅的新绿，渐渐地，槐林里又多了几片精巧的翠叶，又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨，桃花沟就像换了一个世界，你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。
天气渐渐地暖了，枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝，酸酸的还带点儿涩。
五、六月间桃子成熟了。这时的桃林，果实累累，枝头都挂满了白里透红的大蜜桃，有的把树枝都压弯了，整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我，会整天和伙伴们高兴地拍着手，追逐着，嬉闹着，从桃林的这边钻到那边，又从那边钻到这边，偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了，顺手摘下一个熟透了的大蜜桃，在衣服上蹭掉薄薄的茸毛，对着红红的桃尖咬一口，桃汁便顺着嘴角了下来，呀!好哪!吃饱了蜜桃，再找一个三杈的树枝躺着，在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉，该多么惬意!
斗转星移，时光如箭，眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁华、陆离，但那无休无止的喧嚣却整天包围着我，使我得不到片刻的宁静，因此心里总时时想起故乡，不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。
耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动，花儿树枝，天边挂彩霞;一片安详，一片幽雅，她是我的家……
哦!故乡，那片难忘的桃林……
1.给第1自然段加上标点符号。(3分)
2.用“ ”在文中画出表示时间顺序的句子。(3分)
3.读一读下面的句子，注意加点的词语，说说这些句子好在哪里。(4分)
(1)你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了！”
(2)那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。
4.体会一下，文中表达了作者怎样的思想感情?(3分)
四、妙笔生花。(25分)
题目:以“二十年后回家乡”为题，写一篇想象作文。
要求:1.要大胆而合理的想象，使习作内容富有创造性，神奇而有趣;
2.要注意感情真实，内容具体，语句通顺(尽量用上平时积累的好词佳句)，有一定条理，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。
参考答案
一、 xì √ jiǎng √ pāo √ jí √ jū √ shāo √
2.纠纷 上涨 嫦娥 袅袅 漆黑 凛冽 夜幕 晕染
4.边 际 神怡 归鸦 不暇 计 数 俱到
5.(1)A (2)C (3)B
二、3.(1)明月松间照 (2)江枫渔火对愁眠
(3)夜半钟声到客船 (4)西塞山前白鹭飞
三、(一)1.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛又突显本词韵律之优美。
2.从思想感情方面说，本词描写了夜深人静，风雪交加，远在塞外宿营的词人思念远方的亲人，辗转反侧，卧不成眠，感情细腻，主要是抒发词人思乡之情。从语言风格来说，本词音律谐婉，自然清新，有着柔婉之美，如山一程，水一程，风一更，雪一更。
3.聒碎乡心梦不成，故园无此声。
4.一程写出了路途的艰难遥远。一更写出了风雪交加，环境的恶劣。作者巧用数量叠词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶
(二)1.“ ， ， ； ， ， …… ” —— 《 》 ， ， ……
2.当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林 五六月间桃子成熟了 眨眼间我离开故乡已经七八年了
3.(1)“浅笑低语”是人才有的动作，这里用来写桃花，把桃花写活了。
(2)这里用比喻的方法，把桃花沟的桃花比作天上的彩锦，引发人无限的遐思。
4.对故乡的思念、热爱。
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