2018年八年级物理期末复习试卷
可能用到的物理常量:g=10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共45分)
1.如图所示,下列说法中不正确的是( )
A.锤头由于惯性继续向下运动就会紧紧地套在锤柄上
B.被打击的棋子由于受到惯性向前飞出
C.在冰壶运动中运动员是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦的
D.安全气囊和安全带可防止急刹车时对人体造成的伤害
2.下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是
A.推土机的推土铲刃 B.篆刻刀的刀刃 C.破窗锤的锤头 D.火车轨道下的路枕
3.下列说法正确的是
A.物体的运动速度越大,惯性越大
B.两个相互不接触的物体,也可能会产生力的作用
C.物体受到的重力,总是垂直于接触面向下
D.竖直提升同一物体匀速上升时,速度越快,所需的拉力越大
4.如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让
小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表
面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是
A.第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
B.两次实验中小车在水平面上减速滑行时受到的重力和木板
对小车的支持力是一对平衡力
C.小车到达水平面后能继续向前运动,是因为小车受到惯性的作用
D.两次实验中运动的小车都会停下来,说明要使一个物体持续运动,就必须对它施加力作用
5.如图所示,在装满水的烧杯中,将空饮料罐慢慢向下按,我们发现向下按的力越来越大。
根据以下的实验过程,下列猜想最符合研究目的是( )
A.物体的体积越大,所受的浮力越大
B.物体浸没在液体中越深,所受的浮力越大
C.向下按的力越大,物体所受浮力越大
D.物体排开液体体积越大,所受浮力越大
6.两个完全相同的容器中,分别盛有不同密度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,当鸡蛋静止时,液面相等,乙中鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示,则下面说法中正确的是
A.甲杯鸡蛋也可能是悬浮状态
B.甲杯盐水对溶器底的压强比乙杯大
C.甲杯内鸡蛋受到的浮力一定比乙杯小
D.在乙杯中再加一些盐,鸡蛋静止后所受的浮力比原来大
7.选两根粗细和长度均相同,但材料不同的金属丝,分别缠绕在
相同木棒的一端,做成两支简易密度计。将其放入盛有水的两个烧杯
中,观察到的现象如图所示。若两支密度计在甲、乙中受到的浮力分
别为F甲、F乙,缠绕在木棒上金属丝的密度分别为ρ甲、ρ乙,则下列说
法正确的是
A.F甲=F乙 B.F甲<F乙
C.ρ甲=ρ乙 D.ρ甲>ρ乙
8.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。则下列说法正确的是( )
A.甲容器中液体的密度较大
B.甲容器中物块排开液体的重力较大
C.乙容器底部受到液体的压强较大
D.乙容器中物块受到液体的浮力较大
9.如图所示的几个情景,下列说法正确的是
甲 乙 丙 丁
A.甲中,小明提着滑板站在正在上升的电梯内,小明对滑板做了功
B.乙中,叉车用力托着货物,在水平地面上移动了一段距离,叉车对货物做了功
C.丙中,小红用力搬石块,但没有搬动,小红对石块做了功
D.丁中,足球离开脚后继续飞行一段距离,运动员对足球做了功
10.如图是小明从滑梯上匀速下滑的情景。下列说法正确的是
A.下滑过程中,小明的重力势能转化为动能
B.下滑过程中,小明的机械能守恒
C.下滑时,小明的动能不变
D.下滑时,小明对滑梯的压力小于滑梯对小明的支持力
11.如图所示,潜水艇悬浮在水中时,下列说法正确的是( )
A.开始时要使潜水艇下沉,水舱应向外排水
B.当潜水艇悬浮在水中时,潜水艇总重等于同体积的水重
C.当它再下沉时浮力变大压强变大
D.潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的
12.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木
块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的
距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离
随时间变化的图象.下列说法正确的是
A.木块第一次做功较少
B.木块第一次受到的拉力较大
C.木块第二次做功较慢
D.木块第二次的动能较大
13.搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=1000N,
独轮车的有关尺寸如图所示,下列说法错误的是
A.该独轮车是一个省力杠杆
B.该独轮车对地面的压力为1000N
C.动力F=300N
D.为了更省力,工人师傅可以采购的措施是手向后移动
14、如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,这两次药瓶在水中的位置相同。下列说法中不正确的是( )
A.两次橡皮膜均向内凹,说明液体内部存在压强
B.橡皮膜在下端时凹进得更多,说明同种液体中深度越深
压强越大
C.若左图中的塑料药瓶在水中处于悬浮,该药瓶所受的浮力与重力是一对平衡力
D.若左图中的塑料药瓶在水中处于悬浮,那么右图中的塑料药瓶也将悬浮
15..如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为200g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计).容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示.当容器先盛满这钟液体后,再将小球轻轻地放入容器中,下列说法正确的是( )
A、液体的密度是1.5g/cm3
B、溶器底部受到液体的压强是1.0×105Pa
C.小球静止后,容器对桌面的压力是7N
D.小球静止后,溶器对桌面的压强是1.52×103Pa
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
二、非选择题(本题包括10小题,共55分)
16、.在跳板跳水的运动中,运动员对跳板向下施力的同时,也受到跳板向上的作用力。但两个力的作用效果是不同的,其中,后者主要是改变了运动员的___________ ;另外发现,运动员站在跳板的不同位置,板的弯曲程度不一样,说明了力的作用效果与力的___________有关。
17.(1)如图5所示,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互________(填“靠近”或“分开”),这说明 .
(2)如图6所示,图甲中的运动员正用力拉弓,说明力可以使物体发生 ,图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明力可以改变物体的 ,图丙是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 的.
18.(4分)(1)如图甲所示,取一个瓶子,装入适量带色的水,再
取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡
皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易气压
计。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面
(选填“升高”或“降低”),这是因为山顶气压更 (选填“高”
或“低”)。若其它条件不变,仅将装置内的玻璃管换成更细的,同样
从山脚带到山顶,发现玻璃管内液面高度的变化 (选填 “大于”、“小于”或“等于”)之前玻璃管内液面高度的变化。
(2)如图乙所示,取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向左吹气,发现玻璃管内液面上升,这说明液体流速快的地方,压强 。
19.(4分)如图记录了同一辆汽车在相同的平直公路上两次行驶时,在相同的时间内通过的路程。汽车在运动时受到的阻力始终为1500N。
(1)甲中,则0~10s内汽车牵引力做功为 ,功率为 kW。
(2)0~40s内,甲中汽车牵引力做功 (选填“大于”,“等于”或“小于”)乙中汽车牵引力做功,乙中汽车的动能 (选填“越来越大”、“不变”或“越来越小”)。
20、如右图所示的装置,在水平方向力F作用下,使重40N的物体A在5S内水平方向上匀速移动5m,已知A受地面的摩擦力为5N,克服摩擦力做的功是 J,则拉力F的大小为 N,拉力F做的功为 J,拉力做功的功率是 W。(滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计)
21.你煮过汤圆吗?生汤圆刚放进锅里的水中,由于汤圆的重力比它受到的浮力 ,所以是沉在水底。汤圆煮熟后,汤圆的浮力变大,当浮力 重力时汤圆就会上浮。汤圆上浮在要露出水面的过程中,汤圆所受的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”),汤圆刚露出水面到静止到水面上的过程中,浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”),最后,煮熟的汤圆都漂浮在水面上,此时汤圆受到的浮力 重力。
22.(6分)在探究“物体的动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量相同的铁球从斜面不同高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图所示.请回答下列问题:
(1)该实验的目的是研究铁球 (选填“在斜面上滚动时”、“碰撞木块前”或“碰 撞木块后”)的动能大小与 的关系.
(2)该实验得出的结论是 。
(3)质量大和质量小的钢球撞击木块后,木块滑行时受到的摩擦力分别是f甲、f乙,则 f甲 f乙。(选填“>”、“<”或“=”)
(4)做完该实验后,小明同学结合课本上乙图思考为什么在同样的道路上,不同车型的限制速度不一样?这是因为如果车的 相同, 在的,动能大,行驶时危险性 就大。
23.(7分)下面是佩奇同学在实验室探究“杠杆的平衡条件”的实验(实验中使用的每个钩码重0.5N):
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,发现杠杆在如图甲所示的位置,此时杠杆 (选
填“是”或“不是”)处于平衡状态,实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向 调(选填“左”或“右”)。两边挂上钩码调节杠杆在水平位置平衡的目的是 。
(2)如图乙所示,若在B点处施加一个竖直向下的拉力F= N时,杠杆仍在水平位置平衡,当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆不平平衡,拉力F的大小将 (选填“变大”、变小”或“不变”)。
(3)在探究过程中,如图丙,在杠杆的右端挂重物G,在力臂为L的力F的作用下静止在图丙所示位置,请在图中做出力F的示意图。(2分)
24、(5分)图甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有关“的几个实验情景
(1)实验①②③探究浮力的大小是否跟___________________有关。
(2)实验②和③中,弹簧测力计的示数分别为3.0N和2.8N,若盐水的密度为1.2x103kg/m3,则物体A受到的重力为____ _____ N,A的密度为_ _________kg/m3
(3)若实验④中弹簧测力计的示数如图乙所示,则A通过细绳对测力计的拉力是_________N,此时A在盐水中受到的浮力是_________N。
25(7分)、某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关.各小组利用如图所示的装置进行验证,小张那组得到的实验数据如表:
实验 次数 |
物重 (N) |
物体上升的高度(m) |
拉力 (N) |
绳子自由端移动的距离(m) |
机械效率 η(%) |
1 |
1 |
0.1 |
0.6 |
0.2 |
83.3 |
2 |
1 |
0.1 |
0.4 |
0.4 |
62.5 |
3 |
2 |
0.1 |
0.65 |
0.4 |
76.9 |
4 |
1 |
0.2 |
0.6 |
0.4 |
83.3 |
(1))比较第1、2次实验数据得出:用不同的滑轮组提升相同的物体,
动滑轮的个数越多,其机械效率越 (选填“高”或“低”);比较第2、3次实验数据得出:同一个滑轮组,提升的物体越重,它的机械效率越 (选填“高”或“低”);比较第1、4次实验数据得出: 同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度 (选填“有”或“无”)关.
(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使钩码上升.在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让测力计处于静止状态时才读数,该同学的读数与实际相比 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”),测得的机械效率 (选填“偏高”、“偏低”或“不变”),说明滑轮组的机械效率还与
有关.
26、(7分)人们常用机器人潜入水下打捞沉船上的物体,(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)机器人在水下30m处受到的水产生的压强是多大?(2分)
某时候机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.03m3、质量为70kg的实心物体静止不动,该力的大小是多少?(2分)
(3)若机器人在水下30m处将该物体匀速竖直向上运至水表面刚接触水面需时间150s,物体竖直上升所需要的动力F为500N,这个过程动力F对物体做功的功率多大?(3分)
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